牛が生き物であることを証明します。 ライシアムの生物学。 新しい教材の学習

クラス：

クラス： 3 (N.F. Vinogradova の教科書による)

目標: 動物の多様性について生徒の知識を深めること

目的: 動物を給餌方法に従って分類し、次のことを証明します。

• 動物は生き物です。
• 思考、記憶、想像力、スピーチを発達させます。
• 動物とすべての生き物への愛を育む

3. レッスンのテーマに取り組む

• ゲーム「生物－無生物」
• 動物は生き物です
• 給餌方法による動物の分類

4.体育分。

5. 学んだことの定着

• ノートでの課題
• クロスワード「動物」

6. 動物保護

7. レッスンの概要

授業中

1. レッスンのためのクラスを編成します。

休憩中は休みましたが、
そしてまた鐘が鳴る。
準備は整いました、テーブルも整いました、
レッスンが始まります。

最初に女の子が静かに座り、次に男の子が座ります。 きれいに座ってください。 私たちの周りの世界についてのレッスン。

2. レッスンの目標を設定し、作業の準備をします。

今日のレッスンはまったく普通のものではありません。 なぜ？ まず第一に、今日はたくさんのゲストがいます、そして第二に、私たちの友人であるコンピューターがまた私たちを助けてくれます。 付録 1

今日のレッスンでは、いつものように、私たちの周りの世界を勉強し、動物についてもう一度話し、動物が生き物であることを証明してみたり、すべての動物を食べ方に従ってグループに分けてみたりして、たくさんのことを学びます新しいものや興味深いもの。

そして、私たちがよりよく聞き、よりよく見え、よりよく覚え、よりよく理解できるようにするために：

1) 左手の小指を右手でマッサージします。逆も同様です。

2）後頭部を指先で押します（10回）

3) 耳たぶをマッサージする

4) 第三の目を開く

良い気分と笑顔を連れて行きます。 お互いに笑顔で「成功を祈っています」と言いましょう。

3. レッスンのテーマに取り組む

それで、先ほども言ったように、このレッスンは再び動物についてのレッスンになります。

しかし、まず最初に、私たちの周りのすべての自然を 2 つの部分に分けることができることを思い出してみましょう。

ゲーム「生物－無生物」

ゲームをプレイすることをお勧めします。 生きている自然に関する言葉を聞いたら手をたたきますが、それが無生物の自然を指している場合は拍手をしないでください。

(雪、雲、馬、水、太陽、鷲、山、木、カモミール、空気、水、月、人）

• では、無生物の自然はどうでしょうか？
• 生きている人はどうですか？

今日、私たちは動物に興味を持っています。

• 誰を動物に分類しますか?
• 昆虫について何を知っていますか?

昆虫は非常に小さいものから大きいものまであり、飛ぶもの、這ったり跳んだりするもの、数年生きるもの、1 日しか生きないものもあります。 動物はおろか、鳥が存在しなかった時代にも昆虫は存在していました。 古代のトンボがどのようなものか想像したい場合は、定規を使って 75 cm を測ってください。これがこのトンボの翼幅でした。 地球上で最も貪欲な捕食者の名前を尋ねられたら、それはトンボだと答えてください。トンボは 1 日に自分の体重の数倍ものものを食べるからです。

• 両生類のこと？

ヒキガエルとカエルの違いは何ですか? （ヒキガエルはいぼ状の皮膚を持っています）

ヒキガエルを拾うとイボが現れるという俗説があります。 この考えは間違いで、手に傷や大きな傷がない限り、まったく恐れることなくそれらを受け取ることができます。 ヒキガエルを手に取ると手が濡れます。 これは、腐食性液体が皮膚から放出されるという事実によって発生します。 それは、いぼの上部と目の間にある丘に開いた腺から分泌されます。 この液体は保護手段として機能します。 鳥も他の動物も、まさにその毒性のためヒキガエルを食べません。

