Πώς να κάνετε μια γενική ερώτηση στα αγγλικά. Ερωτήσεις δόμησης στα αγγλικά

Εάν, ενώ μελετούσατε τη γραμματική της αγγλικής γλώσσας, τελικά φτάσατε στο μάλλον εκτενές θέμα "Τύποι ερωτήσεων", τότε πρώτα απ 'όλα πρέπει να μάθετε τη "γενική ερώτηση". Η γενική ερώτηση ή η γενική ερώτηση είναι θεμελιώδης για όλους τους άλλους τύπους. Να σας υπενθυμίσω ότι συνολικά στην αγγλική γραμματική συνηθίζεται να διακρίνουμε 5 τύπους ερωτήσεων και γενικές πληροφορίες για αυτούς μπορείτε να βρείτε στο άρθρο: Τύποι ερωτήσεων στα αγγλικά. Και τώρα, θα ρίξουμε μια πιο προσεκτική ματιά στο Γενικό Ερώτημα. Τι είναι οι γενικές ερωτήσεις;

Τι Γενικά θέματα και σε τι χρησιμεύουν;

Οι Γενικές Ερωτήσεις είναι ερωτήσεις που απαιτούν από τον συνομιλητή να επιβεβαιώσει ή να αρνηθεί τις λέξεις που εκφράζονται στην ερώτηση. Γενικά θέματαορίζονται σε ολόκληρη την πρόταση ως σύνολο και επομένως απαιτούν καταφατική ή αρνητική απάντηση («ναι» ή «όχι»). Λόγω αυτού του χαρακτηριστικού, τους δόθηκε ένα δεύτερο όνομα - ερωτήσεις ναι / όχι.

Κατά κανόνα, οι γενικές ερωτήσεις δεν περιέχουν ερωτηματικές λέξεις. Ο τονισμός σε τέτοιες ερωτήσεις αυξάνεται προς το τέλος της πρότασης. Οι γενικές ερωτήσεις χαρακτηρίζονται από την παρουσία μερικής αντιστροφής, δηλαδή αλλαγή στη σειρά των λέξεων σε μια πρόταση, όταν το υποκείμενο ακολουθείται από κατηγόρημα (μέρος της κατηγόρησης, δηλαδή το βοηθητικό ή τροπικό ρήμα s προωθούνται του θέματος).

Κανόνες Εκπαίδευσης Γενικές Ερωτήσεις

1. Αν στην πρόταση το ρήμα to be (am, is, are, was, were) ή to have (έχω, έχει, είχε) σε Παρούσα φόρμαΑπλό ή απλός αόριστος, τότε αυτό το ρήμα μπαίνει πρώτο πριν από το θέμα και λειτουργεί ως βοηθητικό. Παραδείγματα:

• Είναι μπάρμαν. Είναι μπάρμαν; (Είναι μπάρμαν. Είναι μπάρμαν;)
• Έχω πολύ χρόνο. — Έχω πολύ χρόνο; (Έχω πολύ χρόνο. - Έχω πολύ χρόνο;)

2. Αν το κατηγόρημα της πρότασης εκφράζεται χρησιμοποιώντας τον κύκλο εργασιών υπάρχει (ήταν), τότε το ρήμα to be τοποθετείται πριν από τη λέξη εκεί και μετά από αυτήν, το υποκείμενο. Για παράδειγμα:

• Έγινε μεγάλος καυγάς το προηγούμενο βράδυ. Έγινε μεγάλος καυγάς το προηγούμενο βράδυ; (Έγινε μεγάλος καβγάς χθες το βράδυ. Έγινε μεγάλος καβγάς χθες το βράδυ;)

3. Αν το κατηγόρημα περιλαμβάνει βοηθητικό (shall, will, should, would κ.λπ.) ή τροπικό (can, must, may, ought, should) ρήμα, τότε έρχεται πρώτο και λειτουργεί ως βοηθητικό. Παραδείγματα:

• Μπορώ να σας δώσω κάτι να διαβάσετε. Μπορώ να σας δώσω κάτι να διαβάσετε; (Μπορώ να σας δώσω κάτι να διαβάσετε. - Μπορώ να σας δώσω κάτι να διαβάσετε;)
• Θα πάμε εκεί. Θα πάμε εκεί; (Θα πάμε εκεί. - Θα πάμε εκεί;)

4. Αν η προστακτική περιλαμβάνει δύο ή περισσότερα βοηθητικά ρήματα, τότε το πρώτο βοηθητικό ρήμα μεταφέρεται μπροστά από το θέμα. Για παράδειγμα:

• Ζούμε εδώ 6 χρόνια. Μένουμε εδώ 6 χρόνια; (Ζούμε εδώ 6 χρόνια. - Ζούμε εδώ 6 χρόνια;)

5. Αν δεν υπάρχουν βοηθητικά ή τροπικά ρήματα στην κατηγόρηση, δηλαδή το κατηγόρημα εκφράζεται με ένα ρήμα σε Present Simple ή Past Simple (με εξαίρεση το να είναι, να έχω), τότε χρησιμοποιείται το βοηθητικό ρήμα do (does) για να θέσει μια ερώτηση - για το Present Simple και το έκανε είναι για το Past Simple. Το σημασιολογικό ρήμα σε αυτή την περίπτωση θα είναι στον αόριστο μετά το θέμα (χωρίς να).

Τονίζουμε ότι το ρήμα do σε αυτή την περίπτωση δεν φέρει κανένα σημασιολογικό φορτίο και δεν μεταφράζεται στα ρωσικά με κανέναν τρόπο. Αλλά ταυτόχρονα, ολόκληρο το γραμματικό φορτίο (αριθμός, πρόσωπο, χρόνος) μεταφέρεται σε αυτό: στο Present Simple, η κατάληξη -s, -es του σημασιολογικού ρήματος στο 3ο ενικό πρόσωπο. το βοηθητικό ρήμα do καταλαμβάνει τους αριθμούς, μετατρέποντας σε κάνει, στο Past Simple η κατάληξη -ed παίρνει επίσης το ρήμα do, turning σε έκανε. Παραδείγματα:

• Πηγαίνει στο σχολείο. - Πηγαίνει σχολείο? (Πηγαίνει σχολείο. Πηγαίνει σχολείο;)
• Ζουν στο Λονδίνο. — Μένουν στο Λονδίνο; (Ζουν στο Λονδίνο. - Ζουν στο Λονδίνο;)
• Αγόρασε ένα νέο φόρεμα. Αγόρασε νέο φόρεμα; (Αγόρασε νέο φόρεμα. Αγόρασε νέο φόρεμα;)

6. Αν σε μια πρόταση το ρήμα να έχω είναι μέρος φραστικής κατηγόρησης (να ξεκουράζομαι, να παίρνω πρωινό κ.λπ.) ή χρησιμοποιείται με τροπική έννοια (πρέπει να), τότε θα χρησιμοποιηθεί το βοηθητικό ρήμα να κάνω για να σχηματίσετε μια γενική ερώτηση στην απαιτούμενη μορφή. Παραδείγματα:

• Έχουμε μια βόλτα μαζί. — Κάνουμε βόλτα μαζί; (Περπατάμε μαζί. Περπατάμε μαζί;)
• Πρέπει να είμαστε εκεί. — Πρέπει να είμαστε εκεί; (Θα έπρεπε να είμαστε εκεί. - Πρέπει να είμαστε εκεί;)

Παραδείγματα προτάσεων με το τροπικό ρήμα πρέπει να

Σημειώστε ότι στα αμερικανικά αγγλικά, οι γενικές ερωτήσεις με το ρήμα to have σχηματίζονται πάντα με το βοηθητικό ρήμα to do. Συγκρίνω:

• Είμαι. Ε.: Έχετε βιβλία εργασίας;
• Br. Ε.: Έχετε βιβλία εργασίας;

Συνοψίζοντας, μπορεί να σημειωθεί ότι το σχήμα της γενικής ερώτησης έχει ως εξής:

Βοηθητικό ρήμα → Υποκείμενο → Κατηγόρημα → Δευτερεύοντα στοιχεία πρότασης;

Μερικές φορές στην καθομιλουμένη (σε οικεία διεύθυνση) γενικές ερωτήσεις μπορούν να χρησιμοποιηθούν χωρίς αντιστροφή. Δηλαδή, η σειρά των λέξεων σε αυτά παραμένει η ίδια όπως στις δηλωτικές προτάσεις και διαφέρουν μόνο στον τονισμό. Παραδείγματα:

• Το θέλεις πραγματικά; − Ναι, ναι. (Το θέλεις πραγματικά αυτό; - Ναι.)
• Σας αρέσει αυτό το έργο; - Πάρα πολύ. (Σας αρέσει αυτή η δουλειά; - Πολύ.)

