Τα παιχνίδια με δημητριακά είναι μια διασκεδαστική ανάπτυξη λεπτών κινητικών και αισθητηριακών δεξιοτήτων. Παιχνίδια με δημητριακά για την ανάπτυξη λεπτών κινητικών δεξιοτήτων για μικρή ηλικία

Παίζουμε με κόκκους.

Οι λεπτές κινητικές δεξιότητες είναι ένα σύνολο συντονισμένων ενεργειών του ανθρώπινου μυϊκού, σκελετικού και νευρικού συστήματος, συχνά σε συνδυασμό με το οπτικό σύστημα για την εκτέλεση μικρών, ακριβών κινήσεων με τα χέρια και τα δάχτυλα. Όταν εκτίθενται στα δάχτυλα, οι παρορμήσεις εισέρχονται στο αντίστοιχο τμήμα του εγκεφάλου, το οποίο επηρεάζει επίσης γειτονικά μέρη του εγκεφάλου, συμπεριλαμβανομένης της ομιλίας.

Κάθε μωρό έχει μια αναπτυξιακή διαδικασία εξαιρετικές δεξιότητες στο να χειρίζεστε μηχανήτρέχει μεμονωμένα. Στην αρχή, οι κινήσεις των χεριών είναι αδέξιες, αδέξιες και ανάρμονες. Υπάρχουν πολλές ασκήσεις και διάφορα παιχνίδια για την ανάπτυξη των λεπτών κινητικών δεξιοτήτων., που συμβάλλουν και στο παθητικό μασάζ. Εκτελώντας διάφορες ασκήσεις με τα δάχτυλα, το παιδί επιτυγχάνει καλή ανάπτυξη των χεριών του, αποκτά καλή κινητικότητα, ευελιξία, η δυσκαμψία των κινήσεων εξαφανίζεται. Η ικανότητα εργασίας με τα δάχτυλα δεν έρχεται αμέσως στα παιδιά, έτσι οι δάσκαλοι και οι γονείς μπορούν να μετατρέψουν τη μάθηση σε συναρπαστική διαδικασία - ένα παιχνίδι.

Ένας από τους αγαπημένους τρόπους για να αναπτύξουν τα παιδιά τις λεπτές κινητικές δεξιότητες είναι να παίζουν με τα δημητριακά και να ζωγραφίζουν πάνω τους. Όχι μόνο εκπαιδεύουν και κάνουν μασάζ στα δάχτυλα, αλλά και αφαιρούν νευρική ένταση, καταπραΰνουν τα παιδιά, αναπτύσσουν τον εγκέφαλο. Τα παιχνίδια με δημητριακά διεγείρουν την ανάπτυξη αισθητηριακή αντίληψη, τα δάχτυλα γίνονται πιο ευέλικτα, δεκτικά μικρές λεπτομέρειες. Μαθήματα με διάφοροι τύποιτα κρουπ αναπτύσσουν την αίσθηση της αφής των παιδιών, διεγείρουν τη διαδικασία της ομιλίας και της νοητικής τους ανάπτυξης, αναπτύσσουν την ακουστική αντίληψη. Επίσης, τα παιδιά αναπτύσσουν επιμονή, ακρίβεια, εμπλουτίζεται η αισθητηριακή εμπειρία. Το παιδί εξοικειώνεται με έννοιες όπως: βαθύ - ρηχό, στενό - φαρδύ, πολλά, λίγα, βασικά χρώματα. Πόση χαρά δίνουν στα παιδιά. Είναι επίσης ένας υπέροχος τρόπος για τους γονείς να περνούν χρόνο στο σπίτι.

Όταν ξεκινάτε παιχνίδια με δημητριακά, δεν πρέπει να ξεχνάτε τους κανόνες ασφαλείας. Όλα τα παιχνίδια πρέπει να επιβλέπονται από ενήλικα. Για μικρότερα παιδιά, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε μικρά δημητριακά: σιμιγδάλι καλαμποκιού, σιτάρι, κριθάρι. Για παιχνίδια με δημητριακά όπως φασόλια, μπιζέλια, φαγόπυρο, φασόλια, πρέπει να είστε προσεκτικοί.

Στόχοι:

Αναπτύξτε στα παιδιά φαντασία, προσοχή, μνήμη, επιμονή, σκέψη. οπτική ανάλυση και σύνθεση, συντονισμός χεριού-ματιού, λεπτές κινήσεις των δακτύλων, απτικές αισθήσεις.

αναπτύσσει ακρίβεια, επιμονή.

συμβάλλουν στην ανάπτυξη της ομιλίας ·

τόνωση της δημιουργικότητας?

μάθουν να πλοηγούνται στο αεροπλάνο.

«Χάντρες για κούκλα».

Στόχος. Να μάθουν τα παιδιά να διακρίνουν χρώματα: κόκκινο και μπλε, να σχηματίσουν την ικανότητα να εναλλάσσουν χρώματα. Αναπτύξτε τις κινητικές δεξιότητες των δακτύλων.

Περιγραφή παιχνιδιού . Η κούκλα Κάτια έρχεται να επισκεφτεί τα παιδιά. Θέλει πολύ να έχει χάντρες. Στα παιδιά προσφέρονται ζυμαρικά διαφορετικών χρωμάτων: κόκκινο και μπλε. Προσκαλέστε τα να ονομάσουν το χρώμα των ζυμαρικών, δείξτε στα παιδιά πώς να φτιάξουν όμορφες χάντρες, εναλλάσσοντάς τες μεταξύ τους. Το να δώσουμε στα παιδιά την ευκαιρία να το κάνουν αυτό δεν είναι εύκολη υπόθεση.

