幼稚園の卒業式のシナリオ：「卒園式。 幼稚園の卒業式: 親と教育者にとって珍しくて楽しいシナリオ
これは子どもにとって人生の最初の重要な出来事であり、人生の達成と世界の発見への道への第一歩であるので、この日を忘れずに、明るく暖かい思い出を残してもらいたいと思います。 これをどうやってアレンジすればいいのでしょうか？ 多くは親と行政の希望と能力に依存します 児童養護施設。 もちろん、これらすべてを専門家に任せ、子供も大人もおとぎ話や現代のアニメーション物語に完全に浸れるように手配してくれるアニメーターや休暇会社を招待するのは素晴らしいことです。
しかし、すべてを自分で計画することはできます。伝統的な形式で開催されたとしても、休暇はソウルフルで思い出に残るものになるでしょう。 お気に入りの児童向けの古典の 1 つをシナリオの基礎として使用できます。
おそらく、そのような休日の主催者は、私たちが提案したシナリオのアイデアが役に立つと思うでしょう 卒業 幼稚園「魔法の鍵」、メインテーマと叙情的なラインは、必要に応じて、たとえば、若い卒業生への幼稚園からの贈り物として「魔法の鍵」の形の小さなお土産を発明することによって強化できます。
幼稚園の卒業パーティーのシナリオ「Magic Keys」。
子どもたちと先生たちが音楽に合わせて登場します。 儀式的な休日の始まり。 先生方からの歓迎の言葉。 子どもたちは椅子に座ります。 スピーカーは真ん中にあります。
卒業：
私たちは子供の頃にここに来ました
ちょうど5年前、
その時は両親も夢にも思わなかったのですが、
私たちの幼稚園はどんな幼稚園になるのでしょうか？
卒業：
ここでは私たちは思いやりと愛情をもって迎えられ、
そしてここで私たちは皆友達を見つけました。
庭では、彼らは私たちに良い物語を読んでくれました。
ここで私たちはより年を取り、より賢くなりました。
卒業：
私たちにとって時間はあっという間に過ぎました
そして今日は私たちの卒業式です。
悲しいですが、何ができるでしょうか？
私たちの幼稚園ともお別れです。
卒業：
したくないけど、別れを言わなければなりません。
親愛なる幼稚園の皆さん、あなたと一緒に。
私たちは学校に行く準備をしなければなりません。
そしてあなたは、新しい仲間と出会います。
曲「さよなら幼稚園」 - トラック1
子どもたちから先生への感謝の言葉
卒業：
子どもたちを助けるために
彼らに教えて楽しませるために、
すべての母親には代わりの人がいます、
自分の子供の保護者。
彼は髪をとかし、鼻を拭き、
どんな質問にも答えます
困ったときはいつも慰めてくれるし、
教師なしでは、まあ、単純に、どこにもありません。
卒業：
私たちのお母さんたちが持ってきてくれたのは、
朝、手をつないで幼稚園へ向かいます。
あなたは他人の叔母さんだった
そして彼らは家族になりました。
私たちは食べ物を与えられ、服を着て、
彼らは私たちの髪を三つ編みにして、
私たちは教えられ、助けられました
そして、彼らは私を少しだけ叱りました。
卒業：
教育者 - 誇りに思えます。
まるで第二の母親ですね。
あなたの言葉は固かった
そして私たちはとても頑固でした。
どのくらいの忍耐力がありましたか？
とても愛情と思いやりがあります。
日曜日でもご来店ください
幼稚園に行くのが楽しみです。
卒業：
夏の後には秋が来ます。
未就学児は学校に通います。
もうすぐ交代します
新しい奴らが来るよ。
あなたもきっと気に入るでしょう
そして彼らはあなたのことを忘れません。
彼らにも少しは私たちと同じようにしてもらいましょう。
しかし、それらは違うでしょう。
教育者:皆さんと別れるのはとても悲しいです。 しかし、あなたにできることは何ですか、あなたは成長しているので、先に進む必要があります。 みなさんは幼稚園に来たときのことを覚えていますか？
卒業生の子供の写真を背景のスクリーンに表示できます
卒業：
私たちは自分自身を食べる方法を知りませんでした
私たちは大人の言うことを聞きたくありませんでした。
私たちはよくスープを飲み干しました
そして、着替えるのにとても時間がかかりました。
卒業：
私たちは泣きながら母に会いたいと願いました。
彼らはとてもいたずらな人々でした。
彼らは聞こえないほど何かをしゃべっていました、
それでもあなたは私たちのことを理解してくれました。
卒業：
私たちは踊り方を知りませんでした
歌うことも絵を描くこともありません。
怠けることもありましたが、
しかし、私たちはすべてを学びました。
教育者: そして子供達もお祝いを言いに来てくれました。
子どもたちによるコミカルなパフォーマンス。
帽子とよだれかけを着た子供たちが四つん這いで出てきます - トラック 2 は踊り、そして詩を暗唱します。
子供1名：私たちはあなたを祝福するために来ました。
あなたは一年生になります。
2人目の子供：あなたはストレートAを目指して勉強しています
怠惰にならないでください。
3人目の子供：僕らは少しだけ成長するよ
あなたの学校にも伺います。
（子供たちは去っていきます）
教育者:要約しましょう。 幼稚園での 5 年間で、あなたは 50 km の紙を描き、1,000 時間の音楽を聴き、数え切れないほどのダンスを踊りました。 また、10トンのお粥を食べ、150リットルのコンポートを飲みました。 だからそんなに早く成長したんじゃないの？
料理人のためのディティ。
で 幼稚園私たちと一緒に
料理人は皆一流です。
これが彼らが料理を準備する方法です、
あのランチは奇跡のようだ。
テーブルでは私たち一人一人が
彼はとても静かに座っています。
ランチを始めませんか？
もう耳の後ろがパチパチしてます。
私たちの両親にはそれができない
週末に餌をあげましょう。
今週も食べていきましょう
すべてを消化する必要があります。
ここで我々は力を得た
日単位ではなく、時間単位で。
そしてそれに対して私たちは感謝しています
シェフたちに伝えましょう。
教育者:しかし、私たちの子供たちが新しい生活の入り口で何を夢見ているかに耳を傾けてください。
幼稚園の卒園式スケッチ「誰になる!?」
(参加する：発表者（卒業生のうち1名）と女子3名（卒業生）
先頭: 3人のガールフレンドが出会った
暖かい５月の夕方。
そして私たちは少し空想をしました、
次に何が彼らを待っているのでしょうか？
女の子1名：学校を卒業したら、
証明書を受け取ります
そしてすぐに仕事に行きます
幼稚園の先生 庭。
私は子供たちを愛するでしょう
果物だけを与えてください。
そしてお粥用のセモリナ粉
うちの庭は立ち入り禁止にします。
2人目の女の子：幼稚園へ？ はい、何言ってるんですか！ まず、
あなたには神経がありません。
子どもたちはそうやって叫ぶのが大好きなので、
走って、歌って。 知らないの？
あなたは母親になろうと努力しますが、
1 つ上げます。
そしてあなたはそれを気に入るでしょう、あなたは理解するでしょう
あなたは教師になります。
3人目の女の子：でもアーティストになるんだよ
いろいろな国を訪れます
人々はサインを求めます
ハリウッドで撮影することになります。
彼らは私に花をくれるだろう、
私のことだけ話してください。
みんなが私を追いかけるでしょう
彼をスーパースターと呼んでください。
2人目の女の子：誰もがスターを打ちたいと思っています。
簡単だと思いますか？
そのままでは成功はできない
スターになるには、一生懸命働かなければなりません。
3人目の女の子：さて、あなたは誰になりたいですか？
みんなにアドバイスしてますか？
2人目の女の子：私にはまだ分かりません
私は自分がどうあるべきかを選びます。
まずは学校へ行きます
そして、私が決めます。
勉強せずにみんなに言います、
あなたは何にもなれないよ。
卒業式コスチュームゲームブロック「金の鍵」
（ピノキオが走ってくる）
ピノキオ:ああ、どこに行ってしまったの、ここには何があるの？ で、なんでみんなそんなにドレスアップしてるの？