Απαντήσεις σε κοινές ερωτήσεις

Οι απαντήσεις σε γενικές ερωτήσεις πρέπει να επιβεβαιώνουν ή να διαψεύδουν αυτό που τέθηκε στην ερώτηση. Μπορούν να είναι σύντομες ή εκτεταμένες, μπορούν να εκφράσουν αποχρώσεις αμφιβολίας ή βεβαιότητας, μπορούν επίσης να περιέχουν πρόσθετες λέξεις.

1. Η απάντηση μπορεί να αποτελείται από πρόταση-λέξη ή πρόταση-φράση. Παραδείγματα:

• Σας πήρε τηλέφωνο χθες; -Ναί. (Σας τηλεφώνησε χθες; - Ναι.)
• Διαβάζεις? − Όχι. (Διαβάζεις; - Όχι.)
• Θα με βοηθήσεις? − Γιατί, σίγουρα! (Θα με βοηθήσετε; - Φυσικά!)
• Θυμάσαι εκείνη τη μέρα; − Ναι, φυσικά. (Θυμάστε εκείνη τη μέρα; - Ναι, φυσικά.)
• Έχετε παρατηρήσεις για τη συμπεριφορά του; -Ωχ όχι! (Έχετε κάποιο σχόλιο για τη συμπεριφορά του; - Ω, όχι!)

2. Η απάντηση μπορεί να αποτελείται από μια λέξη-ή φράση-επιβεβαίωση ή -άρνηση και (μετά το κόμμα) μια σύντομη πρόταση που αποτελείται από μια προσωπική αντωνυμία στο Im. περίπτωση και το βοηθητικό ή τροπικό ρήμα που χρησιμοποιείται στην ερώτηση. Σε μια αρνητική απάντηση, το αρνητικό μόριο δεν προστίθεται στο ρήμα. Παραδείγματα:

• Θα παρακολουθήσετε τα μαθήματα χορού μας; − Φυσικά, θα το κάνω. (Θα παρακολουθήσετε τα μαθήματα χορού μας; - Φυσικά και θα το κάνω.)
• Τηλεφώνησες χθες στον Τζιμ; − Ναι, το έκανα. (Τηλεφώνησες στον Τζιμ χθες; - Ναι.)
• Η αδερφή σου ξέρει ισπανικά; - Όχι, δεν το κάνει. (Η αδερφή σας ξέρει ισπανικά; - Όχι.)
• Σας άρεσε η παρουσίαση; - Όχι, δεν το έκανα. (Σας άρεσε η παρουσίαση; - Όχι.)
• Είναι ελεύθερος τώρα; − Όχι, δεν είναι. (Είναι ελεύθερος τώρα; - Όχι.)
• Μπορείς να παίξεις τέννις? - Ναι μπορώ. (Μπορείς να παίξεις τένις; - Ναι.)

Οι απαντήσεις μπορεί να είναι χωρίς λέξεις-επιβεβαίωση ή άρνηση.

• Διάβασες το γράμμα που σου έδωσα; − Δεν το έκανα. (Διάβασες το γράμμα που σου έδωσα; - Όχι.)
• Ήταν στο πάρτι τη Δευτέρα; − Ήταν. (Ήταν στο πάρτι τη Δευτέρα; - Ναι.)

Λάβετε υπόψη ότι στα ρωσικά, οι σύντομες απαντήσεις μπορεί να επαναλαμβάνουν το κατηγόρημα που υπήρχε στη γενική ερώτηση. Για παράδειγμα:

• Της έγραψες γράμμα; Ναι, έγραψα.
• Αγοράζετε αυτά τα σκουλαρίκια; Ναι, αγοράζω.

ΣΤΟ αγγλική γλώσσασε μια σύντομη απάντηση, το σημασιολογικό ρήμα δεν επαναλαμβάνεται ποτέ. Για παράδειγμα:

• Έχετε αγοράσει αυτό το βιβλίο; − Όχι, δεν έχω. (Αγόρασες αυτό το βιβλίο; - Όχι.)
• Ταΐσατε τον σκύλο σας; − Ναι, το έκανα. (Ταΐσατε τον σκύλο σας; - Ναι.)

3. Η απάντηση σε μια γενική ερώτηση μπορεί να συνίσταται σε επιβεβαίωση ή άρνηση με έναν υπαινιγμό λύπης ή αβεβαιότητας. Στην περίπτωση αυτή, οι απαντήσεις αποτελούνται από θέμα και ρήματα: πιστεύω - πιστεύω, σκέφτομαι - σκέφτομαι, υποθέτω - υποθέτω, ελπίζω - ελπίζω, φοβάμαι - φοβάμαι, με το επίρρημα έτσι ή με την άρνηση του όχι (σε ​​αρνητική μορφή). Για παράδειγμα:

• έτσι νομίζω
• Δεν νομίζω
• Το ελπίζω - ελπίζω
• Ελπίζω όχι - ελπίζω όχι
• Θα πρέπει να περιμένουμε πολύ εδώ; − Ελπίζω όχι. (Θα χρειαστεί να περιμένουμε πολύ εδώ; - Ελπίζω όχι.)
• Μήπως ήρθε η ώρα να φύγεις; − Ναι, νομίζω ότι ναι. (Ήρθε η ώρα να φύγουμε; - Νομίζω ναι.)
• Είναι καλή ιδέα να πάτε εκεί την Παρασκευή; − Δεν νομίζω. (Είναι καλή ιδέα να πάτε εκεί την Παρασκευή; - Δεν νομίζω.)
• Μερικές φορές χρησιμοποιούνται σύντομες καταφατικές ή αρνητικές φράσεις αντί για έτσι και όχι. Για παράδειγμα:
• Θυμάστε πού μένει ο Νίκος; − Φοβάμαι ότι δεν το κάνω. (Θυμάσαι πού μένει ο Νικ; - Φοβάμαι ότι όχι.)

Αρνητική μορφή γενικών ερωτήσεων

Η αρνητική μορφή των γενικών ερωτήσεων στα αγγλικά εκφράζει έκπληξη. Στα ρωσικά, αντιστοιχεί σε ερωτήσεις που ξεκινούν με τις λέξεις "είναι", "πραγματικά".

Για να σχηματιστεί αρνητικός τύπος χρησιμοποιείται η άρνηση του όχι, η οποία τοποθετείται πριν από το σημασιολογικό ρήμα. Αλλά η πλήρης μορφή not είναι πολύ σπάνια, συνήθως συγχωνεύεται με ένα βοηθητικό ή τροπικό ρήμα σε ένα σύνολο (n "t). Παραδείγματα:

• Δεν μιλάει Ισπανικά; = Δεν μιλάει Ισπανικά; (Δεν μιλάει Ισπανικά;)
• Δεν πρέπει να πάω εκεί; = Δεν πρέπει να πάω εκεί; (Δεν πρέπει να πάω εκεί;)

Όταν απαντάμε σε μια παρόμοια ερώτηση στα ρωσικά, μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε δύο επιλογές, είτε άρνηση είτε επιβεβαίωση. Για παράδειγμα: «ναι, θα έπρεπε», «όχι, θα έπρεπε». Στα αγγλικά, όλα είναι πολύ πιο αυστηρά: στην καταφατική απάντηση είναι πάντα Ναι, στην αρνητική - πάντα Όχι.

Μια γενική ερώτηση στα αγγλικά είναι μια ερώτηση που τίθεται σε ολόκληρη την πρόταση και όχι σε ένα συγκεκριμένο μέρος της, όπως συμβαίνει σε ειδικές ερωτήσεις. Στα αγγλικά αυτό μιλώντας όνομα- ερωτήσεις ναι-όχι (σπάνια - γενικές ερωτήσεις), κυριολεκτικά "ναι-όχι ερωτήσεις". Αυτό σημαίνει ότι η γενική ερώτηση μπορεί να απαντηθεί μόνο με «ναι» ή «όχι». Για παράδειγμα:

Σας αρέσει το παγωτό βανίλια;- Σου αρέσει το παγωτό?
Έχετε δει ποτέ φάντασμα;Έχετε δει ποτέ φάντασμα;

Γενική ερώτηση Εκπαίδευση

Μια γενική ερώτηση σχηματίζεται με δύο τρόπους: με ή χωρίς βοηθητικό ρήμα.

Με βοηθητικό ρήμα

Με ένα βοηθητικό (ή τροπικό) ρήμα ναι-όχι, η ερώτηση σχηματίζεται ως εξής: βοηθητικό (be, do, have) ή τροπικό ρήμα + υποκείμενο + κύριο ρήμα.