«Βρε ένα ζευγάρι».

Στόχος. Να σχηματίσουν μια ιδέα για τα είδη των δημητριακών, να αναπτύξουν τον συντονισμό των κινήσεων, την προσοχή, την επιμονή.

Περιγραφή παιχνιδιού. Προσφέρετε στα παιδιά ωοκύτταρα που είναι μισογεμάτα με διαφορετικούς τύπους δημητριακών. Τα παιδιά πρέπει να γεμίσουν το δεύτερο μισό των κελιών. Δείξτε πώς να πάρετε τα δημητριακά με τρία δάχτυλα - μια πρέζα.

«Ταΐζουμε τα κοτόπουλα».

Στόχος. Αναπτύξτε τον συντονισμό των κινήσεων, τις λεπτές κινητικές δεξιότητες των δακτύλων. Δημιουργήστε σχολαστικές δεξιότητες.

Περιγραφή παιχνιδιού . Δημιουργήστε μια κατάσταση παιχνιδιού: τα κοτόπουλα θέλουν να φάνε. Πρέπει να τα ταΐσετε με δημητριακά. Καθήκον των παιδιών: πάρτε έναν κόκκο τη φορά και ρίξτε τα δημητριακά στην τρύπα του κουτιού.

"Είμαι καλλιτέχνης".

Στόχος. Αναπτύξτε τη δημιουργικότητα και τη φαντασία. Μάθετε να πλοηγείστε στο αεροπλάνο.

Περιγραφή παιχνιδιού . Στα παιδιά προσφέρεται ένας δίσκος με σιμιγδάλι. Δείξτε πώς μπορείτε να σχεδιάσετε με το δάχτυλό σας στο κρουπ. Μπορείτε να σχεδιάσετε ό,τι θέλετε. Δώστε στα παιδιά την ευκαιρία να ολοκληρώσουν τη ζωγραφική, να βρουν κάτι δικό τους.

«Περιμένουμε επισκέπτες».

Στόχος. Να διαμορφώσει τις γνώσεις των παιδιών για τα δημητριακά διαφορετικά μεγέθη, αναπτύξτε τη φαντασία, τις κινητικές δεξιότητες των δακτύλων.

Περιγραφή παιχνιδιού . Κατάσταση παιχνιδιού: "Οι καλεσμένοι θα έρθουν σύντομα και πρέπει να ψήσουμε ένα κέικ." Για κάθε παιδί στο τραπέζι υπάρχει ένα πιάτο με μικρά δημητριακά: σιμιγδάλι, αλεσμένο καλαμπόκι. Για διακόσμηση - φασόλια διαφορετικό χρώμα, αρακάς, ζυμαρικά διαφορετικά σχήματα, φακές.

«Βρείτε όλους τους θησαυρούς».

Στόχος. Αναπτύξτε απτικές αισθήσεις, διεγείρετε την ανάπτυξη της αισθητηριακής αντίληψης, ενεργοποιήστε ενεργά σημεία.

Περιγραφή παιχνιδιού . Κρύψτε τα μικρά παιχνίδια σε ένα δίσκο με διάφορα είδη δημητριακών. Κατάσταση παιχνιδιού: «Ένας θησαυρός είναι κρυμμένος στον πάτο της θάλασσας, ας τον βρούμε». Δώστε στα παιδιά την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με το κρουπ, κάνοντας έτσι ένα φυσικό μασάζ στις παλάμες και τα δάχτυλα.Αν το παιδί μιλά ήδη, ζητήστε του να νιώσει και να ονομάσει τι κρύβεται στα δημητριακά.

«Είμαστε μουσικοί».

Στόχος . Αναπτύξτε την ακουστική αντίληψη, την προσοχή, τη σκέψη.

Περιγραφή παιχνιδιού . Ρίξτε παρουσία παιδιών ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ ΤΥΠΟΙδημητριακά σε πανομοιότυπα δοχεία και δείχνουν πώς ακούγονται. Και μετά προσφέρετε να μαντέψετε: σε ποιο κουτί ποιο δημητριακό κουδουνίζει.

«Μασάζ για πόδια».

Στόχος. Τονώστε τα ενεργά σημεία στις φτέρνες, αναπτύξτε απτικές αισθήσεις.

Περιγραφή . Κατάσταση παιχνιδιού: "Παιδιά, ας περπατήσουμε στην όχθη του ποταμού τώρα." Διαφορετικά δημητριακά χύνονται στη λεκάνη και τα παιδιά καλούνται να πατήσουν με τα πόδια τους στα δημητριακά και στη συνέχεια να καθαρίσουν τα δάχτυλα από τα κολλημένα δημητριακά.

Όσο περισσότερο το μωρό παίζει με αντικείμενα που έχουν διαφορετική δομή στην αφή (μαλακά, σκληρά, τραχιά, λεία κ.λπ.), τόσο πιο ενεργά και σωστά μιλάει.

Τα πλιγούρια (ένα είδος) μπορούν να χυθούν στη λεκάνη . Προσθέστε ένα κουτάλι ή μια μικρή σέσουλα, διάφορα βάζα, μπουκάλια, ειδώλια ζώων που μπορούν να κρυφτούν στα πλιγούρια. Μπορείτε να βάλετε χάντρες στα πλιγούρια και μετά να τα πάρετε πίσω με τα χέρια σας και να τα βάλετε σε ένα βάζο. Μπορείτε να τα ταξινομήσετε ανά χρώμα.