• 爬虫類のこと？
• 魚のこと？

魚は川、小川、湖、海、海に住んでいます。 多くの魚は鮮やかな色と珍しい形をしています。 鱗の派手な縞模様と斑点は、雑多な魚が石や藻の間に隠れるのに役立ちます。 また、鱗の色で気分を表現する個体もいます。 ヒレと強い尾のおかげで素早く泳ぐことができます。 魚の全身は水中を滑りやすくするために特別な粘液で覆われています。 そして鱗は鎧のように魚を敵から守ります。

• 鳥のこと？

地球上には非常に多くの鳥がいます - 約9,000種。 大きさが2メートル近い大きな鳥もいますが、小さな蝶やトンボのような重さわずか数グラムの非常に小さな鳥もいます。 雲の上を飛ぶ鳥もいますし、全く飛べない鳥もいます。

動物のこと？ 動物の別の名前は何ですか? なぜ？

動物は生き物です

ああ、コンピューターに何かが起こりました。 何か問題が発生しました。 同じテーブルが再び表示されました。 さて、すべてが正しいかどうかをすぐに確認してください。 エラー？ どこ？ 動物が生き物であることを証明します。

間違いを修正しましょう。 これで、すべてが所定の位置に収まりました。

4. 給餌方法による動物の分類

さて、皆さん、動物が何を食べるかについて話しましょう。

（草、昆虫、動物）

これらの動物を見て、それらに共通するものは何か、どのような根拠に基づいて 1 つのグループにまとめられたのか考えてみましょう。

• 植物を食べる動物の名前は何ですか? (草食性)

（子ども向け草食動物レポート）

この写真にはどんな動物が写っていますか?

• 他の小さな動物を食べる動物の名前は何ですか? (捕食者)

(捕食者に関する子供向けレポート)

これらの動物について何と言えますか?

• 植物と動物の両方の起源の食物を食べる動物は、と呼ばれます 雑食動物。

（雑食動物に関する子どもたちのレポート）

では、摂食方法に応じてすべての動物をどのグループに分けることができるでしょうか?

皆さん、すべての動物は互いに関係があると言えますか?

それらはどのように接続されているのでしょうか?

電源回路の例を教えてください。

5.体育分。

そして今、あなたを遊びに招待します。 私が動物に名前を付けます、そしてあなたはそれらを描写します。 やってみよう。 (クマ、ウサギ、オオカミ、キツネ)

さて、私はあなたを混乱させますが、ある動物を言いますが、別の動物を描写します。 気をつけて。 私があなたのために名前を付けた動物を描きます。

6. 検討した資料の統合

ノートで練習（20ページ No.57）

静かに座ってノートを開いて、57 番をしましょう

クロスワード「動物」

画面を注意深く見てください。 これは非常に奇妙なクロスワードパズルです。 彼に質問がないのが不思議だ。 私の手にあるクロスワード パズルは、そこにどんな単語が隠されているかを見つけるのに役立ちます。 さまざまな色のクロスワード。 暗号化された単語の数は、画面上の大きなクロスワード パズルの同じ色のセルの数に対応します。 4 つの単語だけで構成されるタスクもあれば、7 つの単語で構成されるタスクもあります。 どれでもお選びいただけます。 すべての単語を正しく推測すると、クロスワードの縦方向に、対応する色の行で画面に隠れている動物の名前を読むことができます。 ペアで作業していきます。 あなたのペアが言葉を言う準備ができたら、すぐに私にそれについて合図してください。 すべての単語を開くことができれば、おそらく垂直方向に、いくつかの単語を読むこともできるでしょう。

どんな言葉をもらいましたか (よくやった)

7. 動物保護

動物たちが何を食べるかについてたくさん話し合い、食べ方に応じてグループに分けました。 そして私は次のような疑問を抱きました。「動物を善と悪のグループに分けることは可能でしょうか?」 なぜ？

詩「世界中の誰もが必要とされている」

それはそれです、それはそれです
世界で、
世界が必要としている
そしてユスリカ
それほど必要ではありません
象よりも。

とんでもないモンスターなしではやっていけない
そして、たとえ捕食者がいなくても、
邪悪で凶暴。

私たちは世界のすべてを必要としています！
私たちにはすべてが必要です -
蜂蜜を作る人
そして毒を作るのは誰だ！

悪いこと
ネズミのいない猫、
猫のいないネズミ
これ以上のビジネスはありません!