教育者:あなた、ピノキオは幼稚園に通いました。 私たちのメンバーは今日、卒業式のため休日を過ごしています。 彼らはこれから学校に行くところです。
ピノキオ:学校へ?! はい、何のことを言っているのですか？ はい、学校が何なのか知っていますか？ （子どもたちの答え）。 あなたは何も理解していません。 学校ではスケジュールと宿題がすべてで、授業中は話さず、授業の内容を覚えておいてください。 一般的に、良いことは何もありません。
教育者:何言ってるの、ピノキオ？ 学校がなかったらどうなるか聞いてください。
子どもたちは「学校がなかったら」という歌を踊りながら歌います。 - トラック3
（マルヴィナが入ってくる）
マルヴィナ:ああ、そこですね。 ピノキオ、また授業から逃げ出したね。 それでは決して何も学べません。 よくやった、みんな学校の準備をしました。 彼らはおそらく数え方と読み方を知っているでしょう。 そうだよ、みんな。 （子供たちは答える）。では、私のなぞなぞを当ててみましょう。
ピノキオ:誰かに教えるためだけに。
卒業生向けなぞなぞ「たのしい算数」
1. 森でキノコを拾いました。
私は彼らを家に連れて帰ります。
アンズタケが 3 つ、白いものが 5 つ。
2. 作物は庭の花壇で育ちました。
すべての野菜を数えます。
トマト2個、キュウリ5本、
かぼちゃは一個だけです。 誰が答える準備ができていますか? （八）。
3. 祖母には 2 匹の子猫がいました。
おばあちゃんは子猫のためにスリッパを縫いました。
誰が準備ができているか答えてください。
2匹の子猫には足が何本ありますか? （八）。
4. 湖には3匹のフナが住んでいた、
アヒルの子と 2 羽のガチョウ。
あなたは何羽の鳥を数えることができますか？
準備ができた人は手を挙げてください (4)。
文字を使ったゲーム「ことばを集めよう」
マルヴィナ:よくやった！ もう一つのタスクがあります。 文字から単語を組み立てる必要があります。
(二人がそれぞれ言葉を集めます。ピノキオが手伝います)
マルヴィナ:そして、彼らは謎を解き、言葉を組み立てる方法を知っています。 ほら、ピノキオ、子供たちはなんて賢いのでしょう、あなたも彼らから学ぶべきです。 教えてください、皆さん、ブリーフケースはもう購入しましたか？ 集め方を知っていますか？ チェックしてみましょう。
ゲーム「ブリーフケースを集めよう」
3～4人からなる2チーム。 「Fun Starts」のように、各チームには学用品が置かれたテーブルがあります。 あとおもちゃなども。 など（学校に必要のないもの）。 チームメンバーは一度に 1 人ずつテーブルに駆け寄り、学校で必要なものをブリーフケースに集めます。 各参加者はチェックされ、ブリーフケースからすべてが取り出され、評価されます。 ピノキオは子供たちにおもちゃを滑らせて混乱させようとします。
（アルテモンが入ってくる）
アルテモンの学校なぞなぞ
アルテモン：いらっしゃいますか？ そして、私はあなたを探しています。 なぜここにはこんなに男がたくさんいて、みんなあんなにハンサムなのですか？ おそらくそれはあなたの休日です。
ピノキオ:想像してみてください。彼らは学校への準備をしています。
マルヴィナ:彼らは美しいだけでなく、賢いです。 そして今日は彼らの卒業式です。 彼らは幼稚園に別れを告げます。
アルテモン：別れを言うのは悲しいです。 もっと楽しくなるように踊ってみましょう。 踊れますか？
ダンス「We are little star」 - トラック4
アルテモン： 皆さん、学校のことはもう全部知っていますか？ 今から確認します
なぞなぞ: 
時には列に並び、時には檻の中にいます。
子どもたちは私の中に数字や文字を書きます。 （ノート）
私は美しい家を持っています。
ノートとペンがその中に住んでいます。
私は毎日それを学校に着ています。
この家の名前を教えてもらいます。 (ブリーフケース)
すべての知識はその中に生きており、
課題も書かれています。
各レッスンには独自のものがあります
彼はあなたの忠実な助手になってくれるでしょう。 （教科書）
中には鉛筆が収納されていて、
ペンなども収納できます。
たぶん子供たちは知らない
そして、それがどのようなものなのか教えてください。 (ペンケース)
（カラバスが駆け込んでくる）
カラバス:そうだね、悪い子たちよ。 これは他に誰ですか？ 彼らはあなたと同じ平凡な子供ですか？
教育者:こちらは幼稚園の子供たちです。 彼らはとても賢くて、歌も踊りも上手です。 しかし、カラバス、あなたは彼らから優しさ、友情、そして良いマナーを学ぶべきです。 みんな、カラバスへの優しさについての歌を歌いましょう。
優しさについての歌 - トラック5
カラバスは明るく笑う。
教育者:なぜこれがあなたをそんなに幸せにしたのですか？
Karabas-Barabas の陽気な歌のリメイク
（カラバスは「私の隣人はクラリネットとトランペットを演奏します」という曲に合わせて歌います）：
どうしたら楽しくないでしょうか？
歌わない、踊らない方法。
怒りは治りました
みんなを助けます。
それでは皆さん、ありがとう
もうあなたたちは私の友達です。
私を恐れないでください、
明るく優しくなりました。
カラバス:友よ、劇場に戻る時間です。 今の私たちにとってはすべてが違うことになるでしょう。 そして、皆さんが学校で良い成績を収められることを祈っています。 そして最も重要なことですが、知識への魔法の鍵は、それを求めて懸命に努力する皆さんによって見つけられるということを覚えておいてください。
(カラバス、マルヴィーナ、ブラティーノ、アルテモン退場)
教育者:今日私たちが悲しいだけでなく、あなたのおもちゃも悲しいです。 今、他の男たちが彼らと遊ぶでしょう。
卒業：さようなら、大好きなおもちゃたち、
クマ、ウサギ、人形は美しいです。
教科書やノートが私たちを待っています。
他の子供たちがあなたのところに来ます。
おもちゃと踊ろう「おもちゃさよなら」 - トラック6
私たちはあなたに魂を捧げました
私たちはあなたに私たちの温もりを与えました。
そして私たちはあなたを家族のように愛していました。
あなたの母親があなたの代わりになったのです。
あなたたちは最高の子供たちでした
私たちはあなたのことを決して忘れません
そして私たちは涙をこらえません。
あなたたちは最高の子供たちでした。
言葉もなく
涙は出ない
コーラス：
二つの道の交差点で、
これで幼稚園ともお別れです
そして、久しぶりに離れると、
私たちのことを忘れないでください。
二つの道の交差点で、
これで幼稚園ともお別れです
そして、久しぶりに離れると、
私たちのことを忘れないでください。
いつ私たちと別れますか
そしてあなたのグループは空になります、
あなたの心はさらに悲しくなるでしょう。
沈黙は予期せず訪れます。
あなたが私たちを離れるとき、
幼稚園に遊びに来てください
そして、成功したことを報告し、
いつも楽しく拝見させていただいております。
言葉もなく
涙は出ない
言葉もなく、涙もなく、悩むこともなく。
コーラス：
二つの道の交差点で、
これで幼稚園ともお別れです
そして、久しぶりに離れると、
私たちのことを忘れないでください。
二つの道の交差点で、
これで幼稚園ともお別れです
そして、久しぶりに離れると、
私たちのことを忘れないでください。
両親の反応。
卒業生の皆さん、おめでとうございます。
幼稚園の多年齢グループの卒業パーティー「おとぎ話の旅」のシナリオ。
会場には電車の形をしたパネルが飾られ、車両には卒業生の肖像画が飾られ、その下には各児童の特徴を表す形容詞が書かれている。
さて、友よ、その時が来ました
誰もが待ち望んでいたものです！
私たちは集まった 前回
居心地の良い明るいお部屋に。
さあ、幼稚園にお別れです
幼稚園児は朝から慌ただしく、
私たちは彼らに笑顔で挨拶し、
拍手、友達！
最も魅力的で公平な...