Παιχνίδια με σιτηρά

χύνοντας.Πάρτε πολλά πιάτα ή άλλα δοχεία. Αφήστε το παιδί να ρίξει τα δημητριακά στα μπολ. Αυτό μπορεί να το κάνει και με τα δάχτυλά του και με ένα κουτάλι. Προσοχή στο μωρό ότι στο ένα πιάτο έχει πολλά δημητριακά, στο άλλο λίγα και στο τρίτο τίποτα. Συγκρίνετε ποσότητες: περισσότερα, λιγότερα, ίδια.

Βροχή. Ρίξτε τα δημητριακά από το ένα πιάτο στο άλλο. Στην πορεία δείξτε στο μικρό ότι μπορείτε να σηκώνετε το πιάτο όλο και πιο χαμηλά. Ακούστε πώς κάνει θόρυβο. Παίξτε το παιχνίδι «Βροχή»: αφήστε το παιδί να πάρει μια χούφτα δημητριακά, να σηκώσει τη λαβή και να αδειάσει τα δημητριακά, μιμούμενος πώς βρέχει. Για αυτήν, είναι καλύτερο να πάρει φασόλια ή μπιζέλια για να το καθαρίσει πιο εύκολα.

Τα παιχνίδια με δημητριακά θα βοηθήσουν στην ανάπτυξη του μυϊκού, οπτικού, νευρικού και σκελετικού συστήματος του παιδιού

Κομμάτια. Από τα φασόλια, για παράδειγμα, μπορείτε να φτιάξετε μονοπάτια - μικρά και μεγάλα, απλωμένα διάφορα σχέδια- γεωμετρικά σχήματα, γράμματα, σπίτια κ.λπ.

Συμπλήρωση των εντύπων. Πάρτε τυχόν καλούπια (για παράδειγμα, για πλαστελίνη ή άμμο), βάλτε τα σε μια επίπεδη επιφάνεια και καλέστε το παιδί να τα γεμίσει μέσα με κόκκους. Μπορεί να παραληφθεί με το χέρι ή με μια σέσουλα.

Παιχνίδια με τσιμπιδάκια. Δώστε στο μωρό τσιμπιδάκια και προσκαλέστε το να πιάσει τα φασόλια μαζί τους. Αυτό το παιχνίδι αναπτύσσει την επιμονή και, φυσικά, τις κινητικές δεξιότητες.

Καλά. Πάρτε οποιοδήποτε πλαστικό μπουκάλι. Πείτε στο παιδί ότι αυτό είναι ένα πηγάδι που είναι εντελώς άδειο, δεν υπάρχει πια νερό σε αυτό. Και η αρκούδα μας διψάει πολύ. Βοηθήστε την αρκούδα να γεμίσει το πηγάδι. Πάρτε τα δημητριακά και ρίξτε τα στο στενό λαιμό του μπουκαλιού με τα χέρια σας.

Μπορείτε επίσης να :
- Μεταφέρετε με κουτάλι τα δημητριακά από το ένα μπολ στο άλλο.
- Δοκιμάστε το με ένα πιρούνι. Εξηγήστε στο μωρό γιατί δεν τα κατάφερε.
- Ρίχνουμε τον αρακά με ένα ποτήρι, ένα πλαστικό μπουκάλι (μπορείτε να τον πάρετε από κάτω από το γιαούρτι).
- Ρίξτε τα δημητριακά σε ένα ποτήρι μέσα από ένα χωνί.
- Ρίξτε τον αρακά σε ένα βαθύ και επίπεδο πιάτο.
- Ζητήστε από το γατάκι να ρίξει δημητριακά σε ένα μπολ κίτρινο χρώμακαι ένα μπλε κοτόπουλο κ.λπ.
- Ρίχνουμε και ρίχνουμε τον αρακά στο δοχείο με το χέρι.

Κάθε νοικοκυρά έχει δημητριακά στο σπίτι, πράγμα που σημαίνει ότι μπορεί να οργανώσει ανεξάρτητα ένα κέντρο προσωπικής ανάπτυξης για το παιδί της. Και δεν μιλάμε για το κοινότοπο ρίξιμο των δημητριακών από το ένα πιάτο στο άλλο (και αυτό είναι πολύ ενδιαφέρον και για τα μικρά παιδιά). Λαμβάνοντας ως βάση αυτό το άρθρο, αλλά και ενεργοποιώντας τη φαντασία σας, κάθε μαμά θα μπορεί να δώσει στο μωρό της ενδιαφέροντα, αξέχαστα και το πιο σημαντικό, χρήσιμα εκπαιδευτικά παιχνίδια.

Οφέλη από το παιχνίδι με δημητριακά:

Παιχνίδια με χύμα υλικάαναπτύξουν τέλεια την αισθητηριακή αντίληψη του κόσμου, τις λεπτές κινητικές δεξιότητες των χεριών των παιδιών. Είναι γνωστό ότι η ανάπτυξη των λεπτών κινητικών δεξιοτήτων των χεριών διεγείρει τη βελτίωση τέτοιων συστημάτων του σώματος όπως οπτικά, νευρικά, μυϊκά και οστικά. Αυτό καθίσταται δυνατό λόγω των πολύπλοκων αλληλεπιδράσεων όλων αυτών των συστημάτων κατά την εκτέλεση μικρών και ακριβών κινήσεων, που είναι η ουσία των λεπτών κινητικών δεξιοτήτων.

