英語の文構造のルール。 英語の文の語順

そして、それを考えずに素早く実行してください。「外出先で」と私は別の記事で書きました。 さて、物語文について話しましょう。
あなたは英語の文構造をよく理解していると言えますか?
文の中で単語をどのような順序で入れるべきか知っていますか? そして、これなら 複雑な文? 転送がある場合はどうなりますか?
こんなことも起こります：勉強を始めました 外国語、単語は知っているようですが、それをどのように表現するか、何が「続く」のか想像できません。 つまり、一言で言えば、完全な混乱であることがわかりました、ビルバード。

したがって、スピーチが正しく、よく構成されていて、自分がよく理解され、自信を持って英語を話し、自分の考えを明瞭かつ明確に表現できるようにするには、英語の文章の構造を知る必要があります。 これが今私たちがやることです！

1. 標準的な英語の文章スキーム:
主語+述語+何? +どこで？ +いつ? (つまり、文の残りの部分)

ロシア語の文章は非人間的になる場合があります。 で 英語の文章 いつも主題があります。
比較する：
寒い。 - 寒いです。

2.いつ？(副詞時制) は文の終わりまたは文の始めに現れます。

3. どこ？(副詞的な場所) は文の終わりまたは初めに現れることもあります。

4. 文に行動方針の状況が含まれている場合:

もし どうやって？文の初めに置くと、話された内容が強化され、そこに焦点が当てられます どうやって措置が講じられました。

比較する：
彼女はとても上手にピアノを弾きました。
非常によく彼女はピアノを弾きました。

注意！

それは解決しました。 素晴らしいのは練習です！ 学んでいる言語でたくさん話すときは、原則として、どこに何を入れるか、何が「その後」になるかなど考えません。文は自然に出てきます...しかし、それは正しいでしょうか？ 必ずしもそうではないかもしれません...そのため、標準的なスキームを知っておくと役に立ちます。 :)

今、あなたがソファを買おうとしていると想像してください。アンティーク ショップに入ると、まさに望み通りの素晴らしいソファが見つかりました。 あなたは購入する準備ができていますが、友人に相談することにしました。 あなたは彼に電話して、このソファの説明を始めました。 質問：形容詞は文の中でどのような順序で現れるべきですか？

標準的な順序は次のとおりです。
1) 主観的な形容詞（意見、感想）
2) サイズ

• 高さ/長さ
• 形状/幅 (ポイント 3「年齢」の後に表示される可能性があります)

3) 年齢 (新しい、古い、若い...)

4) 色
5) 出身地 (英語、フランス語、ドイツ語...)
6) 材質（材質：木、鉄など）
7) 目的 (何のために: オフィス、コンピューター...)

例：
これは美しい小さな古い茶色のフレンチレザーソファです。

これは大きな新品の黒の英国製木製オフィステーブルです。

文に次の内容が含まれる場合:
- 動作の頻度を表す副詞 (時々、頻繁に、常に、決して、めったにありません...)

- おそらく

- 絶対に

- ほとんど/ほとんどない
- ほとんど
- ほぼ

これらの言葉を入れる必要がある

• 意味動詞の前:
  例：
  彼 頻繁 行きますジムへ。
  彼女 めったに 持っている朝は横たわる。
  彼らは いつもの 行く日曜日の買い物。

• be動詞の後:
  例：
  疲れる - 疲れる、疲れる
  彼 は 頻繁 疲れた仕事の後。

  間違っている - 間違っている、間違っている
  あなた はおそらく 間違っている.

• コンポーネント内 動詞の形最初の動詞の後:
  例：
  あなた しなければならない 一度もないするそれをまた。
  彼らは できる また 遊ぶテニス

ちょっとしたメモもしておきたいと思います。
文に次の単語が含まれる場合は、語順に注意してください。
- 絶対に
- おそらく
- おそらく
- 確かに

1. 肯定的な発言(肯定文):
以下は、これらの単語のいずれかを含む未来時制の文です。
私 意思 おそらく 見る彼は後で。

英語を含むあらゆる言語を習得するには、個々の音、文字、単語を学ぶことから始まります。 しかし文字通り、いくつかのレッスンの後、次の疑問が生じます - 文章をどう書くか 英語。 多くの人にとって、これは全体的な問題です。なぜなら、明確に構造化された英語の文章は、自由なロシア語の文章とは著しく異なるからです。