最も勇敢で好奇心旺盛な...
最も気配りがあり、責任感があります。
最もアクティブで芸術的な...
最もフレンドリーで穏やかな...
一番明るくて頑張り屋さん…
最も愛情深くて勤勉な...
トルヤ
年間を通して様々な祝日がありますが、
そして今日は私たちの休日です、
もうすぐ一年生になりますが、
これで庭ともお別れです。
ディマ
太陽は陽気な光です
彼は喜んで窓をノックし、
そして私たちは今日を誇りに思います
大切な言葉「卒業」
ダニル
私たちの両親は休暇に来ました、
そして彼らは興奮した様子で私たちを見ています。
みんな初めて見たみたいだ
今では子供たちは大きくなりました。
アンジェリーナ
もうすぐ幼稚園を卒業するので、
もう学校に行く時間だよ
たくさん勉強する必要があることはわかっていますが、
本物の人間になるために。
今日の私たちの庭は悲しいです、
そして、私たちは少しだけ悲しいです
別れの日がやって来て、
そして私たちを待っています 長い旅.
私たちは何度も、自分たちがどのようにプレーしたかを思い出すでしょう。
そして、ここにはどれほど多くのものがありましたか、
彼らは夕方にどのように絵を描いたか、
そして森と母と小川。
私たちはそのグループとおもちゃを思い出します。
ベッドルームは優しく快適で、
どうすれば友達を忘れることができますか？
私たちはここで何年も一緒に住んでいました！
ベロニカ。
はい、私たちは少しだけ悲しいのですが、
そして時間は元には戻せないので、
そして、私たちの時間です、旅に出る時間です、
全て。 さようなら、大好きな幼稚園！
歌「さよなら幼稚園」
プレゼンター。 はい、あなたはここで友達を作り、若い友達にたくさんのことを教え、困難なときに助け、優しい言葉で慰め、お菓子やおもちゃを共有しました。
友達との別れは先延ばしにしよう
一緒に友情の歌を歌いましょう。
曲「すべてを半分に分ける」
プレゼンター。 そして今度は子どもたち全員による合同ダンスです。
ダンス「クレメナ」
就学前児童期のある日、
そして今日は誰もがそれを感じました！
おもちゃ、車、ロッキングチェアが去り、
そして赤ちゃん向けの本
そしてきしむ人形たち。
そう、庭にはお気に入りのおもちゃや本がありました。 そして、どれほど多くの面白くて素晴らしい本やおとぎ話が読まれたことでしょう。 今日は卒業生にとって特別な日で、七輪の花を叶える願いを込めてみましょう。 皆さんが今日会いたいと思うおとぎ話の登場人物の中で誰が一番好きなのか知りたいです。 （好きなおとぎ話の登場人物について、事前に子供たちにアンケートを実施します）。 始めましょう。
ベロニカ。 ピノキオが本当に好きです。 彼はとても明るく元気で、学校の準備もしています。
プレゼンター。 それを剥奪するだけでいいのです 魔法の花びらそして魔法の言葉を言います。
おとぎ話、おとぎ話、応答してください、
そして英雄がここに来ます！
（ピノキオがサウンドトラックに入ります）。
ピノキオ:
ここで私を覚えている人は誰ですか？ ここには男の子も女の子もたくさんいます！ こんにちは！ 私は劇場に行っていたのですが、誰かが私のことを話しているのを聞きました。 今日はABCを売って、その収益で劇場のチケットを買いました。 そんな生活ができるのに、なぜ勉強するのかわかりません。
プレゼンター。 何言ってるの、ピノキオ！ たとえば、キツネのアリスや猫のバジリオのような人たちに騙されないように、すべての子供たちは学校に行って、読み書き、数え方、問題の正しい解き方を学ぶ必要があります。 ここで、問題を解決してみます。
1. ランチのためにウサギのところへ行ってみましょう
友人、つまり隣人が駆け寄ってきた。
うさぎたちは木の切り株に座っていました
ニンジンを何本食べましたか？
(ピノキオは不正解ですが、子供たちは正解します)。
もう一つ問題があります、よく聞いてください、ピノキオ！
2. おばあちゃんのキツネのニット
3人の孫のためのミトン。
「すぐにあげますよ、孫たちよ、
ミトン各2個。
気をつけて、負けないでね
何個あるか、数えてください。
ABCという単語は何文字ですか?
何音ですか？
ピノキオ。 いいえ、皆さん、私も問題の解決方法、読み書きの方法を学びたいです。 私も一緒に学校の準備をします。 ああ、今では ABC なしでどうやって過ごすことができますか?
プレゼンター。 心配しないで、ピノキオ、今から新しい歌をあげるから、それまでの間、学校についての歌を聞いてください。
曲は「僕らは学生になりました」。
ピノキオ。 (プレゼンターはピノキオに新しいアルファベットを与えます)。 ありがとう。 今度はパパ・カルロのところへ走って、彼を幸せにしてあげます。 学校でお会いしましょう！ さよなら！
プレゼンター。 ダニールの好きなヒーローは誰ですか?
ダニル。 カールソンに会いたいです。 彼はとても栄養があり、礼儀正しく、私はキッドに似ています。 （花から花びらを摘み取る）。
そして英雄がここに来ます。
（カールソンが飛んできて、「Funny Man」という歌を歌います）。
私はカールソン、元気な赤ちゃんです、
セモリナ粥を食べ過ぎています。
もちろんお粥の場合。 ハニー、
どんな子供でも私を理解してくれるでしょう。
こんにちは皆さん！ あなたが私なしではやっていけないことはわかっていました！ 教えてください、誰が最も賢く、最も学識があるのですか? そして一番美しいのは誰ですか？ 世界で一番優しいのは誰ですか? （子どもたちの答え）。 これを祝福します！
そして誰が一番多いのか 親友? 私は最高のゲーム発明者です! すべての手を膝の上に置きます。 「行きましょう！」と言うと、膝の上で手をたたいてください。 私は「鼻」と言います - あなたは鼻をつかみます、私は「耳」と言います - あなたは耳をつかみます。 それは明らかですか？ それなら気をつけてね！ 行きましょう、行きましょう。 (すべての子供、保護者、ゲストがゲームに参加します)。
カールソン。 ああ、何人ゲストがいるの、もしかしたらお菓子を持ってきてくれたかな？ で、聞き忘れたんですが、何のためにここに集まったんですか？
プレゼンター。 今日は休日で、子供たちは一年生になります。
カールソン。 学校に行くのは休みですか？ はい、そこでレッスンを学び、読み、書き、数えなければなりません、それは面白いですか？
プレゼンター。 そうじゃない？
カールソン。 もちろん違います！ それで、キッドは私に数学の課題を与えましたが、私はそれを解くことができません。
プレゼンター。 そしてみんながあなたを助けてくれるでしょう！
カールソン。 本当ですか？ では、聞いてください。
鶏は片足で立ち、体重は2kgです。 鶏が両足で立つと体重はどれくらいになりますか? 4つだと思います。 右？ （二）。
地面にかがむと、柵の後ろに猫の足が4本、鶏の足が4本あるのが見えました。 柵の後ろには何匹の猫と鶏がいますか？ （猫1匹と鶏2匹）。
カブトムシの足は何本ありますか? （六）。
虫の足は何本ありますか? （足はありません）。