そして誰かと一緒にいるなら
あまりフレンドリーではありません
私たちはまだとても
私たちはお互いを必要とします。

誰かが
余計なことのように思えるだろう
それから、これはもちろん、
それは間違いでしょう！

それはそれです、それはそれです
世界で、
世界は彼らを必要としています。
そして、これらはすべて子供です
覚えておかなければなりません！
(B.ザコーダー)

それらはすべて、私たちにとって醜く、恐ろしく、邪悪に見えるものであっても、自然に大きな利益をもたらします。 それに、彼らは皆生き物です。 遊び半分でバッタを殺したり、ハトを撃ったり、無防備な子猫に石を投げたりしたいという欲求が湧いたときは、このことを思い出してください。 彼らは皆、思いやりのある親であり、愛情深い子供であることを忘れないでください。 凶暴な捕食者も自分の子供には優しく愛情深くなる

草食動物も捕食動物も含め、すべての動物は私たちの保護を必要としています。 自然界のものはすべてバランスが保たれており、このバランスを崩すことができるのは人間だけです。 人間の過失により、過去 300 年間に 63 種の動物と 94 種の鳥類が姿を消しました。 人々はレッドブックを作成し、そこに絶滅の危機に瀕しているすべての動物をリストしましたが、彼らを殺し続けています。 「皆さん、自分たちが人間であることを忘れないでください！動物や鳥を殺さないでください！」と叫びたいだけです。

（E・マルティノフの歌「Swan Fidelity」が流れる）スクリーンに映る白鳥の写真

愛、貞節、そして二羽の美しい鳥の死を描いた、驚くほど美しく、しかし非常に悲しい歌です。また、この不幸は誰のせいで起こったのでしょうか? 人為的ミスによるもの。

白鳥には生きていてほしい
そして白い群れからは
世界はもっと優しくなりました。

そして、私たちの世界がより親切になるためには、私たち全員がお互いを愛し、弟たちの世話をし、太陽や雨を楽しみ、私たちを取り巻く美しさを見ることを学ばなければなりません。

私たちのクラスで自然愛好家の社会を作りませんか。 私たちの地球の運命に無関心ではなく、動物を愛し、本当に親切で同情的な人々だけがそこに入ることができます。 会員になりたい方は手を挙げてください。 私は、自然愛好家の社会に所属するこのシンボルを皆さんに贈りたいと思っています。

8. 反省

残念ですが、レッスンは終了してしまいました。 今日は皆さんよく頑張ってくれました、とても満足しています。

このレッスンで何を思い出しますか? 何が一番好きでしたか？ 次に、フラッシュカードを使用してクラスでの成果を評価します。

そして最後に、両手を胸の上に置き（片方はもう一方の下に）、目を閉じて、あなたの手に温もりを伝えてみてください。 手が温かくなった気がしますか？ ゆっくりと手に息を吹きかけて、あなたの温もりを宇宙に送りましょう。 私たちの心の温かさで世界が少しでも良くなりますように。 レッスンは終わりました。

動物の多様性と関係性

動物の特徴。動物は、他のすべての生物と同様に、呼吸し、食事をし、成長し、繁殖し、そして過敏性を持っています。

しかし、私たちが知っているように、動物には他のグループの生物とは非常に大きな違いがあり、それは原則としてこのグループにのみ特徴的です。 植物とは異なり、動物は既製の有機物質を食べます。 したがって、自然界では有機物の消費者としての役割を果たしています。 ほとんどの動物は動くことができます。 植物や菌類は愛着のある生活を送っています。 生涯を通じて成長する植物とは異なり、ほとんどの動物は発生の初期段階でのみ成長します。