Λάβετε υπόψη ότι εάν κάνετε μια γενική ερώτηση που έχει περισσότερα από ένα βοηθητικά ρήματα ή είναι τροπικό ρήμα + βοηθητικό, μόνο το πρώτο από αυτά τοποθετείται στην αρχή της πρότασης:

Ηχογραφείται αυτό το τηλεφώνημα;Ηχογραφείται αυτό το τηλεφώνημα;
Έχει φροντίσει τον κήπο όσο λείπατε;«Προσέχατε τον κήπο όσο λείπατε;»
Θα έπρεπε να το γράφουμε αυτό;Θα έπρεπε να τα γράψουμε όλα;

Χωρίς βοηθητικό ρήμα

Αν το ρήμα to be εκτελεί τη λειτουργία του κύριου ρήματος, η γενική ερώτηση σχηματίζεται ως εξής: be + θέμα:

Δωρεάν μάθημα με θέμα:

Ανώμαλα ρήματα της αγγλικής γλώσσας: πίνακας, κανόνες και παραδείγματα

Συζητήστε αυτό το θέμα με έναν προσωπικό δάσκαλο δωρεάν διαδικτυακό μάθημαστο Skyeng School

Αφήστε τα στοιχεία επικοινωνίας σας και θα επικοινωνήσουμε μαζί σας για να εγγραφείτε στο μάθημα

Είσαι αυτός που δίνει ωροσκόπιο;Είσαι αυτός που φτιάχνει το ωροσκόπιο;
Ήταν θυμωμένη όταν της είπες για το ατύχημα;Πεινούσε όταν της είπες τι συνέβη;

Εάν σε μια γενική ερώτηση το ρήμα έχω εκτελεί τη λειτουργία του κύριου ρήματος, και οι δύο παραλλαγές σχηματισμού είναι αποδεκτές.Ωστόσο, ελλείψει βοηθητικού ρήματος, ο τόνος της ερώτησης γίνεται πιο τυπικός. Με βοηθητικό ρήμα ακούγεται ουδέτερο. Σε ανεπίσημο στυλ, χρησιμοποιείται η κατασκευή του have got.

Έχετε ταυτότητα;- Έχεις ταυτότητα; (επίσημα)
Έχετε ταυτότητα;- Έχεις ταυτότητα; (ουδέτερος)
Έχεις ταυτότητα;- Έχεις ταυτότητα; (άτυπα)

Σημειώστε ότι σε περιπτώσεις όπου το ρήμα have χρησιμοποιείται σε παρελθοντικό χρόνο σε μια γενική ερώτηση για να δείξει ότι κατέχουμε κάτι, η παραλλαγή did have χρησιμοποιείται πιο συχνά από ότι είχε:

Είχατε τα γυαλιά σας μαζί σας όταν φύγατε από το αυτοκίνητο;Είχες τα γυαλιά σου μαζί σου όταν βγήκες από το αυτοκίνητο; (κοινή παραλλαγή)
Είχατε τα γυαλιά σας μαζί σας όταν φύγατε από το αυτοκίνητο;Είχες τα γυαλιά σου μαζί σου όταν βγήκες από το αυτοκίνητο; (ασυνήθιστη παραλλαγή)

Απάντηση σε μια γενική ερώτηση

Εκτός από τις τυπικές επιλογές απάντησης ναι ή όχι, υπάρχουν αρκετοί ακόμη τρόποι. Για παράδειγμα, τα συνώνυμα της καθομιλουμένης είναι κοινά: για ναι - ναι, ναι, mm, εντάξει, για όχι - όχι, όχι.

Α: Θα ήθελες να μου κάνεις παρέα;«Θέλεις να μου κάνεις παρέα;»
Β: Εντάξει- Καλός.

Α: Έχεις δει τον Γκρεγκ;Έχεις δει τον Γκρεγκ;
Β: Όχι- Οχι.

Δεν είναι απαραίτητο να απαντήσετε σε μονοσύλλαβα, μπορείτε να δώσετε πιο λεπτομερείς πληροφορίες:

Α: Μπορώ να καλλιεργήσω πατάτες σε γλάστρα;Μπορείτε να καλλιεργήσετε πατάτες σε γλάστρα;
Β: Ναι. Αναπτύσσονται πολύ καλά σε γλάστρες- Ναί. Αναπτύσσεται πολύ καλά σε γλάστρες.

Α: Θα πάτε στο πάρτι των Ryans;Θα πας στο πάρτι του Ράιαν;
Β: Όχι. Πραγματικά θα λείπω την Παρασκευή το βράδυ- Δεν. Στην πραγματικότητα, δεν θα είμαι εκεί την Παρασκευή το βράδυ.

Μερικές φορές δεν υπάρχουν λέξεις ναι ή όχι στην απάντηση σε μια γενική ερώτηση, αλλά η απάντηση εξακολουθεί να συνεπάγεται μία από αυτές τις επιλογές:

Α: Ξέρεις την Τίνα Γκόμεζ;Γνωρίζετε την Tina Gomez;
Β: Γνωριζόμαστε χρόνια. Πήγαμε στο ίδιο σχολείο- Γνωριζόμαστε πολλά χρόνια. Πήγαμε μαζί στο σχολείο.

Α: Έχετε το τελευταίο άλμπουμ των Beatles;Έχετε το τελευταίο άλμπουμ των Beatles;
Β: Φοβάμαι ότι μόλις πουλήσαμε το τελευταίο«Φοβάμαι ότι μόλις πουλήσαμε το τελευταίο.

Μερικές φορές ως απάντηση σε μια γενική ερώτηση, το ναι ή το όχι χρησιμοποιείται μαζί με ένα βοηθητικό ρήμα που χρησιμοποιήθηκε στην ίδια την ερώτηση:

Α: Γεια σου Τιμ, πήγες για ψάρεμα σήμερα;Γεια σου Τιμ, πήγες για ψάρεμα σήμερα;
Β: Το έκανα. Πήγα με τα αγόρια- Πήγε. Ψάρεμα με τα αγόρια.

Α: Ο Τζέισον είχε πρωινό;Ο Ιάσονας είχε πρωινό;
Β: Δεν έχει. Είναι ακόμα στο κρεβάτι- Δεν είχα πρωινό. Ακόμα κοιμάται.

Παραδείγματα

Τώρα ας δούμε πώς φαίνεται μια γενική ερώτηση στους πιο συνηθισμένους χρόνους:

ενεστώτας

Μιλάς αγγλικά?- Μιλάς αγγλικά?
Της αρέσουν τα πορτοκάλια;Της αρέσουν τα πορτοκάλια;

Ενεστώτας διαρκείας

Θα έρθεις μαζί μας?- Θα έρθεις μαζί μας?
Βρέχει?- Βρέχει?

Παρακείμενος

Έχετε λάβει την επιστολή;– Έλαβες γράμμα;
Έχει επιστρέψει από τη Βομβάη;Έχει επιστρέψει από τη Βομβάη;

απλός αόριστος

Γνωρίζατε την απάντηση;- Ήξερες την απάντηση;
Ήθελες να του κάνεις μια ερώτηση;Ήθελες να του κάνεις μια ερώτηση;

Παρατατικός

Κοιμόσουν τότε;- Τότε κοιμόσουν;
Διάβαζε τα μαθήματά του;Έκανε μαθήματα;

Απλός μέλλοντας

Θα ερθεις μαζι μου?- Θα πας μαζί μου?
Θα με βοηθήσεις?- Θα με βοηθήσεις?

Βίντεο σχετικά με συνήθεις ερωτήσεις στα Αγγλικά:

Είναι απαραίτητο να γνωρίζουμε τι είδους ερωτήσεις υπάρχουν στα αγγλικά για διάφορους λόγους. Πρώτα,δεδομένου ότι οι περισσότεροι άνθρωποι μαθαίνουν αγγλικά για επικοινωνία (και όχι για ανάγνωση τεχνικής λογοτεχνίας, για παράδειγμα), είναι φυσικό να υποθέσουμε ότι η προφορική γλώσσα θα είναι προτεραιότητα για αυτούς. Ο συνομιλητικός λόγος, με τη σειρά του, είναι ένας διάλογος και ο διάλογος είναι η ικανότητα να θέτεις σωστά τις σωστές ερωτήσεις. Κατα δευτερον,η επιτυχία οποιασδήποτε εξέτασης περιλαμβάνει πάντα το Speaking, το οποίο υποδηλώνει και πάλι την ανάγκη να μπορείς να ρωτάς, να κατανοείς και να απαντάς ερωτήσεις διαφορετικών τύπων.