ペンギンとオンドリ、どちらがより高く飛ぶでしょうか? （彼らは飛びません）。
ワニは公園を歩き回り、自分自身、娘、そして二人の息子のためにアイスクリームを買いました。 何人分注文しましたか、誰が一番早く数えましたか? (4)。
カールソン。 よくやった、子供たち、あなたはこのような難しい課題に対処しました。 あなたの助けのおかげで、最終的にこれらの問題を解決できたことをとても嬉しく思います。
プレゼンター。 カールソン、トロイカとは何か知っていますか？ ダンス「トロイカのポルカ」を見れば、すぐにすべてがわかります。
ダンス「三つ巴ポルカ」
カールソン。 皆さんは学校でうまくやっていけると思います。 でも、私のことを忘れないで、問題とお菓子を持って私を訪ねてきてください。
さようなら！ 頑張ってね！ （カールソンは飛び去る）。
プレゼンター。 スヴェトラーナがお気に入りのヒーローを紹介する時が来ました。
スヴェタ。 私はおとぎ話の中のバーバ・ヤーガの存在が好きです。 彼女は危害を加えようとしていますが、根は優しいです。 彼女には良い友達があまりいないだけです。 （花びらを引きちぎる）。
全て。 おとぎ話、おとぎ話、応答してください、
そして英雄がここに来ます！ （バーバ・ヤーガが音楽に合わせてほうきに乗って飛んでくる）
バーバ・ヤーガ。 ああ、急いでいたんだ！ 危うく交通機関が壊れそうになった。 あなたが学校に通っていることを知ったので、一緒に 1 年生に行きたかったのです。
プレゼンター。 ちょっと待ってください、バーバ・ヤーガ！ 何歳ですか？
バーバ・ヤーガ。 百！
プレゼンター。 いくら、いくら？
バーバ・ヤーガ。 そうですね、200、それでどうですか？
プレゼンター。 ちょっと多いですね。
バーバ・ヤーガ。 ちなみに、学ぶのに遅すぎるということはありません。
バーバ・ヤーガ。 もちろん違います。 しかし、私は女の子のおさげを引っ張る方法、つねる方法、叫ぶ方法、きしむ方法、口笛を吹く方法を知っています（口笛を吹こうとしますが、何も機能しません）。 ああ、笛が壊れた。 ほうきに乗ってバンバンバン！ それが私にできることです。
プレゼンター。 学校でこれらすべてをできるようにする必要はありません。
曲「アルファベット」
バーバ・ヤーガ。 さて、あなたはアルファベットを全部知っているので、レシーからの手紙を読んでください。 なぜ彼は私に手紙を書いているのか、彼は私が字が読めないことをよく知っています。 その手紙は何日も私のポケットの中に眠っていましたが、森では誰も私に読んでくれません。
バーバ・ヤーガが手紙を取り出すと、子供たちはこう書いた。「親愛なるヤグシャ、ランチに招待します。」
バーバ・ヤーガ。 私たちをフレンドリーにしてくれてありがとう。 まあ、手紙は知っているでしょう、私はそれを確信しています、彼らはあなたを学校に連れて行ってくれるでしょう、しかし私はこれから誰と遊ぶつもりですか（爆声）。
プレゼンター。 黙ってバーバ・ヤガ、泣くな！
カラハを買ってあげましょう。
泣いたら、
靭皮靴を買ってあげるよ！
バーバ・ヤガ: 靱皮靴を持っているから、遊ぼう! そんなに長い間プレイしてないよ！
ゲーム「靱皮靴を飛び越えるのは誰?」
バーバ・ヤーガ。 さようなら、子供たちよ
レシーに行く時間です。
私のことを忘れないでください
私も学校に誘ってください。
ナターシャ。 アイボリット博士に会いたいです。 彼はとても優しくて賢いです、私も動物がとても大好きで、彼らを扱いたいと思っています（花びらを摘み取る）。
全て。 おとぎ話、おとぎ話、応答してください、
そして英雄がここに来ます。
音楽が流れています。 アイボリット博士登場。
アイボリット博士。
木々や花々から、
虫や蜘蛛から、
春鳴く鳥たちより
ソロヴィヨフ、ゴールドフィンチ、シジュウカラ、
ウサギとクマの子から
幼稚園だと聞いた
未就学児童をお見送りします
1年生の学校に戻りました！
幼稚園おめでとうございます！
年長の子供たちに願っています
1年生、7歳児
どこでもすべてにおいて成功する
勉強でも仕事でも。
私だけが知っていればいい
健康状態はどうですか？
体力や忍耐力が身につきましたか？
演習はやっていますか？
（彼は子供たちに体温計を当て、立ち、座り、左、右と指示を出し、子供たちを褒め、みんなが健康で学校に行けると指摘しました）。
プレゼンター。 アイボリット先生、私たちの子供たちは何年も体操をして健康を強化しており、体操についてよく知っており、スポーツと友達です。 今度は卒業生と付き添いの子どもたちがスポーツダンスを披露します。
スポーツダンス
アイボリット: 卒業生向けのコンテストがあります!
7本連続
テーブルの上に並べてみましょう。
そして瓶に入った牛乳もあります。
牛乳を飲む人
高くジャンプします
彼は遠くまで走ります。
これは学校でも役に立ちますよ
そしてあなたの健康状態も改善されます。
「おしゃぶりでミルクを誰が一番早く飲めるか」を競う。
プレゼンター。 ほら、アイボリット博士、私たちの子供たちは強くて健康です。 縄跳びをしたり、フラフープを回したり、さまざまな運動をする様子を見てみましょう。
プレゼンター。 今度はマキシミナが彼女の最愛の人を私たちに紹介する番です おとぎ話の主人公
マキシム。 チェブラーシカとクロコダイルのゲーナが好きです。 彼らはとても優しくて、みんなを助けてくれるし、彼らの歌も好きです。
全て。 おとぎ話、おとぎ話、応答してください、
そして英雄がここに来ます。
シャポクリャク。 こんにちは、こんにちは、みなさん！ 皆さんが私を期待していなかったとは思いますが、私はワニのゲーナやチェブラーシカよりも先を行っていました。なぜなら私たちは同じおとぎ話の出身だからです。 学校に行きますか？
もちろんおめでとうございます、
そして私たちはあなたに贈り物を差し上げます。
これが皆さんのためのスリングショットです
鳥を撃つには
うるさいピストルをあなたに差し上げます。
お互いを怖がらせるため。
ここで私はボタンを提供します、
椅子の上に置くためです。
プレゼンター。 子どもたち、本当にそんな贈り物が必要ですか？
シャポクリャク。 なんて賢いんだろう。 そしてここで私は有害科学の私自身の学校を開きます。 入学試験なし、研修は無料です。 誰が登録したいですか?
プレゼンター。 子どもたちはそこでどんな科学を学ぶのでしょうか？
シャポクリャク。 ベンチを汚すこと、喧嘩すること、ケンカすること、こっそりすること、誰かを責めること、おしゃべりになること、失礼なことを言うことを教えます。
プレゼンター。 私たちの子供たちは、実際の学校で勉強する準備をしており、ブリーフケースの詰め方さえ学んだような学校には行かないでしょう。
ゲーム「ブリーフケースを集めよう」。
子ども２名と保護者２名が参加します。 子どもたちは、学用品や筆記用具、おもちゃが点在するテーブルの近くに立っています。
命令に従って、子供たちはランドセルを回収し、その間に親はランドセルを膨らませます 風船.