ほとんどの動物は、植物、菌類、細菌にはない、筋骨格系、消化器系、呼吸器系、循環系、神経系、排泄系などの複雑な器官系を持っています。

さまざまな動物。 動物 - 最も多様です地球上の生物のグループ。

現在では 地球上の現在時刻は約200万種の動物。 痛みその大部分は昆虫です洗った（ 蝶、蚊、甲虫、ハエ…。 ). 約13万種のモグラが知られているリュスコフ: カタツムリ、ナメクジ、ハトムギ、イカ 。 もっと控えめに魚の多様性 - わずか 25,000 種ダブ、鳥 - 8,600 種。 そして哺乳類は溶解 - わずか約4000種。

動物の大きさはさまざまですラム。 たとえば、巨人シロナガスクジラ 体重は150トンに達します（体重そのようなクジラの舌は小さなクジラの質量に等しいなんてゾウなんだ）、そして 繊毛虫スリッパ を使用してのみ検出できます顕微鏡

環境と生息地の多様性。地球上には、生物が生きていくためのさまざまな条件があります。

動物はさまざまな環境（水中、陸上、土中、空気中、植物内、他の動物、人間）に住んでいます。

基本 生息地 動物 - 水生、地上空気、土壌。 それぞれに異なる動物が生息しています。

どのような生息地でも、動物はどこにでも生息しているわけではありませんが、動物にとって最も好ましい場所を占めています。 という 生息地 動物の（または生息地）。 例えば、 ナイチンゲール森林の湿った日陰の場所で見られます。 パイク川では、彼らは流れが遅い場所（プール、プール）、岸近くの生い茂った場所を好みます。

自然界の生物は互いに孤立して生きているのではなく、種として生きています。

種とは、交配して生殖能力のある子孫を形成できる類似した個体の集合です。 種は、生存競争において生殖、分散、統一を維持する多くの個体で構成されています。 ある種の分布域をこう呼びます。 生息地 .

例えば、 白ウサギユーラシアのタイガ地帯全体で見られます。 この種の生息地はタイガの森です。 各森林には、他のそのようなグループから隔離されたシロウサギの個体のグループが含まれています。 特定の領域に生息する同じ種のすべての個体が形成されます 人口 。 すべての個体群の合計が種を構成します。

動物への適応。動物は特定の条件下での生活によく適応しています。 その構造は常に生息地やライフスタイルに対応しています。

それで、勉強して、 体型 動物に関して言えば、泳ぐ動物の多くが流線型の体型をしていることに確かに注目するでしょう (魚)。 土を掘る動物は、虫のような体型をしていることがよくあります（ ミミズ).

動物の特徴の 1 つは、体の明確な対称性です。 による 対称性のタイプ 動物には放射対称と左右対称の動物がいます。

放射状の対称性は、座りっぱなしの生活を送る動物の特徴です。 動物の体を通していくつかの想像上の平面を描くことができ、それぞれが動物を互いに鏡のような半分に分割します。 左右対称の動物は活発に動く生物です。 動物の体を通して、頭の中で動物を 2 つの同一の半分に分割する平面を 1 つだけ描くことができます。 これらの動物は体の前後左右の部分、対になった器官を持っています（つまり、 カエル一対の目など）。

動物にもいろいろボディカバー 。 たとえば、カエル​​の皮膚は、粘液で覆われた裸の皮膚を持っています。 このような肌では、湿気の多い場所に住むのが適しています。 U 止まり木皮膚は鱗で覆われています。 これは単なる保護装置ではありません。 魚の鱗の構造と表面の滑りやすい膜が前方への滑りの速度に貢献しています。 レザー 鳩羽毛で覆われた 犬- ウール。 列挙されたそれぞれの特徴は、種の発達中に環境や生活様式への適応として発達しました。