Επίσης, οι λεπτές κινητικές δεξιότητες επηρεάζουν σημαντικά ανάπτυξη του λόγου , δεδομένου ότι τα κέντρα κίνησης και ομιλίας στον εγκέφαλο είναι «δίπλα», και η διέγερση του κινητικού κέντρου σίγουρα θα ενεργοποιήσει το κέντρο ομιλίας. Τα πλεονεκτήματα της ανάπτυξης λεπτών κινητικών δεξιοτήτων δεν σταματούν εκεί, επειδή οι λεπτές κινητικές δεξιότητες είναι, πρώτα απ 'όλα, χειρωνακτική επιδεξιότητα, η οποία θα χρειαστεί όχι μόνο για σχέδιο και γραφή . Στο μέλλον, θα είναι χρήσιμο για άλλες δύσκολες εργασίες, η εξαιρετική απόδοση των οποίων θα φέρει στο παιδί σας μεγάλη επιτυχία. Ποιος ξέρει, ίσως δουλεύοντας σκληρά με το παιδί σας, μπορείτε να αναπτύξετε μέσα του τα φόντα ενός σπουδαίου νευροχειρουργού; Σε κάθε περίπτωση, τα οφέλη αυτών των παλιών καλών παιχνιδιών δεν πρέπει να υποτιμηθούν.

Τι χρειαζόμαστε για παιχνίδια με δημητριακά:

Φυσικά, το πιο σημαντικό μας χαρακτηριστικό θα είναι η ποικιλία των δημητριακών. Όλα όσα έχετε είναι κατάλληλα για το παιχνίδι - σιμιγδάλι, κόκκους καλαμποκιού, φαγόπυρο, μαργαριτάρι, φακές, ρύζι, σπόροι, μπιζέλια, φασόλια. Χρειαζόμαστε επίσης:

-μικρά παιχνίδια, για παράδειγμα από εκπλήξεις,
- βελανίδια, κάστανα, ξηροί καρποί,
- κόλλα, πολύχρωμα χαρτόνια, μπαλόνια,
- διάφορες χωρητικότητες(πιάτα διαφορετικών μεγεθών, τσίγκινα κουτιά, Πλαστικά δοχεία, και τα λοιπά.),
- πιάτα με παιχνίδια, σπάτουλες, κουτάλια, κόσκινο, χωνί,
- ξύλινη σανίδα,
- χρωστικές τροφίμων,
- λαδόπανο ή κάλυμμα κρεβατιού (αν θέλετε να εντοπίσετε την περιοχή καθαρισμού).

Τι ηλικία παίζουμε;

Για λόγους ασφαλείας, ξεκινάμε με μικρά είδηδημητριακά που δεν μπορούν να πνιγούν, αλλά και πάλι προειδοποιούμε τα παιδιά ότι δεν πρέπει να μπουν τίποτα στο στόμα. Στη συνέχεια, όταν παίζουμε με άλλα δημητριακά, παρακολουθούμε συνεχώς και το παιδί.
Μπορείτε να ξεκινήσετε την εξοικείωση με τα δημητριακά από τη στιγμή που το παιδί αρχίζει να κάθεται μόνο του. Φυσικά, τα ολοκληρωμένα παιχνίδια είναι ακόμα μακριά, αλλά ήδη σε αυτή την ηλικία είναι πολύ σημαντικό να αναπτυχθεί η απτική αντίληψη. Για να γίνει αυτό, μαζεύουμε σιμιγδάλι ή κόκκους καλαμποκιού σε ένα βαθύ μπολ και βυθίζουμε τα μικρά χέρια σε αυτά. Παρά την απλότητα, το παιδί θα είναι ευχαριστημένο. Και από το έτος μπορείτε να αρχίσετε να παίζετε πιο σύνθετα παιχνίδια.

Τα πιο δημοφιλή και ενδιαφέροντα παιχνίδια με δημητριακά:

Ψάχνοντας για θησαυρό

Κρύβουμε μικρά παιχνίδια, πολύχρωμα τσιπς σε ένα βαθύ δοχείο με δημητριακά, για τα κορίτσια μπορείτε να κρύψετε ακόμα και κοσμήματα. Το καθήκον του παιδιού είναι να τα βρει. Ο ενθουσιασμός και το ενδιαφέρον θα αυξηθούν ακόμη περισσότερο αν κρύβετε συνεχώς νέα παιχνίδια (με αυτόν τον ενδιαφέροντα τρόπο μπορούμε να δώσουμε στο παιδί νέα παιχνίδια). Για ένα παιχνίδι, μπορείτε να προσφέρετε στο παιδί πολλά δοχεία με διαφορετικά δημητριακά, ενώ ο θησαυρός θα βρίσκεται στο καθένα. Μπορείτε να αγοράσετε ακόμη και ειδικά ξύλινο κουτί, στο οποίο θα αποθηκεύσουμε όλα τα πολύτιμα ευρήματα. Αυτό το παιχνίδι θα αρέσει πολύ σε ένα παιδί από ενός έτους. Και ποιος δεν ονειρεύεται να έχει το δικό του σεντούκι με θησαυρό! Αν και το θέμα εδώ δεν είναι καθόλου τα δώρα, η ίδια η διαδικασία μπορεί να δώσει στο παιδί πολλή ευχαρίστηση, καθώς αυτό δεν είναι απλώς ένα παιχνίδι, αλλά ένα πραγματικό μασάζ για τα μικρά δάχτυλα και τα χέρια.