ブリーフケースには学校に必要なものだけを入れてください。おもちゃ、お母さんの口紅、車、鏡などは入れないでください。
シャポクリャクも参加し、全員を倒しますが、自分ではブリーフケースを回収できません。
プレゼンター。 ほら、シャポクリャク、あなたはこれを行う方法さえ知りません。 行って勉強して、もうあなたの悪いアドバイスで子供たちを困らせるのはやめてください。
シャポクリャク。 ふ、あなた、まあ、あなた！ それなら私はあなたとは何の関係もありません…（立ち去る）
プレゼンター。 花びらはあと2枚残っています。 ユリナが花びらを摘む番です。
ジュリア。 なんと私たちはサンタクロースのことを忘れていたのです。 毎年、彼は私たちに喜びと贈り物をもたらしてくれます。 彼はとても優しい魔法使いです。 幼稚園でまた会いたいです。 （花びらを引きちぎる）。
全て。 おとぎ話、おとぎ話、応答してください、
そして英雄がここに来ます。
「サンタクロースは森を歩いた」という曲が流れています。 子どもたちはその歌を認識し、積極的に一緒に歌い、サンタクロースがホールに入ってきます。
サンタクロースがここにやって来ました
彼はまったく迷子になりませんでした！
フロスト神父。
私は過去から来ました
そして彼はウェルカムゲストになりました！
南極では座っていられない
楽しいことが大好きです。
彼はいつも子供たちを待っています。
学年、どこで起こりますか？
サンタクロースも知らないかも？
子供たち。 学校で！
プレゼンター。 サンタクロース、私たちの子供たちは成長しました、そして今度は文字から言葉を作る方法を教えてくれるでしょう。
子どもたちは、学校、ベル、机、レッスン、本、ペン、勉強という言葉を作ります。
ゲーム「単語を作る」。
各子供は 1 つの単語を受け取ります。
フロスト神父。
ああ、よくやった - 私たちの卒業生
私のこと怖くないの？
子供たち。 （彼らはからかいと言います）。
私たちはフロストを恐れていません
私たちはサンタクロースを恐れていません
夏でも耳が詰まらないし、
夏でも鼻が痛くなりません。
ゲーム「トラップ」を音楽に合わせて。 ハイドン。
フロスト神父。
私はあなたのフロストを忘れていません。
カートいっぱいのプレゼントを持っていく
とりあえず嘘をついてもらいましょう
彼らは子供たちを見ます。
Oh、oh、oh、どうしたの、溶けちゃう、溶ける
そりはどこですか？ 飛んで行ってるよ！
サンタクロースはホールから逃げ出す。
プレゼンター。 最後の欲望の花びら。 私たちのアンジェラは誰に会いたいですか？
アンジェラ。 素敵な妖精さんに会いたいです。 彼女はいつでも助けてくれるし、いつもとても美しいです。 （花びらを引きちぎる）。
妖精。 こんにちは、親愛なる卒業生の皆さん。 あなたは幼稚園に通っている間に成長し、優しく、賢く、礼儀正しくなりました。 私は、この時が来ることは分かっていました。あなたが成長して一年生に入学するのを待っていました。そして、幼稚園の卒業を記念してメダルをプレゼントとして用意しました。とても喜んであなたに贈ります。
妖精は子供たちに記念メダルを与えます。
プレゼンター。 親愛なる妖精よ、私たちの子供たちは歌を歌うでしょう
別れの歌
妖精。 みんな、曲をありがとう。
別れ際に、あなたの人生に役立つルールを思い出したいと思います。 学校生活.
これらのルールは簡単です
ぜひ覚えておいてください！
1.目が覚めたら起きてください
怠惰に負けないでください。
2. 露が花びらを洗い、
そして石鹸があなたを洗います。
3. 服装に気をつけてください
穴や汚れの両方を避けてください。
4. 挑発を待つ必要はありません
時間通りに学校に行きましょう。
5. 学校や授業中にポイ捨てをしないでください。
汚したら掃除してください。
6. 大人に対して失礼なことをしないでください
子供たちを憐れみ、彼らを愛してください。
7. 良い成績を知る
森の中の枝には生えません。
8. 私たちが誇りに思えるように、
一生懸命働かなければなりません。
妖精は子供たちに別れを告げて去ります。
おとぎ話は私たちに奇跡を与えてくれる、
そして奇跡がなければそれは不可能です、
彼らはどこにでも住んでいます
そして彼らは私たちの友達です。
そこには ソーラーペイント
あなたのためにワルツを踊ってください。
私たちはおとぎ話なしでは生きていけない
彼らは私たちなしでは生きていけません！
こうして私たちのおとぎ話の旅は終わりました。 そして、改めて卒業生の皆様にご挨拶と感謝の言葉を申し上げます。
1. アットホームな幼稚園で
私たちはまるで家にいるかのように暮らしていました。
あらゆる角
私たちはここで知り合いました。
2. さようなら、眠っている人形たち、
ボールもピカピカ光りますし、
そして愛情深い乳母たち、
彼らは私たちにとって母親のような存在でした。
3. 私たちのグループへの別れ
そして寝室にはベビーベッドがあり、
今彼らは私たちを待っています
学校でのノート。
4. 学校が開校しました。
私たちの机とクラスが私たちを待っています。
私たちは出発します、でも信じてください
私たちはあなたのことを忘れません！
5. 私たちの愛する庭よ、悲しまないで、悲しまないで、
そして私たちと子供たちに別れを告げます。
私たちは学校に行きます、そして私たちがあなたの代わりになります
赤ちゃんがやって来ます - 幼児の変化です。
6. みんなにお辞儀をして、本当にありがとう！
愛情、思いやり、温かい歓迎のために。
私たちは幼稚園の頃のことをいつまでも思い出します。
そして秋には一緒に学校に行きます！
7. 最後にお祭り会場で
私たちはスポットライトを浴びていました。
さて、さようなら、私たちの愛するホール、
あなたは休日に私たちをよくここに招待してくれました。
8. もう悲しくないよ
悲しむこと、苦しむこと。
卒業生の皆さん、その時が来ました。
ワルツを踊りましょう。
子どもたちはワルツを踊ります」 星の王子さま"
教育者 1. 今日は興奮を抑えることができません -
幼稚園最後の休日。
私たちの心は温かくもあり、不安でもありますが、
結局のところ、子供たちは成長し、学校に通っています。
ああ、あなたと別れるのは私たちにとってなんと難しいことでしょう
そして翼の下から世界へ飛び出しましょう！
家族になった、友達になった、
そして、あなたはこれ以上に見つからないようです。
教育者 2. 皆さん、今日はおめでとうございます!
学校に行くのは勉強したり友達を作るためです。
皆様のご成功とご健康をお祈りしております
そして幼稚園のことも忘れないでください！
園長先生からお祝いの言葉をいただき、幼稚園修了証書授与。
ご両親の皆様、おめでとうございます。
女の子と男の子、子供たちはお祝いの鐘を持って卒業生全員の元を回ります。
卒業生たちは、歌に合わせて鐘を持って子供たちを追いかけ、お祝いのお茶会に出発します。
幼稚園卒園式 子どもたちのための「童話の旅」 準備グループ
準備作業:おとぎ話を読んだり、演劇をしたり、歌や踊りや詩を学んだりすること。
この作品幼稚園の教育者や音楽監督が子供たちを学校に通わせる際に役立ちます。 休暇中、子供たちは演劇形式で次のことを行うことができます。 もう一度お気に入りのおとぎ話の登場人物に会って、あなたの既存の知識を実証してください。 祝賀会の写真を厳選しました。
参加者：幼稚園の準備グループの6〜7歳の子供たち
開発環境:お祭りのように装飾されたホール、おとぎ話の英雄のマスク、衣装と属性、なぞなぞのテキスト、メロディー 有名なおとぎ話- 漫画、お子様への思い出に残るギフト。
方法とテクニック:なぞなぞをする、メロディーを聞く、おとぎ話を劇化する、音楽の伴奏をする、 協力ゲーム子どもたち、驚きの瞬間。
ターゲット:
子どもたちの精神的な幸福のための環境を作りましょう。
タスク:
1. 表現手段を用いてイメージを伝える際の創造的自立と美的センスの発達。
2. 友好的で慈悲深い関係、チームワークの感覚を育みます。
3. あなたの知識を披露してください 創作活動、ゲーム。
4. 理解を促進する 感情状態主人公は、他のキャラクターとロールプレイングのようなやり取りを始めます。
キャラクター
大人
主要な
バーバ・ヤガ
海賊
知識の国の女王
スターゲイザーウィザード
子供たち
シンデレラ
女の子2
分からない
シネグラスカ
「リトル カントリー」の歌に合わせて、子供たちがホールに入り、中央の壁の近くに半円を描いて立っています。 s
主要な
信じるか疑うか -
素晴らしい国があります。
地図上では見つかりません
そして彼らは田舎に住んでいます
彼らは次のとおりです。
誰を見ても -
みんな仲が良いですよ！
主要な
ここはどんな国ですか？
男だらけの人口で？
おそらくそれを推測しましたか？
まあ、もちろん...
