Μαθήματα αγγλικών για παιδιά από 3 ετών. Περίληψη μαθήματος αγγλικών για μικρά παιδιά (2–3 ετών) «Τα παιχνίδια μου

Η εκμάθηση ξένων γλωσσών εκπαιδεύει τη μνήμη, διευρύνει τους ορίζοντες του ατόμου, του δίνει περισσότερες ευκαιρίες για περαιτέρω εκπαίδευση, εξέλιξη σταδιοδρομίας, του ανοίγει προηγουμένως απρόσιτες πόρτες. Πολλοί γονείς, φροντίζοντας για το ευημερούν μέλλον του παιδιού, επιμένουν να μάθουν μια ξένη γλώσσα με πρώτα χρόνια, δίνεται προτεραιότητα στη μελέτη της αγγλικής γλώσσας, αφού αναγνωρίζεται ως διεθνής.

Αγγλικά για παιδιά, δηλαδή το πρόγραμμα εκπαίδευσης διαφέρει ανάλογα με την ηλικία στην οποία το μωρό ξεκίνησε τα μαθήματα.

Όπως γνωρίζετε, τα παιδιά μαθαίνονται εύκολα, είναι πιο εύκολο για αυτά να θυμούνται την προφορά ή το νόημα των λέξεων, καθώς ο εγκέφαλος απορροφά τις πληροφορίες που λαμβάνονται πολύ καλύτερα από ό,τι στους ηλικιωμένους. Μπορείτε να εισαγάγετε ένα μωρό στην εκμάθηση ξένων γλωσσών από τη γέννηση, υπάρχουν πολλά ειδικά προγράμματα και μέθοδοι για αυτό, αλλά όπως δείχνει η πρακτική, τα παιδιά που μεγαλώνουν σε ένα δίγλωσσο περιβάλλον αρχίζουν να μιλούν αργότερα από τους συνομηλίκους τους.

Η βέλτιστη περίοδος κατά την οποία μπορείτε να πραγματοποιήσετε τα πρώτα μαθήματα αγγλικών για παιδιά είναι 3-4 χρόνια. Είναι σε αυτή την ηλικία που τα παιδιά γνωρίζουν ήδη καλά τη μητρική τους γλώσσα και, όντας στο στάδιο του γιατί, είναι έτοιμα να απορροφήσουν κάθε πληροφορία και είναι πρόθυμα να αρχίσουν να μαθαίνουν, αρκεί να είναι διασκεδαστικό.

Αγγλικά για παιδιά από 3 ετών

Στην ηλικία των τριών ετών, τα παιδιά μπορούν να μιλήσουν, αλλά πάνω από όλα πετυχαίνουν να κάνουν ερωτήσεις, οπότε αν αποφασίσετε να μάθετε ξένες γλώσσες, ιδιαίτερα αγγλικά, φτιάξτε τα μαθήματα αγγλικών για παιδιά με τη μορφή ενός παιχνιδιού όπου το παιδί κάνει ερωτήσεις στα ρωσικά, και η απάντηση ακούγεται με μετάφραση. Δεν μπορείτε να υπερφορτώνετε τα τρελά 3 ετών με γράμματα, μεταγραφή και ρήματα, θα τα μάθουν όλα αυτά αφού πάνε στο σχολείο και πρώτα πρέπει να αναπληρώσετε το ενεργητικό και το παθητικό λεξιλόγιό σας.

Κάθε μέρα πρέπει να αναπληρώσετε το απόθεμα με τουλάχιστον μια νέα λέξη, μπορείτε να το κάνετε θεματικά, για παράδειγμα, μαθαίνετε χρώματα στα αγγλικά για μια εβδομάδα, θα είναι πιο προσιτό για τα παιδιά εάν αφιερώσετε ολόκληρη την ημέρα σε αυτό το χρώμα. Για παράδειγμα, όταν μαθαίνετε κίτρινο, βάλτε ένα κίτρινο φουλάρι στο μωρό σας όταν πηγαίνετε βόλτα και μετά ψάξτε για αντικείμενα στο δρόμο. κίτρινο χρώμα, αναφωνώντας «κίτρινο» στη θέα ενός κίτρινου αυτοκινήτου, μιας πινακίδας ή ενός λουλουδιού. Σε τέτοια παιχνίδια χρειάζεται να ενδώσεις λίγο στα ψίχουλα, σπρώχνοντάς τον και προκαλώντας τον. Λοιπόν, το έπαθλο για τον νικητή μπορεί να είναι μια κίτρινη απόλαυση - μια μπανάνα, ένα παγωτό λεμόνι ή μια μαρμελάδα. Και έτσι όλη την εβδομάδα, τότε μπορείτε να μελετήσετε ζώα, φυτά, λαχανικά, φρούτα, τρόφιμα. Όταν μαθαίνετε μια γλώσσα από κάρτες και εικόνες, δεν χρειάζεται να μεταφράζετε λέξεις απλώς δείχνοντας μια εικόνα, καλέστε την στα αγγλικά, έτσι ώστε το μωρό να μάθει να σκέφτεται και να μην αποσπάται η προσοχή από τη μετάφραση της λέξης στο μυαλό.