Ρίξτε τα δημητριακά

Για ένα παιδί, αυτό το παιχνίδι θα είναι επίσης ενδιαφέρον. Ρίξτε τα δημητριακά από το ένα δοχείο στο άλλο. Μπορείτε να το ρίξετε με τα χέρια σας ή μπορείτε να χρησιμοποιήσετε ειδικά εργαλεία: σπάτουλες, κουτάλια, μικρά πιάτα με παιχνίδια. Όταν παίζετε αυτό το παιχνίδι, τραβήξτε την προσοχή του παιδιού σε έννοιες όπως «πολύ», «λίγο». «Υπάρχει πολλά δημητριακά σε αυτό το βάζο και τώρα το ρίχνουμε. Βλέπετε, τώρα υπάρχουν λίγα εδώ, αλλά υπάρχουν ήδη πολλά σε αυτό το βάζο. Εφιστούμε επίσης την προσοχή του παιδιού στον ήχο από την πτώση των δημητριακών. Τα μπιζέλια θα κάνουν έναν ήχο κουδουνίσματος, το ρύζι θα είναι πιο φιμωμένο, αλλά το σιμιγδάλι είναι σχεδόν σιωπηλό.
Εάν το παιδί σας παίζει ήδη με φορτηγά, ζητήστε του να μετακινήσει τα δημητριακά από τη μια άκρη του τραπεζιού στην άλλη. Με αυτό, η διαδικασία φόρτωσης και εκφόρτωσης είναι επίσης σε αυτό. Με μια σπάτουλα ή ένα κουτάλι αφήνουμε να γεμίσει το σώμα με δημητριακά. Και μετά, στον προορισμό, αφήστε τον να ξεφορτώσει το αυτοκίνητό του με παρόμοιο τρόπο σε ένα άδειο κοντέινερ. Μπορείτε να το ρίξετε σε διάφορα δοχεία, και με μεγάλες τρύπες, και με πιτσιρίκια. Αφήστε το παιδί να προσπαθήσει να ρίξει τα δημητριακά στο μπουκάλι. Δύσκολος? Τώρα ας χρησιμοποιήσουμε τη χοάνη. Για μικρό παιδίΘα είναι πολύ ενδιαφέρον να παρακολουθήσετε πώς τα δημητριακά εξαφανίζονται στο χωνί και ταυτόχρονα εμφανίζονται στο μπουκάλι.

Ταξινόμηση δημητριακών

Αυτό το είδος παιχνιδιού εκπαιδεύει τέλεια την προσοχή, την επιμονή και φυσικά τις λεπτές κινητικές δεξιότητες. Ανακατεύουμε μερικά φασόλια και αρακά. Ζητάμε από το παιδί να ταξινομήσει σε διαφορετικά πιάτα. Θα είναι ακόμα καλύτερο αν προσφέρετε πιάτα που έχουν παρόμοιο χρώμα με τα δημητριακά. Ταξινομούμε τον αρακά σε ένα κίτρινο πιάτο, κόκκινο κόκκινα φασόλιακαι τα λοιπά. Όταν το παιδί μεγαλώσει, ανακατεύουμε ακόμη περισσότερα διαφορετικά δημητριακά. Θα είναι πολύ ενδιαφέρον για το παιδί να γεμίσει τα κελιά με δημητριακά από σοκολάτεςή ένα δίσκο αυγών, ακόμη και καλούπια πάγου μπορούν να χρησιμοποιηθούν για το σκοπό αυτό.
Η ποικιλία των ζυμαρικών είναι απλά εκπληκτική. Μπορούν να χρησιμοποιηθούν και στα παιχνίδια μας: ανακατεύουμε διάφορα «κοχύλια», «αστέρια», «μπούκλες» ... Το παιδί πρέπει επίσης να τα ταξινομήσει σε διαφορετικά πιάτα. Προηγουμένως, μπορείτε να βάλετε σε αυτά τα πιάτα σύμφωνα με το μοντέλο, έτσι ώστε το παιδί να προσανατολίζεται γρήγορα.
Μπορείτε επίσης να αναμίξετε σιμιγδάλι και φαγόπυρο. Δείξτε στο παιδί σας πώς να τα χωρίσει με ένα κόσκινο. Για ένα παιδί, αυτό θα είναι ένα μικρό θαύμα!

Ζευγαρωμένες θήκες

Αυτό το παιχνίδι θα βοηθήσει στην ανάπτυξη μιας τέτοιας αισθητηριακής ικανότητας όπως η απτική αντίληψη. Τώρα είναι πολύ της μόδας να ράβουμε αισθητηριακές τσάντες στις οποίες χρησιμοποιούμε διάφορα fillers. Αλλά αν δεν έχετε τα θαύματα του κεντήματος ή δεν έχετε αρκετό χρόνο για αυτό, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε συνηθισμένα μπαλόνια. Γεμίζουμε δύο μπάλες με το ίδιο δημητριακό, δένουμε με μια κλωστή. Αν έχετε πέντε διαφορετικά είδη δημητριακών, δέκα σακουλάκια θα βγουν ανάλογα. Τα προσθέτουμε με τυχαία σειρά και το παιδί αναζητά τα ίδια με το άγγιγμα.  

Χρωματισμός ρυζιού για πολύχρωμα παιχνίδια

Όλα τα παιδιά αγαπούν τα έντονα χρώματα. παιχνίδια με το ρύζι λαμπερό χρώματα παιδιά σας θα το λατρέψουν!

Λοιπόν, ας αρχίσουμε να ζωγραφίζουμε ρύζι. Ανάλογα με το πόσες βαφές έχετε, ρίξτε το ρύζι σε ισάριθμα μικρά δοχεία. Αραιώνουμε τις βαφές με νερό, και ρίχνουμε μια μικρή ποσότητα σε κάθε δοχείο. Κλείστε το δοχείο με ένα καπάκι και ανακινήστε δυνατά. Σε αυτό το στάδιο της διαδικασίας, το μωρό μπορεί να χαρεί να σας βοηθήσει. Στη συνέχεια, στεγνώστε το ρύζι στο φούρνο σε ένα ταψί (το σκεπάζετε ειδικό χαρτίγια το ψήσιμο) μέχρι να γίνει εύθρυπτο. Η κατά προσέγγιση θερμοκρασία στο φούρνο είναι 150-200 βαθμοί. Αυτό είναι όλο, έχετε ένα πραγματικό ουράνιο τόξο, καλά, φαίνεται πολύ ωραίο! Αυτό το ρύζι μπορεί να ταξινομηθεί ανά χρώμα σε διαφορετικά δοχεία, θα είναι χρήσιμο για το μωρό για πολλά ακόμη παιχνίδια. Ή μπορείτε να το χρησιμοποιήσετε για να δημιουργήσετε ένα ασυνήθιστο αισθητήριο.