時間を無駄にせず、すぐにレッスンを始めましょう。

ロシア語コースからわかるように 小学校, 文の主な構成要素は主語 (名詞 - 目的語、人称) と述語 (動詞 - 動作) です。 たとえば、「私は書いています。」 さらに具体的なものや単なる装飾を追加する場合 いろいろな種類言葉 - 定義、追加、状況など: 「私は美しく書きます」、「私はペンで書きます」、「私は口述を書きます」など。

最初の文を英語で組み立ててみましょう。 たとえば、「私はテレビを見ています」と言いたいとします。

ご覧のとおり、すべてがシンプルです - 英語の単語彼らはロシア人とまったく同じ場所に立っている。 このことは、英語で文章を書くことが非常に簡単かつ単純であることを示唆しています。 私もあなたに同意しますが、部分的には同意です。 これは単純すぎる例であり、英語では知っておく必要があるニュアンスがいくつかあります。 それを理解しましょう。

英文中の各メンバーの位置が明確に示されています。 肯定文 (ピリオドで終わる) では、述語は常に主語の直後に来ることに注意してください。

ロシア語で「私はテレビを見ます」と「私はテレビを見ます」の両方を言うことができる場合、英語では言い方の選択肢は 1 つだけです - 「私はテレビを見ます」。 この文の他の語順は間違っています。

英語のほとんどの文では (まれな例外を除き)、動詞 (動作) が名詞または人称代名詞の後に続きます。

男の子が見えます。
（ある）男の子が見えます。

犬には4本の足があります。
（どのような）犬にも 4 本の足があります。

さて、ここで動詞「to have」について少し説明します。 ロシア語で「私たちは持っている」、「彼らは持っている」、「犬は（持っている）」という構文を使うことに慣れている場合、英語では代わりに動詞「持つ」を使います。

私は本を​​持っています - 私は本を持っています (私は本を持っています)
あなたは持っています - あなたは持っています（あなたは持っています）
彼らは持っています - 彼らは持っています（彼らは持っています）
犬は持っています - 犬は持っています (犬は持っています)

別の 重要な点 be動詞に関するものです - to beです。

ロシア語で「空は青い」、「私は学生です」、「彼らはロシアから来ました」と言うことに慣れている場合、英語ではこれは機能しません。 名詞とその定義の間には関連性がなければなりません。 この関係は be 動詞を使用して表現されます。

文字通り：「空は青い」、「私は学生です」、「彼らはロシアから来ました」。

be動詞は人によって変わるため、前の例では「be」という単語が見られませんでした。

私は
あなたは
彼女/彼/それは
私たちは
彼らです

これで何を作るべきか理解できました 正しい文英語は一見したほど単純ではありません。

どの言語でも、文内の単語の順序は思考を論理的に表現するのに役立ち、また文法上、また多くの場合表現上の機能も果たします。 これを知っていれば、他の人のスピーチを正しく翻訳したり、自分の発言を組み立てたり、論理的に強調したりすることができます。この記事から、英語の文内の単語の順序が何であるか、そしてそれが何に依存しているかを学びます。

一般情報

まず、このトピックを検討する際に依拠する基本原則を理解しましょう。

英語の文の語順は決まっています。 これは、各メンバーが ある場所。 そして彼が動くなら、それもルールに従ってください。

肯定文では、常に主語が最初に来て、次に述語が来ます。 例: 彼女はサンドイッチが好きです。 主語は代名詞だけでなく、係り受け語を含めた名詞でも表現できます。

人々は通りで踊ります。

幸せな少年が微笑んだ。

英語の文章は主語なしでは成り立たないことに注意してください。 それは、ロシア語では非個人的で漠然と個人的であると言えるような発言の中にさえ含まれています。

暑い - 暑いです。

彼は寒いです - 彼は寒いです。

模式図

英語の文における語順は、主語 + 述語 + 副メンバー (何を? 誰? + どこ? どこ? + いつ?) という標準的なスキームの形式で表すことができます。

以下の例を注意深く見ると、まさにこのシーケンスがわかります。 文の重要な要素が 1 つまたは別の欠落している可能性がありますが、順序は維持されます。

日曜日、ある女性が病院にいる​​母親を見舞います。

昨夜ケーキを作りました。

白い服を着た男たちは8月に中国へ旅行した。

英語の文中の語順は、主要なメンバーが一定の位置を占めるようになります。 二次的なものは移動できますが、特定のルールに従って移動します。

アドオンはどこにありますか?