子供たち
幼稚園！
主要な
今日はちょっと悲しい日です。 もうすぐ始業の鐘が鳴り、子供たちは学校に行きます。 エキサイティングな旅「おとぎ話」のページを通して。 そして我々は知識の国へ向かいます。 卒業生の皆さん、頑張れ！
子供1人
私たちは喜んで幼稚園に行きました、
軽くて居心地が良かったので、
先生たちは母親のように私たちを愛してくれました
そして彼らは愛情と温もりを与えてくれました。
子供2人
毎日私たちは何かを学びました
私たちは絵を描いたり、数を数えたりするのが好きでした。
最初の言葉を書くのが難しかった
ノートに活字で。
3 子
大人たちは庭仕事を手伝うように教えられてきましたが、
歌い、彫刻し、踊るための歌。
私たちは散歩に行くのを楽しみました
そしてみんな一緒に遊ぶのが大好きでした。
4 子
ブリーフケースの中に本が入っているのですが、
手には花束を持っていますが、
私が知っている男の子たちはみんな
驚くべきことに、彼らはあなたの世話をしてくれます。
5 子
なぜ私たちはそんなに陽気なのでしょうか？
なぜみんなそんなに幸せなのですか？
私たちは学校に行きます！
全て
さようなら、幼稚園！
歌：もうすぐ学校に行きます
主要な
子どもたち、今日は私たちにとって特別な休日です。 彼らの大切な願望について私たちに話したい人は誰ですか？ 本当にそうしたいなら。 それが満たせるということ。
子供
自分がどれくらい小さかったのか見てみたい。
主要な
そのためには、すべての子供たちが目を閉じて、自分自身にこう繰り返す必要があります。 私はなんて小さかったんだろう！」
子どもたちは目を閉じます。 この時点で、2〜3歳の子供たちは手に5を持って静かにホールに入ります。.
主要な
これで目を開けることができます。 ほら、少し前まではこんなに小さかったのに。
キッズ
_ 私たちは小さな人間です、
みんながお祝いに来てくれました。
あなたは一年生に進みます
幼稚園も忘れずに！
_私たちは面白い、面白い、
あなたもそうでした、
僕らは少しだけ成長するよ
私たちも一緒に学校に行きます！
_先生方
私たちは多大な労力を費やしました
毎日、毎時間
皆さんお世話になりました。
_あなたは努力することを学びました、
どんな仕事でも引き受ける
子供たちを傷つけないでください
まあ、年長者を尊重しましょう！
_しかし、もうお別れの時が来ました、
学校が待っています、勉強の時間です、
私たちはあなたを願っています...
全員揃って：
Aのみを獲得してください！ （彼らはハイタッチをして去ります）
主要な
親愛なる皆さん、今年はどこに行きましたか！ 秋、サンタクロース、おとぎ話を訪れました。 そして今日、最も困難な旅は知識の地へ向かうことです。 この「おとぎ話」の本は、私たちがそこに到達するのに役立ちます
曲「奇跡の在る場所」
主要な
皆さん、最初のページを開いて、おとぎ話「シンデレラ」にいることに気づきましょう（家をノックしてください）
音楽に合わせてシンデレラが出てきます。
シンデレラ
舞踏会に行ったことがない
掃除して、洗って、料理して、紡いで、
私がボールに到達したのはいつですか？
すると王子は私のせいで頭がおかしくなってしまいました。
主要な
こんにちは、シンデレラ！
シンデレラ
こんにちは、親愛なる友人たち！ 何があなたを私に連れてきたのですか？
主要な
私たちは知識の国への道を探しています。 彼女がどこにいるのか教えてもらえますか？
シンデレラ
教えてあげるよ！ 私の友人 - 丁寧な言葉。 それらを知る必要があります、そうでなければ道はありません。 なぞなぞを聞いてください:
_おもちゃをねだるとき
彼氏や彼女と一緒に、
彼らがそれを与えなかったとしても、文句を言わないでください。
(お願いします)と言うのを忘れていました
_ケーキ、お菓子、お茶...
そしてみんながあなたをおもてなしします！
もう食べられなくなったら、
何か言う必要がありますか？ （ありがとう）
_どこにいても - さようなら
少なくともロシアでは、少なくともオーストラリアでは、
少なくともフランスでは、少なくともデンマークでは、
何を言うでしょうか？ （さようなら）
_もしあなたが隣人を押したなら
それとも友達に気付かなかったのか、
彼らが怒らないように、
何を借りていますか? （謝る）
シンデレラ
あなたたちはフレンドリーです
全然喧嘩しないでね
あなたたちはフレンドリーです
みんなに見せてね！
ダンス「トゥルーフレンド」
シンデレラ
ありがとう！ さようなら、友達！ 何も恐れずまっすぐに歩いてください！
主要な
この本の次のページを開くと、おとぎ話「マーシャと熊」が登場します。
マーシャが出てくる。
マーシャ
こんにちは皆さん！ 家を探している間、私はクマの巣穴に迷い込み、クマから逃げた後、宝箱を見つけました。 そしてその中には、休暇中に急いであなたに行く必要があるので、私の家の場所を教えてください、そして私はあなたの役に立ちます、と書かれたメモがありました。 （発表者にメモを渡す）
主要な（読む）
もちろん、マシェンカ、あなたの家の場所は教えます。 その道をまっすぐ行くと家に出ます。 そして胸を張っていただきありがとうございます。 さようなら！ （マーシャが去る）
遊びたいですか
退屈を解消するには？
まあ、遊んで、楽しんで、
ロック中のゲームのみ
この輝かしい胸に。
あなたは謎の鍵を見つけるでしょう、
胸のロックを解除してください。
1. マーシャはクマから戻ったとき何を着ていましたか? (箱入り)
2. 生徒が授業中に座っている広い部屋の名前は何ですか? （クラス）
3. コシチェイの死骸はどこに保管されましたか? (針の先に)
4. レッスン間の休憩を何といいますか? （変化）
5. 女の子が冬の森に花を摘みに行ったのはどのおとぎ話ですか? (12ヶ月)
6. 大人は休暇、小学生は?...(休暇)
7. すべての生徒は何級を取ることを夢見ていますか? （五）
主要な
さて、私たちの胸は開かれ、強く、器用で、勇敢な人だけが知識の国に到達できます。 さあ、遊びましょう！
ゲーム「何年生まで勉強する？」(数字が書かれたカード!.2.3.4.5. (胸から) 床に横たわり、うつ伏せになり、子供たちは音楽に合わせて周りを走り回ります。あなたが彼らを連れて行って見せる必要があるの合図で、これは評価です)
主要な
私たちのショーは続きます！ ちょっとしたジョークもぜひご覧ください。
1. お母さん。 誰がテーブルに座りたいですか?
息子。 私！
母親。 誰がジャムを食べるでしょうか？
息子。 今すぐルダに答えてもらいましょう！ そうでなければ、すべて私と私です！
2. お母さん。 教えてください、息子さん、学校では行儀よくできましたか？ 何もしなかったのですか？
息子。 もちろん違いますよ、ママ！ ずっと隅っこに立ってたらどうしよう！
3. お母さん。 教えてください、娘さん、先生に満足していますか？
娘。 そうじゃないよ、ママ、彼女は自分自身ほとんど何も知らないから、私たちに何でも尋ねるの。
主要な
皆さん、これが私たちをどこへ導いたのか見てください。 次のページ私たちの本 - おとぎ話「リトル・マーメイド」
音楽が流れています。 人魚のダンス。
1人魚
私たちは海の奇跡の乙女です
2 人魚
私たちはすべての水をコントロールします
3 人魚
海も川も船も！
4 人魚
どこから来てどこへ行くのか教えてください。
主要な
私たちは知識の国へ行きます。
1人魚
これがあなたへの贈り物です。セーリングに出かけましょう。主なことは、より頻繁にオールを漕ぐことです。そうすれば、行きたい場所に到着します。
海の音を聞きながら全員が会場を出ます。
音楽に合わせてデュース、ダンノとシネグラスカが登場。
デュース
わかりませんが、子供たちはすぐに知識の国に入り、女王自身に会うでしょう。 私たちは彼らを止めなければなりません！ 教えてください、何も知らず、何も学ばないことが本当に素晴らしいのでしょうか？
分からない
もちろん、なぜこれだけが必要なのでしょうか?