αισθητηριακό κουτί

Επίσης πολύ της μόδας. Τα νήπια απολαμβάνουν να σκάβουν σε αυτά τα κουτιά. Είναι πολύ εύκολο να το φτιάξεις. Για αυτό παίρνουμε κουτί από χαρτόνι, για παράδειγμα από παπούτσια, ένα μείγμα από πολύχρωμο ρύζι. Σε αυτό το κουτί προσθέτουμε επίσης βελανίδια, ξηρούς καρπούς, κάστανα, διάφορες μικρές φιγούρες, παιχνίδια. Ένα καταπληκτικό, φωτεινό κουτί με ενδιαφέρον περιεχόμενο έχει σχεδιαστεί για να αναπτύσσει τα αισθητήρια συστήματα (αισθητήρια όργανα) του παιδιού σας.

Καταπληκτικά σχέδια από σιμιγδάλι

Το σιμιγδάλι μπορεί να δημιουργήσει ολόκληρες εικόνες! Αντί για καμβά, παίρνουμε ένα ταψί, ένα ταψί, μια σανίδα για να τυλίγουμε τη ζύμη, αλλά ό,τι νομίζετε. Το επιλεγμένο αντικείμενο καλύπτεται με σιμιγδάλι. Το παιδί θα ζωγραφίσει με τα δάχτυλά του πάνω στο σιμιγδάλι τις πρώτες του ζωγραφιές στη ζωή του. Στην αρχή θα είναι μόνο γραμμές, κύκλοι, αλλά δεν είναι μακριά η ώρα που θα δημιουργήσει το πρώτο του αριστούργημα!

Ασυνήθιστες εφαρμογές

Σε μαύρο χαρτόνι σχεδιάστε ένα απλό σχέδιο με κόλλα-μολύβι. Μαζί ρίχνουμε σιμιγδάλι σε αυτό το φύλλο, πιέζουμε προς τα κάτω με χερούλια. Έπειτα φυσάμε προσεκτικά τα περιττά τρίχες... Και παρατηρούμε την εμφάνιση της εικόνας. Υπάρχουν επίσης πολλές επιλογές εφαρμογής. Σε ηλικία 3-5 ετών, μπορείτε να δημιουργήσετε πραγματικά αριστουργήματα με τη βοήθεια δημητριακών. Σε χαρτόνι, σχεδιάζουμε ήδη ένα πιο περίπλοκο σχέδιο με κόλλα. Στη συνέχεια, κατά μήκος του περιγράμματος, κολλάνε διάφορα δημητριακά με κόλλα, οι εφαρμογές από πολύχρωμο ρύζι είναι πολύ αποτελεσματικές.

Είναι πολύ ενδιαφέρον να κάνετε εφαρμογές πλαστελίνης. Αλείφουμε την πλαστελίνη στο χαρτόνι, πάνω στο οποίο δημιουργούμε ένα σχέδιο με μια οδοντογλυφίδα. Και μετά πιέζουμε τη δημιουργία μας κατά μήκος του περιγράμματος και μέσα στο περίγραμμα με πολύχρωμα δημητριακά. Έτσι, μπορείτε να φτιάξετε κάρτες για οικογενειακές διακοπές. ενωμένος ΟΜΑΔΙΚΗ ΔΟΥΛΕΙΑκαι οι εκπληκτικές δημιουργίες σας θα φτιάξουν τη διάθεση όλης της οικογένειας. Εκτός από τις λεπτές κινητικές δεξιότητες, το παιδί σας αναπτύσσει τη δημιουργικότητα, τη φαντασία και τη φαντασία. Επίσης, θα περάσετε υπέροχα!

Δημιουργούμε μοτίβα

Επίσης, ασυνήθιστα σχέδια μπορούν να δημιουργηθούν από διάφορα δημητριακά. Απλώστε το σχέδιο στο τραπέζι και αφήστε το παιδί να επαναλάβει μετά από εσάς. Ένα τέτοιο παιχνίδι θα βοηθήσει στην ανάπτυξη της προσοχής σε οτιδήποτε άλλο. Με τον καιρό, το μωρό σας θα δημιουργήσει ανεξάρτητα τα δικά του σχέδια. Μην ξεχάσετε να τον επαινείτε και να βγάλετε φωτογραφίες από τις πιο επιτυχημένες δημιουργίες ως ενθύμιο.
Αυτό απέχει πολύ από πλήρης λίστατι μπορεί να γίνει με τα δημητριακά. Φανταστείτε, δημιουργήστε και απολαύστε το! Και μη φοβάσαι δημιουργικό χάος, μπορείτε εύκολα να το αντιμετωπίσετε χρησιμοποιώντας ηλεκτρική σκούπα.

Βρείτε έμπνευση ακόμα και στα πιο κοσμικά πράγματα!

Ρίμα Σαγιάροβα

Διδακτικά παιχνίδια με δημητριακά« Σπόροι - έννοιες!» με ΠΑΙΔΙΑ προπαρασκευαστική ομάδα.

Στόχος:

1. ενδυνάμωση και ανάπτυξη λεπτών κινητικών δεξιοτήτων των χεριών, συντονισμός χεριού-ματιού.