形状や構造も様々 運動器官 動物 - 脚、翼、足ひれ、ひれ。 そして、動物の中には運動器官をまったく持たない動物もいます（ サンゴのポリプ や。。など。）。

生物の起源、その適応性、多様性。 生物学における最も興味深く重要な問題の 1 つは、「地球上にこれほど多様な生物が存在する理由は何ですか?」という質問です。 結局のところ、動物だけでも約 200 万種存在します。 彼らの生活条件への驚くべき適応力をどのように説明できるでしょうか? 地球上で何らかの生き物が住んでいない場所を見つけるのは困難です。

地球上の動物の多様性を説明する最も有名な理論は、偉大なイギリスの生物学者の著書『自然選択による種の起源』(1859 年) にあります。 その中でダーウィンは、歴史的発展（進化）の過程で、生物が環境、生息地、生活様式に合わせてさまざまな適応をどのように発展させてきたかを示しました。

生物間の自然選択の本質は、何百万もの生まれたばかりの個体の中で、最も適応した個体が生き続けるということです...生息地、特定の種が生息する条件に自然に適応しています。 将来的には、有用であることが判明した特性を子孫に継承することになります。

したがって、世代から世代へと、自然選択の結果として、種は環境条件への適応性を高める方向に変化します。 ダーウィンは、生物の多様性は自然選択によって形成されると主張しています。

ダーウィンの教えは、進化の原動力、つまり自然の発展が自然そのものの中にあることを証明しています。 それらの主要な場所の 1 つは自然選択に属します。

ある動物が狩りをし、他の動物を殺し、それを食べる動物間の関係は、捕食と呼ばれます。

捕食者 - これ ファルコン 、追求します 鳩; バグ アタッカー キャタピラ; パイク 、キャッチ ゴキブリ 。 捕食者に狩られる動物は彼らの被害者 。 捕食者は狩猟のための装置を持っています - これは狩猟の巣ですクモ 、強力な歯 オオカミ または トラ そして鋭い爪とくちばしフクロウ 。 犠牲者は、捕食者から身を守るために、捕食者から隠れたり逃げたりするための独自の適応を持っています。 それと速い足アンテロープ 、そして大きな耳 野ウサギ 、保護色カメレオン 、針 ハリネズミ.

捕食者は自然界で重要な役割を果たしています。彼らは動物の過剰な繁殖を抑制し、弱者や病人を淘汰します。

同じ生息地に生息する動物、または同じような食べ物を食べる動物が侵入します。競争関係 .

競争状態にあるのは、たとえば動物です。オコジョ そして フェレット 餌やり ネズミ そして ハタネズミ ; 鳥から - ヒタキ そして おっぱい 、適切な営巣場所をめぐって互いに競争します。 競合する種のペアはそれぞれ不利な立場にあります。

さらに、動物には相互に有益な関係もあります。共生 。 これは接触動物にとって有益です。

それで、 がん仙人 特別にそれを殻に移植しますイソギンチャク 。 燃えるような触手でヤドカリを敵の攻撃から守り、ヤドカリは移動することで、座りがちなイソギンチャクが狩場を変えてより多くの獲物を捕まえることができます。

動物の中には、ある種の動物にとっては有益で、別の種にとっては無害な関係もあります。 このような関係はこう呼ばれますテナント .