Τρίτον,Η στοιχειώδης εργασία με το κείμενο περιλαμβάνει πάντα απαντήσεις σε ερωτήσεις, ερμηνεύοντας εσφαλμένα τις οποίες, μπορείτε εύκολα να μπερδέψετε τον εαυτό σας και να παραπλανήσετε τον συνομιλητή όταν συζητάτε ένα τέτοιο κείμενο. Τέταρτος,κάθε μαθητής που σέβεται τον εαυτό του πρέπει να ξέρει τι είδους είναι. Έτσι, στα αγγλικά υπάρχουν τέτοιοι τύποι ερωτήσεων:

1. Γενικά θέματα. Γενικές ερωτήσεις (Ναι/Όχι - ερωτήσεις).

2. Ειδικές ερωτήσεις. ειδικές ερωτήσεις.

3. εναλλακτικές ερωτήσεις. εναλλακτικές ερωτήσεις.

4. Ερωτήσεις χωρισμού. Διαχωριστικές ερωτήσεις.

Μιλώντας για τα είδη των ερωτήσεων στα αγγλικά, θα επικεντρωθώ σημαντικά σημείαπου παρουσιάζω με τη μορφή λίστας. Ας ρίξουμε μια ματιά στον Τύπο 1 σήμερα.

1. Γενικές ερωτήσεις. Γενικές ερωτήσεις (Ναι/Όχι - ερωτήσεις).

Πρόκειται για ερωτήσεις που απαιτούν την απάντηση «Ναι» (επιβεβαίωση της σκέψης) ή «Όχι» (άρνηση της σκέψης). Για παράδειγμα: - Πήγατε σινεμά; Ναι, το έκανα. / Όχι, εγώ / δεν το κάναμε. (- Πήγες / πήγες σινεμά; - Ναι. / Όχι.)

Ξεκινούν με ένα βοηθητικό ή τροπικό ρήμα.
Παράδειγμα 1:
στην πρόταση: "Σινεμά πήγες;" βοηθητικό ρήμα - "έκανε" (βοηθητικό, γιατί βοηθά στο σχηματισμό του παρελθόντος - The Past Simple).
Παράδειγμα 2:
«Της αρέσει το σκι;» (Της αρέσει το σκι;) - βοηθητικό ρήμα - "does" (βοηθητικό, γιατί βοηθά στο σχηματισμό του ενεστώτα για το 3ο ενικό πρόσωπο (αυτός, αυτή, αυτό) - Η παρούσααπλός)
Παράδειγμα 3:
στην πρόταση "Θα μπορούσες να με βοηθήσεις;" Το "could" είναι ένα τροπικό ρήμα.

Οι απαντήσεις σε γενικές ερωτήσεις δίνονται σε σύντομη μορφή, ενώ η απάντηση και η ερώτηση είναι ζευγάρι: με ποιο βοηθητικό ή τροπικό ρήμα αρχίζει η ερώτηση, αυτό (στις περισσότερες περιπτώσεις) πρέπει να χρησιμοποιείται στην απάντηση.
Παράδειγμα 1:
Έχετε πάει στο Ηνωμένο Βασίλειο; Ναι έχω. / Όχι, δεν έχω.
Παράδειγμα 2:
— Τα παιδιά μαθαίνουν ποιήματα απέξω; (Μαθαίνουν τα παιδιά την ποίηση από έξω;) - Ναι, μαθαίνουν. / Όχι, δεν το κάνουν. (Ναι. / Όχι.) Η απάντηση «Ναι, μαθαίνουν» είναι λανθασμένη και είναι τυπικό λάθοςεπιτρέπεται από μαθητές. Αν θέλετε να δώσετε περισσότερες πληροφορίες στην απάντησή σας, κάντε την πλήρη: «Ναι, μαθαίνουν ποιήματα απέξω».
Παράδειγμα 3:
Μπορούμε να μπούμε; - Ναι μπορείς. / Οχι δεν μπορείς.

Ο τονισμός σε Ναι / Όχι - ερωτήσεις - αύξουσα, δηλαδή με άνοδο της φωνής στο τέλος της πρότασης.

Άλλο είναι να κατανοείς και να μπορείς να μεταφράζεις ερωτήσεις από τα αγγλικά και άλλο να τις συνθέτεις μόνος σου, βασιζόμενος στη μητρική σου γλώσσα. Ο παρακάτω πίνακας Γενικών Ερωτήσεων θα είναι χρήσιμος τόσο για τους μαθητές που κάνουν τις πρώτες τους ανακαλύψεις στα Αγγλικά όσο και για τους επαγγελματίες - η διδακτική μου εμπειρία δείχνει ότι ακόμη και μαθητές με υψηλό επίπεδο γνώσεων κάνουν μερικές φορές λάθη όταν συντάσσουν ερωτήσεις στα αγγλικά. Επίσης καλά παραδείγματα δίνονται στην εικόνα στην αρχή του άρθρου.

Δίνω ιδιαίτερη προσοχή στους γραμματικούς όρους (ονόματα στηλών) που δίνω με τη μετάφραση - συνιστώ να τους απομνημονεύσετε για να πλοηγηθείτε γρήγορα στη γραμματική ανάλυση της πρότασης και να αισθάνεστε σίγουροι όταν διαβάζετε γραμματική στα αγγλικά.

	Βοηθητικό ρήμα Βοηθητική	θέμα Θέμα	κύριο ρήμα Κύριο ρήμα		Απάντηση Απάντηση
1.	Είμαι/Είναι/είναι ()	ΕΓΩ/ αυτός, αυτή, αυτό/εσείς, εμείς, αυτοί		πεινασμένος?	Ναι εγω είμαι./ αυτός αυτή αυτό είναι./ εσείς, εμείς, αυτοί είναι. Όχι, δεν είμαι./ αυτός, αυτή, αυτό i όχι./ εσείς, εμείς, αυτοί δεν είναι.
2.	ήταν/ήταν ()	Εγώ, αυτός, αυτή, αυτό/εσείς, εμείς, αυτοί		χαρούμενος?	Ναι, εγώ, αυτός, αυτή, ήταν ./ εσείς, εμείς, αυτοί ήταν. Όχι, εγώ, αυτός, αυτή, αυτό δεν ήταν./ εσείς, εμείς, αυτοί δεν ήταν.
Στις ερωτήσεις με το ρήμα to be δεν υπάρχει κύριο ρήμα! Οι γενικές ερωτήσεις σε χρόνους και το The Past Continuous, στο οποίο το ρήμα to be είναι μέρος της κατηγόρησης, σχηματίζουν ερωτήσεις σύμφωνα με την ίδια αρχή - η μορφή to be τοποθετείται πρώτη. Για παράδειγμα: «Μιλάει;», «Μιλούσε όταν μπήκες;»
3.	Κάνω/κάνω ()	εγώ, εσύ, εμείς, αυτοί/ αυτός αυτή αυτό	ανάγνωση	αγγλικά περιοδικά;	Ναι, εγώ, εσύ, εμείς, το ναι. /αυτός, αυτή, κάνει. Όχι, εγώ, εσύ, εμείς, το όχι. /αυτός, αυτή, δεν κάνει.
4.	Έκανε ()	Εγώ, εσύ, εμείς, αυτοί, αυτός αυτή αυτό	σύλληψη	ψάρι?	Ναι, εγώ, εσύ, εμείς, το ε, αυτός, αυτή, το έκανε. Όχι, εγώ, εσύ, εμείς, το ε, αυτός, αυτή, δεν το έκανε.
5.	Μπορώ θα μπορούσε Ενδέχεται Θα μπορούσε Πρέπει	Εγώ, εσύ, εμείς, αυτοί, αυτός αυτή αυτό	καλώ	οι γείτονές μας?	Ναι μπορείς. / Όχι, δεν μπορείς. (+ Οι σύντομες απαντήσεις για όλα τα άλλα πρόσωπα και τα τροπικά ρήματα ακολουθούν το ίδιο μοτίβο.)
6.	Εχω εχει ειχα (Η παρούσα/ )	εγώ, εσύ, εμείς, αυτοί/ αυτός αυτή αυτό	έλαβε	το γράμμα?	Ναι, εγώ, εσύ, εμείς, αυτοί είχα./ αυτός αυτή αυτό είχε. Όχι, εγώ, εσύ, εμείς, δεν είχαν, δεν είχαν. / αυτός, αυτή, δεν έχει, δεν είχε.
7.	Θα (The Future Simple) (Για γενικές ερωτήσεις, Future Continuous και Future Perfect, ίδια σειρά λέξεων.)	Εγώ, εσύ, εμείς, αυτοί, αυτός αυτή αυτό	φθάνω	αύριο?	Ναι, εγώ, εσύ, εμείς, αυτοί, αυτός αυτή αυτό θα./ Όχι, εγώ, εσύ, εμείς, αυτοί, αυτός αυτή αυτό συνηθισμένος.