文のこの部分は直接的でも間接的でも構いません。 最初のタイプは、「何ですか?」という質問に答えます。 そして「誰？」 2 番目のタイプの追加では、「誰に?」「誰に?」といったさまざまな質問に答えます。 「誰と？」「何と？」「何について？」「誰について？」 など。たとえば、文の中で あなたは私に本をくれました直接目的語は単語帳、間接目的語は私です。

そういうメンバーがいると、英語の文章の語順が少し変わってくるかもしれません。 上の例では、間接オブジェクトが最初に来て、次に直接オブジェクトが来ます。 ただし、前置詞 to を使用すると、位置を変更することもできます。 その場合、文は次のようになります: あなたは私に本をくれました。

状況はどのような立場をとるのでしょうか？

文のこの部分は非常に柔軟です。 彼は、どのような質問に答えているかに応じて、3 つの固定ポジションを持つことができます。

1. 場所を表す副詞 (「どこ?」) は、文の先頭または末尾に置くことができます。

映画館でジャックに会った。

私は映画館でジャックに会った。

2. 時間状況 (「いつ?」) は、終わりと始まりという同じ 2 つの位置を占めることができます。

昨日彼に会いました。

昨日私は彼に会いました。

3. 行動方法の状況 (「どのように?」) は通常、後に置かれます。 直接目的語、ただし間接的なものの前に。

あなたはとても上手にテニスをします。

彼女は彼に嬉しそうに微笑んだ。

この位置は、表現効果を生み出すためにまれにのみ変更されます。 そして、行動の仕方の状況が文の最初に置かれます。

疑問文と否定文は英語において重要な位置を占めます。 これらについてはさらに詳しく説明します。

質問の仕方

英語の疑問文の語順には独自のニュアンスがあります。 そして、それは質問の種類によって異なります。一般質問、特別質問、代替質問、分割質問、および主題に対する質問です。 それぞれを詳しく見てみましょう。

1. 主題に対する質問は、語順が変わらないため、最も単純です。 主語を適切な疑問詞に置き換えるだけです。 例えば：

彼は幸せです - 誰が幸せですか?

彼らは泳ぎに行きました - 誰が泳ぎに行きましたか?

このタイプの文で唯一難しいのは、特別な質問と混同しないことです。 結局のところ、それらは一見しただけで似ています。

2.特別な質問には疑問詞も使用されます。 ただし、それは主語を除く文の任意のメンバーに尋ねられます。 そして、そのような文では語順が逆になります。 まず述語（正確には助動詞で表現される部分）、次に主語です。

どこに行きますか？

何してるの？

3. 一般質問には、 逆順言葉 これは英語の疑問文では非常に一般的です。 この場合、特殊な種類の動詞が最初に表示されます: 補助動詞 (do、does、did、is、are、was、were、will など) または法助動詞 (can、may、must、 should など)。

読書は好きですか？

このペンは赤ですか？

彼は今日来ますか？

速く走れますか？

to be が意味動詞として機能する場合、助動詞を追加する必要はありません。

彼女は昨夜家にいましたか？

幸せになりますか？

4. 別の質問逆の語順を仮定します。 一般的な質問のように始まりますが、最後に or 構造を追加します。

冬と夏どっちが好きですか？

5. 分割質問は 2 つの部分で構成されます。文自体 (変更なし) と「尾部」(ロシア語に「そうですよね?」と翻訳)。 質問の最初の部分が肯定的な場合、2 番目の部分は否定的である必要があります (逆も同様です)。

あなたはここに住んでいますよね？

彼はあなたの兄弟ではありませんよね？

このように、疑問文の語順を決めるのは質問の種類です。 英語ではそれぞれの品種に独自の特徴があります。

もう 1 種類の文が残っています - 否定です。 どのような語順で使われているか見てみましょう。

ネガティブを定式化する方法

ここではすべてが非常に単純です。すでに知っている助動詞と法助動詞に、次のように追加します。 負の粒子ない。 そして、次の形式が得られます: do not (don't)、does not (doesn't)、am not、is not (isn't)、are not (aren't)、was not (wasn't)、しなかった（しなかった）、しません（しません）、しません（しません）、できない（できません）、してはならない（してはならない）など。

否定文の語順は直接的です。 助詞 not を伴う助動詞 (法助動詞) は述語の前に置かれます。

彼女は悲しくありません。

彼らには理解できないのです。

彼は心配する必要はありません。

英語の文の語順には多くの要因が影響しますが、語順には直接的と間接的の 2 種類しかありません。 文の各部分には独自の場所があります。