デュース
よくやった、分からない！ 今、子供たちはここに来て、知識の国へ向かっています。 彼らに道を示さないでください！
シネグラスカ
ああ、嫌な二人だね！ 男たちを怠け者で何も知らないようにしたいのですか！ それはうまくいきません！ ダンノを困らせるな、ここから出て行け！
デュースが逃げる
主要な
ありがとう、青い目！ あなたは私たちをとても助けてくれました。 感謝の気持ちを込めて、みんなで踊ります。
ダンノのダンス
シネグラスカ
よくやった、君たちは知らない、君は何かを知っていて、それができることがわかったんだ。 さあ、私たちを元気づけましょう！ 遊ぼう！
競技「風船を早く膨らませよう」(6人)、 「ボールを落とさずスプーンに移す」
シネグラスカ
ありがとう。 あなたは私たちを笑わせてくれました。 そして、あなたにとって幸せな旅になることを祈っています。
彼らは去ります。
主要な
皆さん、最後のページを開くと、自分自身を発見します...
音楽に合わせて知識の女王が現れる
女王
こんにちは皆さん！ あなたたちはフレンドリーで、勇敢で、機知に富んだ子供たちだと思います。 私がご案内します 素晴らしい国知識ですが、まず学校で勉強する準備ができているかどうか確認させていただきます。
ゲーム「言葉を言う」
1. 朝、本の入った鞄を持って学校に行く人は誰ですか? （学生）
2. もうすぐ彼は私たちの居心地の良い、明るい... (クラス) に会うでしょう。
3. 廊下でカタカタ足音がして、彼はみんなをクラスに呼びます... (ベル)
4. すべてを知っていれば得られるものは... (5)
5. かろうじて知っている場合、得られるのは... (2)
6. あなたがどんな生徒か、あなたの教えでみんなに伝わります... (日記)
7. 学校の教科書は常に整理整頓されていなければなりません...(ノート)
8. 鉛筆をなくした人は、持っていたことを忘れてしまいました... (筆箱)
9. 鐘が鳴ったら、それは終わりだ…(教訓)
主要な
陛下、子供達があなたを失望させないように気をつけましたか？
女王
はい、もちろん、結局のところ、あなたはすでに多くのことを知っており、知っています。 学校に何を持っていく必要があるか知っていますか？ 遊ぶことをお勧めします
ゲーム「ブリーフケースを集めよう」
女王
よくやった、みんな。 1年生になったら、デュースと友達にならず、日記が良い成績だけで飾られることを願っています。 また近いうちにお会いしましょう！
知識の女王が去る
主要な
それで、皆さん、私たちはおとぎ話のページを通って長い道のりを経て、知識の土地を見つけ、知識の女王に会いました。 私たちだけでなく、国全体があなたを誇りに思うことを願っています。
曲「ビューティフル・ファー・アウェイ」
主要な
鳥たちが家に帰ってきました
彼らは自分たちのベランダで歌います。
そして幼稚園にも別れを告げなければなりません
時が来た、時が来た。
9月の葉擦れの音の下で
あなたは1年生に進みます。
でも、私たちはあなたにそうします
そしてあなたは、私たちのことを覚えていますか！
子供たち（花を持って出てくる）
1. 私たちは学校へ出発します、
さようなら幼稚園！
私たちはよく勉強します。
幼稚園で教えてくれたこと -
私たちは決して忘れません！
2. 先生たちへの「ありがとう」
愛情と温もりのために。
私たちはあなたの隣にいました
そして、暗い日でも明るいです。
あなたは私たちを憐れみ、私たちを愛してくれました、
あなたは私たちを花のように育ててくれました、
あなたに会えないのは残念です
1年生まで持っていきましょう。
3. 優しい乳母に「ありがとう」
彼女の気遣いと勤勉さのおかげです。
きれいで明るい幼稚園になるように、
元気な笑い声が響くように、
彼女は夜明けに起きた
そして私は他の人より遅く寝ました。
4. 言語聴覚士は努力しています
私たちと協力して、
文字は今すべて一列に並んでいます
行ってよかったです！
5. 伝えたい「ありがとう」
私たちに絵を教えてくれた人たちへ
そして、数を数えるのは素晴らしいことです -
美しくリズミカル！
6. 精力的に運動する人
走ったり跳んだりすることを教えてくれた、
マットの上で宙返りしたり、
それともターゲットに命中しましょう！
7. 元気に学校に行きます
お医者さんたちに「ありがとう」と言います。
注射をしてくださった皆様、
私たちの健康を守ってくれた人。
8.「ありがとう！」 - 料理人に伝えましょう
彼らのランチは最高だからです。
美味しいものを食べるために
いつも我が家の食卓にありました！
9.「ありがとう！」 - 私たちの管理人へ、
心配することがたくさんありましたね。
購入、ペイント、しっくい
そして秩序を保ちます。
10. 入ってるよ 若いグループ食べ物用
ローブを汚してしまいました。
彼らは私にきれいな違うものをくれました。
洗濯屋さんに「ありがとう！」
11. 質問とテスト用
私たちはあなたが必要とする答えを見つけます、
心理学者が私たちに準備をしてくれました -
これは本当です、疑いの余地はありません！
12. また、方法論者に「ありがとう」と言います。
彼女の健康と幸せを祈ります。
私たちの幼稚園を飾り付けてくれました。
おもちゃと絵の具を買いました。
13. 私たちは今、アーティストになれるのです。
ここで私たちはオーケストラで演奏することを学びました。
音楽を聴いて、それを理解してください。
正しく歌い、美しく踊ります。
このすべてを愛することを私たちに教えたのは誰ですか、
私たちは今でもそのことを決して忘れません！
14. マネージャーと一緒に
数え切れないほどの一年間の悩み、
カティア、ペティア、マシャム、
何か食べたり飲んだりするものがありましたが、
全員に十分な量があるように、
私たちが幸せになるために、
すべてに「ありがとう」を伝えましょう
15. 毎分誰にでも
私たちのことを心配して
私たちは今お辞儀をします！
子どもたちが従業員に花を贈る
まるで魔法の音楽のようです。 魔法使いのスターゲイザーがチェストと小型望遠鏡を持って現れます。
ウィザード
こんにちは、私の心の星たちよ！
私は魔法科学の首席修士です。
子どもも大人も楽しめる、不思議な友達！
夜空の星を眺めていると、
星の秘密をすべて教えます。 （胸を指して）
星をいくつか持って行きました、
空にはすでに光が多すぎます！
今日はみんなをスターと呼ぶよ
おとぎ話の中でではなく、ここで、現実に輝いてください！
君たちはスターだ、もっと輝け！
友よ、光の光線と一体化しましょう！
あなたの成功を誇りに思いますように!
幸せな顔はすでに明るくなりました！
私はなんて魔法使いなんだ！ 私にとっては「万歳」、「万歳」！
ご褒美を求めて立ち上がれ、我が子よ！
魔法使いは、それぞれの子供たちの胸に、特に幼稚園で自分がどのように目立ったかというタイトル（ミス・スマイル、ミス・チャーム、チャーム、グループのジョーカー、グループの魂、 最優秀選手、賢い男、賢い女の子、グループリーダー、最高のダンサー、歌手など）
ウィザード
皆様、改めておめでとうございます。 こんなに素晴らしい子供達がいるので、私は将来のことを考えると安心しています。
1. 私たちの幼稚園に感謝します。
子どもたちを育ててくれた皆さん。
ご親切にありがとうございます。
素晴らしいおとぎ話のために。
私たちを散歩に連れて行ってくれて
そして彼らは美を愛することを教えました -
私たちにとって大切なものはすべて周りにあります。
2. 教えてくれた皆さんに感謝します。
私たちの世話をしてくれました
私たちにたくさんの力を与えてくれた人、
1年生の準備ができました。
3. 幼稚園は私たちに温かさを与えてくれました
そして悲しみを影に追いやった。
ここ 良い精神常に君臨していた
ここには毎日休日があります！
曲「こどもの惑星」
主要な
良い旅、良い時間を過ごしました、子供たち、
最も明るく、最も幸運な時間に！
教育者
あなたが読んだすべての本からそうしましょう
澄んだ太陽があなたのために輝いています。
この先にはたくさんの良いことが待っています、
皆様のご多幸をお祈り申し上げます
一緒に
道中ご無事に！
音楽に合わせた子供たち
就学前教育機関の卒業パーティーのための面白くて楽しいシナリオをご紹介します。
幼稚園卒園式シナリオ「童話の片隅で」
を持つ子供たち 風船彼らは「Little Country」という曲のレコーディングに合わせてホールに入り、踊ります。 終わると観客に駆け寄ってボールを投げます。 彼らは半円を描いて立っています（前に女の子、後ろに男の子がその間にいます）。
主要な。 それだけです...