Ασκηση. Μεταφράστε γενικές ερωτήσεις στα αγγλικά και δώστε σύντομες απαντήσεις.

Γεια σας αγαπητοί αναγνώστες. Σήμερα ετοίμασα για εσάς ένα εισαγωγικό μάθημα με θέμα - είδη ερωτήσεων στα αγγλικά.Αφού μελετήσετε την ύλη, θα εξοικειωθείτε με τα 5 είδη ερωτήσεων που διακρίνονται στην αγγλική γραμματική. Θα αναφερθούμε λεπτομερέστερα σε καθένα από αυτά στα ακόλουθα μαθήματα. Και τώρα στόχος μας είναι να σας παρουσιάσουμε σε γενικούς όρουςμε καθένα από τα 5 είδη ερωτήσεων, εξηγήστε το νόημα, τα χαρακτηριστικά και το σχεδιασμό τους. Είδη ερωτήσεων στα αγγλικά Η κατασκευή ερωτηματικών προτάσεων είναι ένα πολύ σημαντικό θέμα για την εκμάθηση οποιασδήποτε γλώσσας. Άλλωστε ο λόγος μας αποτελείται κυρίως από ερωτήσεις και απαντήσεις. Θέλω να πω αμέσως ότι η κατασκευή ερωτηματικών προτάσεων στα αγγλικά είναι πολύ πιο περίπλοκη από ό, τι στα ρωσικά. Στα ρωσικά, για να θέσουμε μια ερώτηση, αρκεί απλώς να αλλάξετε τον τονισμό. Στα αγγλικά, για να κάνετε μια ερώτηση, πρέπει να αλλάξετε όχι μόνο τον τονισμό, αλλά και τη σειρά των λέξεων σε μια πρόταση και πολύ συχνά υπάρχει ανάγκη να χρησιμοποιήσετε βοηθητικές λέξεις.

Για να εξηγήσω με σαφήνεια τα χαρακτηριστικά καθενός από τους τύπους, θα δώσω πρώτα παραδείγματα και στη συνέχεια θα εξηγήσω την ουσία τους. Σας συμβουλεύω να μάθετε την κατασκευή 5 τύπων ερωτήσεων από έξω.

5 είδη ερωτήσεων στα αγγλικά

Έτσι, στα αγγλικά υπάρχουν 5 κύριοι τύποι ερωτήσεων: μια γενική ερώτηση, μια ειδική ερώτηση, μια ερώτηση για το θέμα και τον ορισμό του, μια εναλλακτική ερώτηση, μια ερώτηση διαχωρισμού. Θα ξεκινήσουμε το μάθημα με μια γενική ερώτηση, όπως είναι θεμελιώδες. Έχοντας μάθει την κατασκευή μιας γενικής ερώτησης, θα είναι εύκολο για εσάς να ασχοληθείτε με άλλους τύπους.

1. Γενική ερώτηση

Ερώτηση	Απάντηση
Εχεις σκύλο? Διαβάζει αυτό το βιβλίο; Επισκέφτηκες τη γιαγιά σου; Είναι μαθήτρια? Ήταν στη Μόσχα; Μπορώ να σε βοηθήσω? Πρέπει τα παιδιά να κάνουν την εργασία;	Ναι, το κάνω/ Όχι, δεν το κάνω Ναι, το κάνει/ Όχι, δεν το κάνει Ναι, το έκανα/ Όχι, δεν το έκανα Ναι, είναι/ Όχι, δεν είναι Ναι, ήταν/ Όχι, δεν ήταν Ναι, μπορείς/ Όχι, δεν μπορείς Ναι, πρέπει/ Όχι, δεν πρέπει

Όπως μπορείτε να δείτε, μια γενική ερώτηση τίθεται σε ολόκληρη την πρόταση και μπορεί να απαντηθεί με μία μόνο λέξη - Ναίή όχι. Γι' αυτό λέγεται γενικός.

Για τη σωστή διατύπωση μιας γενικής ερώτησης, είναι απαραίτητο να χρησιμοποιήσετε ένα βοηθητικό ρήμα:

• κάνω→ για εγώ, εσύ, εμείς, αυτοί
• κάνει→ για εκείνον, αυτή, αυτό
• έκανε→ για παρελθοντικό χρόνο.

Έτσι, στην πρώτη θέση βάζουμε το βοηθητικό ρήμα, και στη συνέχεια η δηλωτική πρόταση παραμένει αμετάβλητη. Παράδειγμα:

• Αφήγημα πρόταση:Μιλάς αγγλικά. → προσθέστε ένα βοηθητικό ρήμα στην αρχή και παίρνουμε →
• Γενική ερώτηση: Κάνωμιλάς αγγλικά?

Αν το ρήμα είναι το κατηγόρημα στην πρόταση να είναι (είμαι, είναι, είναι, ήταν, ήταν - οι μορφές του), ή τροπικά ρήματα μπορεί (θα μπορούσε), μπορεί (θα μπορούσε), πρέπει, θα (θα έπρεπε), θα (θα), στη συνέχεια οδηγούνται στην πρώτη θέση ως βοηθητικά. Παράδειγμα:

• Αφήγημα πρόταση:Εγώ μπορώνα σε βοηθήσω. → υποφέρω τροπικό ρήμαστην πρώτη θέση, και φτάνουμε →
• Γενική ερώτηση: ΜπορώΝα σας βοηθήσω?

Συνοψίζω! Το γενικό σχήμα ερωτήσεων μοιάζει με αυτό:
Βοηθητικό ρήμα (Βοηθητικό ρήμα) → υποκείμενο (Υποκείμενο) → κατηγόρημα (Προηγούμενο) → άλλα μέλη της πρότασης.

Βίντεο με θέμα: Γενικές και εναλλακτικές ερωτήσεις στα αγγλικά

2. Εναλλακτική ερώτηση

Ερώτηση	Απάντηση
Αυτό είναι στυλό ή μολύβι; Η Ann εργάζεται ως δάσκαλος ή γιατρός; Αυτό το μολύβι είναι κόκκινο ή πράσινο; Ήταν ο Πέτρος στη Μόσχα ή στο Μινσκ; Στον Τζιμ αρέσει να παίζει σκάκι ή να βλέπει τηλεόραση;	Είναι ένα μολύβι. Εργάζεται ως γιατρός. Είναι πράσινο. Ήταν στο Μινσκ. Του αρέσει να παίζει σκάκι.

Όπως ίσως έχετε παρατηρήσει, μια εναλλακτική ερώτηση είναι μια ερώτηση που ζητά από τον ερωτώμενο να επιλέξει μεταξύ δύο ομοιογενών μελών της πρότασης (ένα στυλό - ένα μολύβι, δάσκαλος - γιατρός, κόκκινο - πράσινο, Μόσχα - Μινσκ, παίζοντας σκάκι - παρακολουθώ τηλεόραση) . Αυτά τα ομοιογενή μέλη της πρότασης μπορούν να εκφραστούν με προσθήκες, περιστάσεις, ορισμούς, ονομαστικό μέρος σύνθετο κατηγόρημακαι τα λοιπά. .

Μια εναλλακτική ερώτηση είναι πολύ εύκολο να αναγνωριστεί από το σωματείο ήπου προσφέρει μια εναλλακτική. Μια εναλλακτική ερώτηση συνήθως δίνεται πλήρης απάντηση.

Σημειώστε ότι η εναλλακτική ερώτηση είναι πρακτικά η ίδια με τη γενική ερώτηση, εκτός από την υποχρεωτική παρουσία του σωματείου ή.

3. Ειδική ερώτηση

Ερώτηση	Απάντηση
Πού κάνετε διακοπές κάθε καλοκαίρι; Πότε μπορώ να τη δω; Ποιο είναι το αγαπημένο σου χρώμα? Πώς φτάνει στη δουλειά; Γιατί τρως στο γραφείο μου;	Έχω διακοπές στο Λονδίνο. Μπορείςδείτε την σήμερα. Το αγαπημένο μου χρώμα είναι το μπλέ. Φτάνει στη δουλειά με το λεωφορείο. Γιατί πεινάω.