2. ο σχηματισμός της ικανότητας συνδυασμού ανά χρώμα (όταν χρησιμοποιείτε διαφορετικά καπούλια) ;

3. ανάπτυξη συγκέντρωσης, επιμονής, ακρίβειας.

4. η ικανότητα πλοήγησης στο αεροπλάνο.

5. ανάπτυξη λεπτών κινήσεων των δακτύλων και των αισθήσεών τους.

« Σπόροι - έννοιες!» - έτσι καλέσαμε παιχνίδια με δημητριακά, γιατί με σιτηράμπορείς πραγματικά να βρεις διαφορετικά Παιχνίδια. Όπως έχω πει, παιχνίδια με δημητριακάόχι μόνο να αναπτύξουν τις λεπτές κινητικές δεξιότητες των χεριών, αλλά και τη σκέψη, τη μνήμη, τη φαντασία, τη φαντασία. Το βεβαιώθηκα χρησιμοποιώντας διαφορετικούς τύπους καπούλια V ελεύθερος χρόνοςμε τα δικά τους παιδιά. Τα παιδιά δεν βαριούνται τα δημητριακά, και εγώ ο ίδιος δεν τα επιβάλλω. Τα δημητριακά στέκονται σε μια ομάδασε ένα μέρος προσβάσιμο στα παιδιά, το παίρνουν τα ίδια και παίζουν με ευχαρίστηση, εφευρίσκουν.

Σας προτείνω να δείτε πώς τα παιδιά και εγώ καταλήξαμε σε διάφορα Παιχνίδια.

Αρχικά, χύνεται σε ένα δίσκο ομοιόμορφο στρώμακεχρί (μπορείτε και άλλο πλιγούρι, και μετά, χρησιμοποιώντας κόκκινα φασόλια (με αυτόν τον τρόπο το χρώμα που κάνει αντίθεση αναδεικνύεται καλύτερα, δημιουργούν και επιβάλλουν διαφορετικά σχέδια, εικόνες. Θα πω αμέσως ότι δεν είναι τόσο εύκολο, αν βάλετε τα φασόλια λάθος όταν αρχίσετε να αγγίζετε , τα υπόλοιπα μπορεί να μην ταιριάζουν τόσο καλά όσο εσείς Επομένως, πρέπει να εργαστείτε πιο προσεκτικά και προσεκτικά.

Τα παιδιά βγήκαν τόσο ενδιαφέροντα μοτίβα και εικόνες.

Έτσι έφτιαξαν τις λέξεις.

Και αυτό είναι ένα παιχνίδι μπιλιάρδου, ίσως κάποιος παίζει. Και αυτό το παιχνίδι μπορεί να ποικίλει. Για παράδειγμα: Μπορούν να παίξουν δύο και ίσως περισσότερα. Σε βαρέλια με πλιγούρικρύψτε μικρά παιχνίδια και δώστε την εργασία "Ποιος θα βρει αυτό ή εκείνο το παιχνίδι πιο γρήγορα. Χρησιμοποιούμε μικρά παιχνίδια από την Kinder, πλαστικές γεωμετρικές φιγούρες από μια μαθηματική μολυβοθήκη. Μπορείτε επίσης να δώσετε μια τέτοια εργασία" ποιος θα βρει περισσότερα παιχνίδια; "," Ποιος θα βρει το επιπλέον γρηγορότερα;Ποιος έχει περισσότερα γεωμετρικά σχήματαΕίναι πολύ ενδιαφέρον για τα παιδιά να διαγωνίζονται! Παιχνίδια με σιτηράδείξαμε συνάντηση γονέων. Διαγωνίστηκε με ομάδες μαζί με γονείς. Ήταν πολύ δροσερό!

Τα κορίτσια ανάμεικτα σιτηρά: οι φακές χωρίζονται από τα φασόλια.

Φτάνουν πάντα στη γραμμή του τερματισμού.

Ελπίζω να σας αρέσει, ίσως σας φανεί χρήσιμο το δικό μας παιχνίδια με δημητριακά. Ευχαριστώ.

Οξάνα Ρομάνοβα
Παιχνίδια με δημητριακά για την ανάπτυξη λεπτών κινητικών δεξιοτήτων για Νεαρή ηλικία

Παιχνίδια με σιτηρά.

Πλιγούρι- αυτό είναι ένα πολύ χρήσιμο και ευχάριστο υλικό για μαθήματα με παιδιά, επιπλέον, συμβάλλουν ανάπτυξη λεπτών κινητικών δεξιοτήτων.

Ανάπτυξη λεπτών κινητικών δεξιοτήτωνστα παιδιά, είναι μια μακρά συνεχής διαδικασία κατά την οποία το παιδί μαθαίνει τον κόσμο, αρχίζει να επικοινωνεί μαζί του, αποκτά επιδεξιότητα και αρχίζει ακόμη και να μιλά. εξαιρετικές δεξιότητες στο να χειρίζεστε μηχανήείναι η συντονισμένη εργασία του μυϊκού, σκελετικού και νευρικού συστήματος του σώματος. Το χέρι έχει τη μεγαλύτερη αναπαράσταση στον εγκεφαλικό φλοιό, άρα βοηθούν παιχνίδια με δημητριακά. Παιχνίδιαέχουν θετική επίδραση σε ανάπτυξη του λόγου του παιδιού, καθώς και τη γενική ψυχική του ανάπτυξη.