別れの時が来た。 朝、道路が学校であなたを待っています。 フォーエバー・ヤング・アンド・オールド・スクール・ベルによってクラスに呼び出されます。
1人目の子供。
今日は幼稚園で
騒音と喧騒。
みんな仮装してるよ
ただただ美しい！
2人目の子供。
幼稚園にお別れの時が来ました
それは私たち全員にやって来ました、
始めましょう、始めましょう...
全て。うちの幼稚園ボール！
子どもたちは「Dreams」という曲（音楽と歌詞はL. Olifirova）を演奏します。
1番詩。
子どもたち（一緒に）。 開いている窓に飛び込む
天気の良い春の日、
そして誰もが幸せを夢見て、
そしておそらくその日は遠くないかもしれません。
2節目。
1stソリスト。 魚のように泳ぐことを夢見ています
2代目ソリスト。 そして私は飛んでいる鳥のようです。
3節目。
4人目のソリスト。 遠い国を夢見て、
地球を一周してみたい、
5人目のソリスト。 外国人ゲストの気持ちを理解したい
そして彼らと会話をしてください。
4詩目。
子どもたち（一緒に）。
夢想家と先見者
学校はいつでも喜んでお待ちしております。
誰もが間もなく夢を達成することがわかります
知識の道がやってくるでしょう。
2組のカップルが回転しながら別れを告げる。
ベリーガールとキノコボーイが出てきます。
キノコ。
メリーメイが騒ぎ出すよ
そしてどこかで落ち着くので、
タンポポが飛び交うだろう、
そして始まります...
全て。 夏。
ベリー。
私たちは夢想家と呼んでいます
おとぎ話のクリアへ、
古き良きノームがそこで待っています
私たちの歌と踊り。
テレビ番組「おとぎ話を訪ねて」の音楽が静かに流れます。 ホールの中央に切り株が置かれ、ノーム（大人）がその隣に座り、枕をとって切り株の上に置き、居眠りします。 子どもたちは三角と鈴を持っていきます。
子どもたちは「森の開拓地で」（音楽と歌詞はD.ゴリコワ）を演奏します。 ピアノの導入では、子供たちはトライアングルを演奏し、静かに鐘を鳴らします。
森の開拓地で
1. ポルチーニ茸のある森の開拓地で、
スズランの咲く森の開拓地で、
森の伐採地に大きな切り株があり、
一晩中、そして一日中楽しいことがあります。
トラララララララ、そうだトラララララララ
ディンディン、ボンボン、ディンディン、ボンボン、
ディンディン、ボンボン。 これは古いノームです
その切り株に定住しました。
負けている間、子供たちは三角木馬や鐘を鳴らします。
2. ノームは小動物たち、つまりリスの友達を呼びました。
ななめのウサギ、裸足のハリネズミ。
ハリネズミはギターを、ウサギはドラムを持ってきました。
リスはヴァイオリンを持ち、ノーム自身は竪琴を持っています。
3人目の子供。
ごめんなさい、ノーム、私たちの良いノーム、
あなたの家が荒らされたと！
4人目の子供。
切り株を、古い切り株を残して、
起きろ、ドワーフ、もう明るいよ。
ドワーフ（ストレッチ）。 こんにちは、私の小さな友達！ なぜ白昼堂々私のところに来たのですか？
子供たち。 私たちはおとぎ話をしに来ました！
ドワーフ。おとぎ話の場合は？ 私がどんなノームか知っていますか？ 私は特別なノームで、日中はおとぎ話をすることはありません。
子供たち（お互いに話し合っています）。 そう、これが有名なオーレ・ルコジェです！ ドワーフ。 はい、私は有名なオーレ・ルコジェで、夜だけストーリーテラーとして働いています。 では、夕方にはどういたしまして - (枕に落ちて眠ります。)
子供たち。 オーレ・ルコジェ！ 小さい！ 起きろ！
5人目の子供。今、本当に、本当に、おとぎ話を聞かせてください。
6番目の子供。私たちはもうすぐ学校に行きます！ 私達は急いでいます。 心からお願いします！
ドワーフ。
学校に行きますか？ あなたにとって幸せです！
自分も一年生に行けたらいいのに！
あなたたちは素晴らしいです、なるほど！
まあ、座って聞いてください！
オーレ・ルコジェの近くのカーペットの上に座る子供たち。 「魔法の傘」という曲が演奏されます（音楽と歌詞はD.ゴリコワ）。
ドワーフ（歌う）。
夜は魔法の毛布に包まれて、まるで母親のように、
そして緑の森と川 - 誰もが眠る必要があります！
この時間になると、どの家にも静かな眠りが訪れます。
そして古き良きノームは傘を開きます。
子供たち（コーラスを歌う）。
オーレ・ルコエ、オーレ・ルコエ、おとぎ話を聞かせてください！
オーレ・ルコイエ、オーレ・ルコイエ、奇跡を見せてよ！
ドワーフ（歌う）。
従順な子供には色付きの傘があります。
そこの屋上にはおとぎ話が住んでおり、子供たちと友達になっています。
チェブラーシカとマルヴィーナは歌を歌います。
くまのプーさんとチッポリーノがジンジャーブレッドをかじっています。
子供たち（同じコーラスを歌います）。
サビでは5～6人の女の子が傘を持ってクルクル回します。 音楽が終わると、子供たちは椅子に向かいます。 少女たちは、開いた傘を中央の壁に飾りとして置き、また座ります。
ドワーフ。
これが私の魔法の傘です。
そして誰ものおとぎ話が生きています。
私は最初の傘を上げます、
私はそれを私の上で回転させます、
傘を早く広げてください！
メルヘン初登場！
ああ、何だ、何もうまくいかない！
7人目の子供。
あなたのおとぎ話の秘密が私に明らかになりました、
彼らは日光には当たりません。
彼らは空の星を待っている、彼らも月も、
そして何よりも、地上には静寂が存在します。
時の妖精（大人）が出てきます。
時の妖精。
わかりました、やってみます！
ライラックの夜、ここに来て、
あなた、月、おとぎ話の世界への道を照らします。
薄紫色のスカーフをした少女たちは、時の妖精の広い岬の後ろに隠れ、彼女と一緒に、映画「ああ、ボードヴィル、ボードヴィル」の音楽「ああ、今晩、ライラックの魔術師」を録音で演奏します。または音楽監督による演奏。
ドワーフ。
また傘をさす
私はそれを私の上で回転させます、
文字が素早く点滅しました。
子どもたち、読んだことがありますか？
傘には「KR SH」の文字が貼られています。 子どもたちは、これは C. ペローのおとぎ話「赤ずきんちゃん」だと推測します。
時の妖精。赤ずきんちゃん、お待ちしています！
オオカミは走り出す (E. グリーグの音楽の断片「山の王の洞窟で」)。
狼（お腹をなめたり撫でたり）。
長い時間待たなければなりません
今日はおいしいランチを食べました！
赤ずきんちゃんは走り出す（「長く、長く、長い時間なら」という歌の断片）。