Για περισσότερες πληροφορίες ζητούνται ειδικές ερωτήσεις στα αγγλικά. Στην πρώτη θέση υπάρχει πάντα μια ειδική ερωτηματική λέξη:

• τι;- τι? οι οποίες?
• Γιατί?- Γιατί?
• όπου?- όπου? όπου?
• πως?- πως?
• πόσο καιρό?- πόσο καιρό?
• οι οποίες?- ποιο;
• ΠΟΥ?- ΠΟΥ?
• πότε?- πότε?

Ειδικές ερωτήσεις στα αγγλικά Η σειρά λέξεων μετά την ερωτηματική λέξη είναι η ίδια όπως στη γενική ερώτηση.

• Γενική ερώτηση:Την βλέπει κάθε μέρα; → προσθέστε μια ερωτηματική αντωνυμία στην πρώτη θέση και παίρνουμε →
• Ειδική ερώτηση: Πού τη βλέπει καθημερινά;

Έτσι το διάγραμμα θα μοιάζει με αυτό:
Ερωτηματική αντωνυμία (ερωτηματική αντωνυμία) → βοηθητικό ρήμα (Βοηθητικό ρήμα) → υποκείμενο (Υποκείμενο) → κατηγόρημα (προστακτική) → άλλα μέλη της πρότασης.

Σημειώστε ότι στα αγγλικά είναι σύνηθες να βλέπουμε φραστικά ρήματα, δηλαδή οποιεσδήποτε προθέσεις συνδέονται στενά με αυτά τα ρήματα. Όταν γίνονται ειδικές ερωτήσεις στα αγγλικά, αυτές οι προθέσεις τοποθετούνται στο τέλος της πρότασης. Για παράδειγμα:

• Τι ασχολείσαι με? - Τι κάνεις?
• Τι ρωτάς Για? - Τι ζητας?
• Ποιους περίμεναν Για? Ποιον περίμεναν;

Οι απαντήσεις σε ειδικές ερωτήσεις, κατά κανόνα, δίνονται λεπτομερώς.

Βίντεο με θέμα: Ειδική ερώτηση στα αγγλικά

4. Ερώτηση στο θέμα και ο ορισμός του

Ερώτηση	Απάντηση
Τι συμβαίνει εκεί? Ποιος ακούει την κασέτα; Ποιο από τα παιδιά θα πάει στο ζωολογικό κήπο την Κυριακή; Ποιανού τα παιδιά τρώνε δείπνο τώρα;	Ένας αγώνας είναι. Ο Πέτρος είναι. Ο Γιάννης είναι. Τα παιδιά του Πέτρου είναι.

Οι ερωτήσεις για το θέμα ή τον ορισμό του ξεκινούν πάντα με ερωτηματικές αντωνυμίες:

• ΠΟΥ- ΠΟΥ
• Τι- τι
• Οι οποίες- που το
• Του οποίου- του οποίου

Σε ερωτήσεις προς το θέμα διατηρείται η λεκτική σειρά της δηλωτικής πρότασης.

Για παράδειγμα:

• Αφήγημα Πρόταση: Αυτοίπρέπει να το κάνει κάθε μέρα. → αντί για το θέμα Αυτοίβάζω ΠΟΥ, η υπόλοιπη πρόταση μένει αμετάβλητη και παίρνουμε →
• Ερώτηση για το θέμα: ΠΟΥπρέπει να το κάνεις κάθε μέρα;

Σημειώστε ότι αν η πρόταση αναφέρεται στον ενεστώτα, τότε οι ερωτηματικές λέξεις ποιος, τι, που συνήθως συμφωνούν με την προστακτική με τη μορφή του γ' ενικού προσώπου. Επειδή δεν ξέρουμε τι απάντηση θα ακολουθήσει, συνηθίζεται να χρησιμοποιείται το 3ο πρόσωπο.

Για παράδειγμα:

• Αφήγημα Πρόταση: Αυτοίμελέτη στο σχολείο. → αντί για το θέμα Αυτοίβάζω ΠΟΥ, και προσθέστε στο ρήμα Λήξη 3ου προσώπου, και παίρνουμε →
• Ερώτηση για το θέμα: ΠΟΥκουμπί κολάρου εςστο σχολείο?

Πρέπει επίσης να θυμάστε ότι η ερωτηματική λέξη " οι οποίες- το οποίο" περιλαμβάνει την επιλογή ενός συγκεκριμένου αριθμού αντικειμένων ή προσώπων. Ως εκ τούτου, χρησιμοποιείται συχνά σε συνδυασμό με ένα ουσιαστικό ή αντωνυμία, που προηγείται από μια πρόθεση του. Για παράδειγμα:

• Ποιο απότα παιδιά ... - Ποιο από τα παιδιά ...
• Οι οποίες τουεσείς… - ποιος από εσάς…

Ερωτήσεις για το θέμα ή για τον ορισμό του δίνονται σύντομες απαντήσεις, οι οποίες αποτελούνται από το θέμα, που εκφράζεται με ουσιαστικό ή αντωνυμία, και το αντίστοιχο βοηθητικό ρήμα.

5. Διχαστική ερώτηση

Ερώτηση	Απάντηση
Είναι φοιτητής, έτσι δεν είναι; Οι φίλοι μου δεν παίζουν ποδόσφαιρο, έτσι δεν είναι; Μπορεί να παίξει πιάνο, έτσι δεν είναι; Δεν κάνει ζέστη σήμερα, έτσι; Ο Άλεξ μιλά αγγλικά, έτσι δεν είναι;	Ναι αυτός είναι. Όχι, δεν το κάνουν. Ναι μπορεί. Όχι, δεν είναι. Ναι, το κάνει.

Ζητούνται διαζευκτικές ερωτήσεις στα αγγλικά για να ελεγχθεί μια υπόθεση ή να εκφραστεί αμφιβολία. Η ιδιαιτερότητα της διαιρετικής ερώτησης είναι ότι αποτελείται από δύο μέρη και χωρίζεται με κόμμα. Γι' αυτό λέγεται διαχωρισμός. Το πρώτο μέρος αποτελείται από μια δηλωτική πρόταση σε ευθεία σειρά λέξεων. Το δεύτερο μέρος είναι σύντομη ερώτηση, που αποτελείται από ένα βοηθητικό ή τροπικό ρήμα και μια αντωνυμία που αντικαθιστά το θέμα. Ανάμεσά τους τοποθετείται κόμμα. Στο δεύτερο μέρος, όπως ήδη καταλάβατε, χρησιμοποιείται η αντίστροφη σειρά λέξεων και μεταφράζεται στα ρωσικά: έτσι δεν είναι;, έτσι δεν είναι;, σωστά;

Θυμηθείτε ότι εάν το πρώτο μέρος της ερώτησης είναι καταφατικό, τότε το ρήμα στο δεύτερο μέρος πρέπει να είναι σε αρνητική μορφή. Εάν το πρώτο μέρος της ερώτησης είναι αρνητικό, τότε στο δεύτερο μέρος το ρήμα πρέπει να είναι σε καταφατική μορφή.

Ας δούμε μερικά παραδείγματα:

• Αφήγημα πρόταση καταφατικός:Μπορεί να μαγειρέψει αυτό το πιάτο. → μπορώ, προσθέστε ένα κομμάτι " δεν» και η ίδια η αντωνυμία αυτή. Παίρνουμε →
• Ξεχωριστή ερώτηση:Μπορεί να μαγειρέψει αυτό το πιάτο δεν μπορεί αυτή?

• Αφήγημα πρόταση αρνητικός:Δεν μπορεί να μαγειρέψει αυτό το πιάτο. → Ξαναγράφουμε την πρόταση, βάζουμε κόμμα, βάζουμε τον δείκτη της ερώτησης, δηλαδή σε αυτή την περίπτωση το τροπικό ρήμα μπορώ, δεν χρειάζεται να προσθέσετε το σωματίδιο «μη», γιατί είναι στο πρώτο μέρος της πρότασης, και τέλος η ίδια η αντωνυμία αυτή. Παίρνουμε →

Το θέμα μας σήμερα είναι η αγγλική γλώσσα. Δηλαδή: πώς να τους ρωτήσετε σωστά, για τη διαφορά μεταξύ γενικών και ειδικών ερωτήσεων, ερωτήσεις για το θέμα και επίσης μιλήστε για τη χρήση διαφόρων ερωτηματικών λέξεων. Αυτό το θέμα είναι σχετικό για μαθητές οποιουδήποτε επιπέδου γλωσσικής επάρκειας, επειδή είναι δυνατό να κάνουν λάθη ακόμη και σε υψηλότερο επίπεδο όταν πρόκειται για την κατασκευή ερωτήσεων στα αγγλικά. Συγχέουν τη σειρά των λέξεων, παρακάμπτουν βοηθητικά ρήματα, χρησιμοποιούν λάθος τονισμό. Η αποστολή μας είναι να αποτρέψουμε τέτοια σφάλματα. Μπορούμε να ξεκινήσουμε?