例えば穴の中でグラウンドホッグ 様々な昆虫、ヒキガエル、トカゲ 。 それらはグラウンドホッグに害も利益ももたらさず、グラウンドホッグは彼らに隠れ場所を提供します。

動物は地球上で最も多様な生物群です。 動物には特徴的な違いがあります。既製の有機物質を食べ、ほとんどが活発に動くことができ、発育の初期段階でのみ成長し、ほとんどの動物は明確な体の対称性を持ち、複雑な器官系を持っています。 動物はさまざまな環境や生息地に住んでいます。 それらの構造は、生息地とライフスタイルに対応しています。 これが生物の多様性の理由です。 生物は歴史的な発展（進化）の過程で、自らが営む環境、生息地、ライフスタイルに合わせてさまざまな適応を発展させてきました。 自然選択の結果、世代から世代へと、種は環境条件への適応性を高める方向に変化します。

1. 生物と無生物の自然の変化の間には一定の関係があることを証明します。 証拠としてフィットネスの例を挙げる

生物を環境条件に合わせて変化させます。

2. 地球上のどのような地球規模の気候変動が人間の経済活動に関連していますか?

3. 地球規模の気候変動は地球の生命に影響を与える可能性がありますか、それともこれは食事の前にのみ起こる可能性がありますか? 回答 1 を具体的な例でサポートします。

4. チョークと石炭。 その形成にはどのような生物が関与したのでしょうか?

テキスト「動物における適応の出現」の内容を使用

およびそれらの相対的な性質」と学校の生物コースの知識、答え
質問に答えてタスクを完了します。
1) ラマルクによれば、キリンの首が長く見える理由は何ですか?
2) 人間の活動の結果が正しさを裏付けたもの
自然選択の作用に関するチャールズ・ダーウィンの見解は?
3) ヤマウサギの白毛を着色するのはどのような場合ですか?
それは相対的なものになるでしょうか？ 例を挙げる。

動物における適応の発生
とその相対的な性格
生物学者 J.-B. ラマルクとチャールズ・ダーウィンはその理由を異なって説明した
新種の出現。 最初の人は、新しい兆候が入ってくると信じていました
動物や植物は、内なる欲望の結果として現れます。
新しいデバイスの形成。 生物に運動を強制する
目標を達成し、それによって新しい特性を獲得することです。
つまり、ラマルクによれば、高いところから餌を得るキリンは、
木々が生え、長い首が現れ、アヒルやガチョウは水泳膜を持っています
鹿は尻を押し付けられ、角が生えた。 その上、
科学者は、運動の結果として体が獲得したものであると信じていました
特性は常に有用であり、必然的に継承されます。
チャールズ・ダーウィンは、進化のメカニズムを解明しようとして、次のように示唆しました。
同じ種の個体間で違いが現れる理由は次のとおりです。
遺伝的多様性、生存競争、そして自然
選択。 変動の結果、新しいキャラクターが登場します。
それらは継承されます。 自然界では食べ物をめぐって個体間で争いがあり、
水、光、領土、性的パートナー。 新しい兆候の場合
特定の環境条件下では個人にとって有用であることが判明し、
生き残って子孫を残すのを助け、その後自然に保存されます
選択され、再生産の過程で世代によって固定されます。 を持っている人
有害な兆候は「排除」されます。 自然選択の結果として
状況に新たに適応した個体が出現する
環境。 科学者は観察によって自分の仮定を確認した
ブリーダーの仕事。 彼は人工的なプロセスの中でそれを発見しました
選択、人は特定の、必要な条件を備えた個人を交差させます。
ブリーダー、特徴、さまざまな品種や品種を入手します。
生物におけるすべての適応は、特定の方法で発達します。
彼らの生息地の状況。 環境条件が変化した場合、適応
積極的な意味を失う可能性があります。 言い換えれば、彼らは
相対的な実現可能性。

相対的な実現可能性を示す十分な証拠がある
適応：したがって、一部の敵に対する体の防御は次のようになります。
機能不全、特定の条件下では有用な器官が役に立たなくなる
他の人でも。 別の例を挙げてみましょう。ヒタキは親のおかげです。
卵から孵化したカッコウに本能的に餌を与え、
カッコウに巣に投げ込まれた。 彼女は自分のエネルギーを「見知らぬ人」に費やすのではなく、
自然界でのカッコウの生存に貢献している