Παιχνίδια με σιτηράβοήθεια βελτιώσει:

Αισθητηριακή γνώση αντικειμένων και ουσιών

- ανάπτυξηαισθητηριακή αντίληψη

- ανάπτυξηφαντασία και φαντασία

Ηρεμιστικό αποτέλεσμα

Γι' αυτό είναι τόσο χρήσιμο να παίζεις μαζί του σιτηρά. Το πιο πολύτιμο πράγμα που μπορούμε να δώσουμε στα παιδιά μας είναι η προσοχή! Παίξαμε λοιπόν, εξασκηθήκαμε, φαντασιωθήκαμε και περάσαμε υπέροχα με τα παιδιά μας.

Ενα παιχνίδι "Κρυψε τις λαβες".

Πάρτε ένα μεγάλο μπολ και αδειάστε σε αυτό πλιγούρι, χαμηλώστε τα χέρια σας μέσα σε αυτό και κουνήστε τα δάχτυλά σας. Το παιδί σίγουρα θα θέλει να συμμετάσχει.

Ενα παιχνίδι «Ψάχνω για θησαυρό».

Ρίξτε σε ένα μεγάλο δοχείο πλιγούρι και πετάξτε εκεί μικρά παιχνίδια, κουμπιά, νομίσματα ή οποιοδήποτε άλλο μικροαντικείμενα. Πλούτος! Στη συνέχεια, ζητάμε από το παιδί να βρει τον θησαυρό και να τον βάλει σε ένα ειδικό σεντούκι. Μπορείτε να αναζητήσετε θησαυρό με ένα μικρό σουρωτήρι, κουτάλι ή δάχτυλα.

Ενα παιχνίδι "Young Packer".

Πασπαλίζω πλιγούριαπό το ένα δοχείο στο άλλο. Ζητάμε από το παιδί να χύνει με ένα κουτάλι πλιγούριαπό το ένα φλιτζάνι στο άλλο.

Ενα παιχνίδι "Νεαρός Διαλογέας".

Ταξινομήστε τα ζυμαρικά και τα φασόλια. Για να το κάνετε αυτό, ρίξτε ζυμαρικά και φασόλια σε ένα μεγάλο δοχείο και στη συνέχεια ζητήστε από το παιδί να τα ταξινομήσει και να τα βάλει σε ξεχωριστά κουτιά.

Ενα παιχνίδι "Σχέδιο".

Πάρτε ένα δίσκο και πλιγούριπάνω στο οποίο θα σχεδιάσετε, πασπαλίστε ομοιόμορφα δημητριακά σε δίσκο. Μπορείτε να σχεδιάσετε μονοπάτια και στη συνέχεια να ακολουθήσετε αυτήν τη διαδρομή με τα δάχτυλά σας. Προτείνετε να πειραματιστείτε με πινέλο ή ραβδί, αποτυπώματα χεριών ή μεγάλη ποικιλία αντικειμένων (καλούπια, πιρούνια, μπάλα με τελείες, γραφομηχανή).

Ενα παιχνίδι "Αδηφάγος σκυλάκι".

Ο σκύλος έχει τη μορφή κουτιού με τρύπα στο στόμα του. Προσκαλέστε το παιδί σας να ταΐσει τον σκύλο. Απογοητεύω κόκκοι σε μια στενή τρύπα.

Σχετικές δημοσιεύσεις:

Παιχνίδια και ασκήσεις για την ανάπτυξη των λεπτών κινητικών δεξιοτήτωνΗ ανάπτυξη των λεπτών κινητικών δεξιοτήτων παίζει σημαντικό ρόλο στην ανάπτυξη του παιδιού. Συνδέεται με νευρικό σύστημα, όραση, προσοχή, μνήμη και αντίληψη.

«Το μυαλό ενός παιδιού είναι στις άκρες των δακτύλων του» (V. A. Sukhomlinsky). «Το χέρι είναι το όργανο όλων των οργάνων» (Αριστοτέλης). Σε αυτό το σεμινάριο.

Οι λεπτές κινητικές δεξιότητες των χεριών αλληλεπιδρούν με τέτοιες ανώτερες ιδιότητες της συνείδησης όπως η προσοχή, η σκέψη, ο συντονισμός, η φαντασία, η παρατήρηση.

Παιχνίδια για την ανάπτυξη λεπτών κινητικών δεξιοτήτων Εκπαιδευτικός: Volkova-Koval Elena Andreevna Παιχνίδια για την ανάπτυξη λεπτών κινητικών δεξιοτήτων για παιδιά της ομάδας II-νεότερης ηλικίας.

Αγοράστηκε σε σταθερή τιμή πλαστικά κοσμήματα: - φύλλα - λουλούδια - ψάρια - ιππόκαμπες - αστερίες - κοχύλια - βελανίδια.

Παιχνίδια-ασκήσεις για την ανάπτυξη των λεπτών κινητικών δεξιοτήτων των χεριών και την ανάπτυξη του λόγου σε μικρά παιδιάλέξη τέχνης παιχνίδια με τα δάχτυλασυνοδεύεται από στίχους. Τα ποιήματα στα παιχνίδια είναι η βάση πάνω στην οποία διαμορφώνεται.

Μη παραδοσιακές τεχνικές σχεδίασης ως μέσο ανάπτυξης λεπτών κινητικών δεξιοτήτων σε μικρά παιδιά. Σκοπός: Ανάπτυξη σε μικρά παιδιά.

Εργαστήριο με γονείς μικρών παιδιών «Η ανάπτυξη των λεπτών κινητικών δεξιοτήτων είναι το κλειδί για την ανάπτυξη του λόγου και της σκέψης των μωρών»Σκοπός: ο σχηματισμός γνώσης μεταξύ των γονέων σχετικά με τη σημασία της ανάπτυξης λεπτών κινητικών δεξιοτήτων στα παιδιά. Διδάσκοντας στους γονείς πώς να εργάζονται ανεξάρτητα.