Το πρώτο πράγμα που πρέπει να γνωρίζετε για τις ερωτήσεις στα αγγλικά είναι ότι διαφέρουν από τη δομή των καταφατικών προτάσεων. Συνήθως (αλλά όχι πάντα!) κάνουμε ερωτήσεις στα αγγλικά αλλάζοντας τη σειρά των λέξεων: βάζουμε το βοηθητικό ρήμα πρώτα πριν από το θέμα. Ένα άλλο (κύριο) ρήμα τοποθετείται μετά το θέμα.

Συνεχίζοντας να εμβαθύνουμε σε αυτό το θέμα, θα πρέπει να αναφερθεί τι είδους ερωτήσεις είναι στην αγγλική γλώσσα. Οι διαφορές στην κατασκευή αυτών των ερωτήσεων στα αγγλικά εξαρτώνται από αυτό.

5 είδη ερωτήσεων στα αγγλικά

Κοινή ερώτηση στα αγγλικά

Κάνουμε αυτήν την ερώτηση όταν θέλουμε να μάθουμε γενικές πληροφορίες. Μαθαίνεις αγγλικά?Μπορούμε να απαντήσουμε με μία λέξη «ναι» ή «όχι».

Ειδική ερώτηση

Χρειαζόμαστε τέτοιες ερωτήσεις για να μάθουμε συγκεκριμένες, συγκεκριμένες πληροφορίες που μας ενδιαφέρουν. Πότε άρχισες να μαθαίνεις αγγλικά?

Ερώτηση στο θέμα

Το ρωτάμε όταν θέλουμε να μάθουμε ποιος εκτελεί την ενέργεια. Ποιος διδάσκει στα μαθήματα αγγλικών σας;

Εναλλακτική ερώτηση

Αυτή είναι μια ερώτηση στην οποία δίνεται μια επιλογή από 2 επιλογές. Μελετάτε αγγλικά με δάσκαλο ή μόνοι σας;

Ξεχωριστή ερώτηση

Αυτή η ερώτηση περιλαμβάνει επιβεβαίωση ορισμένων πληροφοριών. Συνεχίζεις να μαθαίνεις αγγλικά το καλοκαίρι, έτσι δεν είναι;

Τώρα ας δούμε πώς χτίζεται κάθε μία από αυτές τις ερωτήσεις στα αγγλικά.

Γενικά θέματα

Στο σχηματισμό τέτοιων ερωτήσεων χρησιμοποιείται η αντίστροφη σειρά λέξεων. Αυτό σημαίνει ότι βάζουμε το βοηθητικό ρήμα στην πρώτη θέση, το υποκείμενο στη δεύτερη θέση και το κύριο ρήμα στην τρίτη θέση.

Στον Τομ αρέσει να κολυμπάει στη θάλασσα. -Κάνει( βοηθητική) Τομ ( θέμα) σαν ( κύριο ρήμα) κολυμπώντας στη θάλασσα?

Πηγαίνει στη δουλειά κάθε μέρα. -Κάνει( βοηθητική) αυτή ( θέμα) πηγαίνω ( κύριο ρήμα) να δουλεύεις καθημερινά;

Οι γενικές ερωτήσεις στα αγγλικά χτίζονται επίσης με τροπικά ρήματα. Στην περίπτωση αυτή, το τροπικό ρήμα θα αντικαταστήσει το βοηθητικό, δηλαδή θα τοποθετηθεί στην πρώτη θέση.

Μπορείτε να κλείσετε την πόρτα, παρακαλώ; - Μπορείς να κλείσεις την πόρτα, σε παρακαλώ;

Μπορώ να μπω? - Μπορώ να μπω?

Να βάλω πουλόβερ; - Να φορέσω αυτό το πουλόβερ;

Δώστε προσοχή στο ρήμα να είναι. Μπορούμε με ασφάλεια να το θεωρήσουμε ειδικό - σε γενικές ερωτήσεις, δεν χρειάζεται να προσθέσετε ένα βοηθητικό ρήμα σε αυτό.

Ειναι δάσκαλος? - Είναι δάσκαλος?

Ήταν καλός ο καιρός χθες; - Ήταν καλός ο καιρός χθες;

Σχηματίζουμε μια αρνητική γενική ερώτηση. Για να γίνει αυτό, πρέπει να προσθέσετε ένα σωματίδιο δεν. Θα έρθει αμέσως μετά το θέμα. Ωστόσο, αν χρησιμοποιήσουμε τη συντομευμένη μορφή όχι - όχιθα σταθεί μπροστά του. Ας δούμε ένα παράδειγμα:

Δεν πάει στη δουλειά την Κυριακή; = Δεν πάει στη δουλειά την Κυριακή; Δεν πάει στη δουλειά την Κυριακή;

Δεν έχετε παρακολουθήσει αυτήν την ταινία; = Δεν έχεις δει αυτή την ταινία; - Έχετε δει αυτή την ταινία;

Ειδικές ερωτήσεις

Αυτό το είδος της ερώτησης απαιτεί λεπτομερή και λεπτομερής εξήγηση. Μια ειδική ερώτηση μπορεί να γίνει σε οποιοδήποτε μέλος ερωτηματική πρότασηΣτα Αγγλικά. Η σειρά λέξεων σε τέτοιες ερωτήσεις είναι η ίδια με τη γενική, μόνο μία από τις ερωτηματικές λέξεις πρέπει να τεθεί στην αρχή:

• Τι?- Τι?
• Πότε?- Πότε?
• Οπου?- Οπου?
• Γιατί;- Γιατί?
• Οι οποίες?- Ποιο;
• Του οποίου?- Του οποίου?
• Ποιόν?- Ποιον;

Σε περιγραφική μορφή, θα δημιουργήσουμε μια ειδική ερώτηση σύμφωνα με το ακόλουθο σχήμα:

Ερωτηματική λέξη + βοηθητικό (ή τροπικό) ρήμα + υποκείμενο + κατηγόρημα + αντικείμενο + άλλα μέλη της πρότασης.

Πιο εύκολο - σε ένα παράδειγμα:

Τι (ερωτηματική λέξη) είναι (βοηθητική) εσείς (θέμα) μαγείρεμα (κατηγορούμενο)? - Τι μαγειρεύετε?

Τι (ερωτηματική λέξη) κάνω (βοηθητικό ρήμαμεγάλο) εσείς (θέμα) θέλω να φάω (κατηγορούμενο)? - Τι θέλεις να φας?

Πότε (ερωτηματική λέξη) έκανε (βοηθητική) εσείς (θέμα) άδεια (κατηγορούμενο) το σπίτι (πρόσθεση)? - Πότε έφυγες από το σπίτι;

Λόγω του γεγονότος ότι μια ειδική ερώτηση στα αγγλικά τίθεται σε σχεδόν οποιοδήποτε μέλος της πρότασης (προσθήκη, περίσταση, ορισμός, θέμα), με τη βοήθειά της μπορείτε να μάθετε οποιαδήποτε πληροφορία.

Ερωτήσεις για το θέμα

Αυτός ο τύπος ερωτήσεων διαφέρει από τα προηγούμενα θέματα που συζητήθηκαν, καθώς δεν χρησιμοποιούνται βοηθητικά ρήματα στην κατασκευή του. Απλά πρέπει να αντικαταστήσετε το θέμα με ΠΟΥή τι, προσθέστε ερωτηματικό τονισμό και πέπλο - η ερώτηση είναι έτοιμη.

Το σχήμα για την κατασκευή μιας ερώτησης για το θέμα στα Αγγλικά έχει ως εξής:

Ερωτηματική λέξη + κατηγόρημα + δευτερεύοντα μέλη της πρότασης

Ποιος πήγε στο σούπερ μάρκετ; - Ποιος πήγε στο σούπερ μάρκετ;

Τι έπαθε ο φίλος σου; -Τι έπαθε ο φίλος σου;

Ποιος το έκανε αυτό? - Ποιος το έκανε?

Με την πρώτη ματιά είναι πολύ απλό. Αλλά δεν πρέπει να συγχέουμε ερωτήσεις με το θέμα και ειδικές ερωτήσεις στα αγγλικά με την προσθήκη. Μια προσθήκη είναι ένα μέλος πρότασης που δίνει κάποιες πρόσθετες πληροφορίες και απαντά σε ερωτήσεις στα αγγλικά: "who?", "What?", "To Who?", "What?", "What?". Και τις περισσότερες φορές η ερώτηση στην προσθήκη ξεκινά με την ερωτηματική αντωνυμία who or whom και what. Εδώ έγκειται η ομοιότητα με τις ερωτήσεις με το θέμα. Μόνο το πλαίσιο θα σας βοηθήσει να το καταλάβετε. Παραδείγματα για σύγκριση:

Η κοπέλα με είδε χθες. - Το κορίτσι με είδε χθες.
Ποιον (Ποιον) είδε το κορίτσι χθες; - Ποιον είδε χθες το κορίτσι;

Περιμένουμε το τρένο. - Περιμένουμε το τρένο.
Τι περιμένεις? - Τι περιμένεις?

Εναλλακτικές ερωτήσεις

Με βάση το όνομα, είναι σαφές ότι αυτές οι ερωτήσεις περιλαμβάνουν εναλλακτική λύση ή δικαίωμα επιλογής. Ρωτώντας τους, δίνουμε στον συνομιλητή δύο επιλογές.

Θα πετάξετε για Αγγλία ή Ιρλανδία; - Θα πετάξετε για Αγγλία ή Ιρλανδία;

Σε μια τέτοια ερώτηση, υπάρχει πάντα η ένωση «ή» - ή. Η ίδια η ερώτηση χτίζεται ως γενική, μόνο στο τέλος με τη βοήθεια των παραπάνω ήπροσθέτουμε μια επιλογή.

Σχέδιο για την κατασκευή μιας ερώτησης:

Βοηθητικό ρήμα + ηθοποιός+ ενέργεια που εκτελείται + ... ή ...

Θα πάνε στο πάρκο ή στον κινηματογράφο; - Θα πάνε στο πάρκο ή στον κινηματογράφο;

Αγοράσατε μήλα ή αχλάδια; - Αγοράσατε μήλα ή αχλάδια;

Δουλεύει ή σπουδάζει; - Δουλεύει ή σπουδάζει;

Αν μια εναλλακτική ερώτηση περιέχει πολλά βοηθητικά ρήματα, τότε τοποθετούμε το πρώτο πριν από το θέμα και το υπόλοιπο αμέσως μετά.

Σπουδάζει αρκετά χρόνια. Σπουδάζει αρκετά χρόνια.
Σπουδάζει ή εργάζεται εδώ και αρκετά χρόνια; - Σπουδάζει ή εργάζεται αρκετά χρόνια;

Μια εναλλακτική ερώτηση στα αγγλικά μπορεί επίσης να ξεκινήσει με μια ερωτηματική λέξη. Τότε μια τέτοια ερώτηση αποτελείται άμεσα από μια ειδική ερώτηση και τις ακόλουθες δύο ομοιογενή μέληερωτηματικές προτάσεις στα αγγλικά, που συνδέονται με ένωση ή.

Πότε σας διέκοψαν: στην αρχή ή στη μέση της ομιλίας σας; - Πότε σας διέκοψαν: στην αρχή ή στη μέση της ομιλίας σας;

Ερωτήσεις χωρισμού

Αυτές οι ερωτήσεις στα αγγλικά δύσκολα μπορούν να ονομαστούν ερωτήσεις στο σύνολό τους, καθώς το πρώτο τους μέρος μοιάζει πολύ με μια καταφατική πρόταση. Τα χρησιμοποιούμε όταν δεν είμαστε 100% σίγουροι για κάτι και θέλουμε να ελέγξουμε ή να διευκρινίσουμε τις πληροφορίες.

Οι ερωτήσεις διαχωρισμού αποτελούνται από δύο μέρη: το πρώτο είναι μια καταφατική ή αρνητική πρόταση, το δεύτερο είναι μια σύντομη ερώτηση. Το δεύτερο μέρος διαχωρίζεται από το πρώτο κόμμα και καλείται ετικέταή στη ρωσική εκδοχή "ουρά". Γι' αυτό λέγονται και οι διαζευκτικές ερωτήσεις ετικέτα-ερωτήσειςή ουρά ερωτήσεις της αγγλικής γλώσσας.

Οι ερωτήσεις διάκρισης είναι πολύ δημοφιλείς στα προφορικά αγγλικά. Και για αυτο:

• Δεν κάνουν απευθείας την ερώτηση, αλλά ενθαρρύνουν τον συνομιλητή να απαντήσει.
• Μπορούν να εκφράσουν πολλά συναισθήματα και καταστάσεις (ειρωνεία, αμφιβολία, ευγένεια, έκπληξη κ.λπ.).
• Χρησιμοποιούν άμεση σειρά λέξεων. Δημιουργείται μια κανονική πρόταση, προστίθεται μια "ουρά" και η ερώτηση είναι έτοιμη.

Στα ρωσικά, οι "ουρές" μεταφράζονται με τις λέξεις "αλήθεια", "δεν είναι αλήθεια", "δεν είναι", "σωστά", "ναι".

Ας δούμε μερικά παραδείγματα και ας δούμε μόνοι μας:

Είμαι φίλος σου, έτσι δεν είναι; - Είμαι φίλος σου, σωστά;

Δεν είναι αδερφός σου, έτσι; - Δεν είναι αδερφός σου, έτσι;

Δεν είναι στο σπίτι τώρα, έτσι; Δεν είναι στο σπίτι αυτή τη στιγμή, έτσι δεν είναι;

Ο φίλος σου δούλευε στην πληροφορική, έτσι δεν είναι; - Ο φίλος σου δούλευε στην πληροφορική, έτσι δεν είναι;

Σηκωνόσασταν στις 5 το πρωί, έτσι δεν είναι; - Σηκώθηκες νωρίς στις 5 το πρωί, σωστά;

Δώστε προσοχή στις "ουρές" για την αντωνυμία I (I) - στην αρνητική πρόταση, το βοηθητικό ρήμα αλλάζει.

Δεν έχω δίκιο, έτσι; - Κάνω λάθος, σωστά;
Έχω δίκιο, έτσι δεν είναι; -Έχω δίκιο, σωστά;

Αν έχετε πρόταση με ρήμα έχω, τότε πολλές επιλογές για "ουρές" είναι δυνατές με αυτό.

Έχεις μια γάτα, έτσι; (Βρετανικά Αγγλικά) - Έχετε μια γάτα, έτσι δεν είναι;
Έχουμε αυτοκίνητο, έτσι δεν είναι; (Αμερικάνικα αγγλικά) - Έχουμε αυτοκίνητο, σωστά;

Επίσης μερικές φορές δεν υπάρχει αρνητικό στο πρώτο μέρος της πρότασης δενπριν από το βοηθητικό ρήμα, και θα εξακολουθεί να θεωρείται αρνητικό. Για παράδειγμα: Δεν πήγαν ποτέ εκεί, … Τι θα παραδώσουμε; Σωστά, έκαναν αυτοί! Και όλα αυτά επειδή η λέξη ποτέ(ποτέ) είναι αρνητικό. Για λέξεις όπως ποτέ, μπορεί να αποδοθεί σπανίως(σπανίως), μόλις(μετά βίας) μετά βίας(μετά βίας), μετά βίας(μετά βίας) λίγο(λίγοι), λίγοι(αρκετά).

Σπάνια βγαίνουν έξω, έτσι δεν είναι; - Σπάνια βγαίνουν έξω, έτσι; ( υπάρχει μια λέξη με αρνητική τιμήσπανίως)

Είναι απίστευτο, έτσι; - Είναι απίστευτο, σωστά; ( λέξη απίστευτη με αρνητικό πρόθεμα, οπότε το πρώτο μέρος θεωρείται αρνητικό)

Τίποτα δεν είναι αδύνατο, έτσι δεν είναι; - Τίποτα δεν είναι αδύνατο, σωστά; ( τίποτα και αδύνατο είναι λέξεις με αρνητικό νόημα)

Δεν έχουν πού να πάνε, έτσι δεν είναι; - Δεν έχουν πού να πάνε, σωστά; ( πουθενά - λέξη με αρνητικό νόημα)

συμπέρασμα

Όπως καταφέρατε να αντικαταστήσετε, δεν υπάρχει τίποτα περίπλοκο στο να κάνετε μια ερώτηση και να μάθετε τις πληροφορίες που σας ενδιαφέρουν. Ελπίζουμε ότι αυτό το άρθρο θα σας βοηθήσει να αντιμετωπίσετε όλες τις λεπτές αποχρώσεις και τις αποχρώσεις. Μάθετε αγγλικά, να είστε περίεργοι και να κάνετε τις σωστές αγγλικές ερωτήσεις στους συνομιλητές σας. Στην υγειά σας!

Μεγάλη και φιλική οικογένεια EnglishDom