Αγγλικά για παιδιά 3-4 ετών θα είναι πολύ πιο διασκεδαστικά αν οργανώσετε κουίζ και παιχνίδια, για παράδειγμα, αν λεξιλόγιοτα ψίχουλα έχουν ήδη εμφανιστεί τα ονόματα των παιχνιδιών και των ζώων, μπορείτε να συλλέξετε πολλά αντικείμενα σε μια τσάντα και, βγάζοντας ένα προς ένα, ρωτήστε το μωρό τι είναι. Μπορείτε επίσης να τακτοποιήσετε παιχνίδια και αντικείμενα σε όλο το σπίτι και να ζητήσετε να φέρετε κάτι, ονομάζοντας αυτό το αντικείμενο στα αγγλικά.

Τα Αγγλικά για παιδιά 3 ετών θα θυμούνται ευκολότερα εάν ενσωματωθεί ολόκληρη η διαδικασία εκμάθησης φόρμα παιχνιδιού, και βασίζεται επίσης στη φυσική περιέργεια των ψίχουλων.

Αγγλικά για παιδιά 5 - 6 ετών

Σε αυτή την ηλικία, τα παιδιά είναι πιο επιμελή και μπορούν ήδη να προχωρήσουν στο επόμενο στάδιο μάθησης, έχοντας μάθει το αγγλικό αλφάβητο, θα είναι ακόμα πιο ενδιαφέρον για τα παιδιά να μελετούν γράμματα, εστιάζοντας σε εικόνες, υπό την προϋπόθεση ότι όλες οι λέξεις σε αυτές τις εικόνες τους είναι γνωστοί σε μετάφραση. Ένα από τα συνηθισμένα λάθη που κάνουν οι γονείς όταν μαθαίνουν το αλφάβητο είναι η λάθος επιλογή καρτών με γράμματα, όπου οι εικόνες είναι παραπλανητικές ή η λάθος προσέγγιση, όταν το μωρό, χωρίς λεξιλόγιο, ξεκινά με την εκμάθηση του αλφαβήτου. Δεν έχει σημασία σε ποια ηλικία να αρχίσετε να μαθαίνετε μια ξένη γλώσσα, στα 3, 7 ή 13, η μεθοδολογία είναι η ίδια, πρώτα τα παιδιά μαθαίνουν να ακούν, μετά να μιλούν, να διαβάζουν και μετά να γράφουν.

Τα παιδιά 5 - 6 ετών καταλαβαίνουν επίσης τα πάντα, επομένως, όταν μελετάτε ξένες γλώσσες, είναι απαραίτητο αρχικά να απομνημονεύσετε σωστά την προφορά. Σε περίπτωση που οι γονείς δεν είναι φυσικοί ομιλητές, θα ήταν καλύτερα τα παιδιά να παρακολουθούν ειδικά μαθήματα αγγλικών για παιδιά, όπου, με τη βοήθεια παιχνιδιών και επικοινωνίας, απομνημονεύουν πολύ γρήγορα την προφορά και τη σημασία των λέξεων και επίσης μαθαίνουν να να φτιάξετε προτάσεις από πολλές λέξεις.

Καλά αποτελέσματα επιτυγχάνονται με την προβολή ειδικών εκπαιδευτικών κινουμένων σχεδίων, προγραμμάτων και προγραμμάτων για ένα κοινό αυτής της ηλικίας. Μπορείτε επίσης να βρείτε παιχνίδια στον υπολογιστήκαθήκον του οποίου είναι η ανάπτυξη της λογικής και η εμπέδωση της γνώσης σε μια ξένη γλώσσα. Για καλύτερη προφορά, μπορείτε να μάθετε απλά ποιήματα ή τραγούδια στα οποία μπορούν να ειπωθούν λέξεις και πράξεις και να συνοδεύονται από χειρονομίες.

Σε αυτή την ηλικία, τα παιδιά αγαπούν τον έπαινο, επομένως για ένα επιπλέον κίνητρο, μπορείτε να βρείτε διάφορα βραβεία, μάρκες και πιστοποιητικά.

Αγγλικά για παιδιά 7 - 8 ετών

Εκμάθηση ξένων γλωσσών από παιδιά, junior σχολική ηλικίαμπορεί να πραγματοποιηθεί σύμφωνα με σχολικό πρόγραμμα σπουδών, αλλά όπως δείχνει η πρακτική, τα παιδιά χρειάζονται ειδική προσέγγιση, και το σχολείο δεν μπορεί να δώσει μεγάλες γνώσεις στις ξένες γλώσσες, γιατί γίνεται βαρετό σε τέτοια μαθήματα. Σε περίπτωση που το παιδί είναι πίσω από το πρόγραμμα, τα μαθήματα αγγλικών γενικά χάνουν το νόημά τους για αυτόν.

Πριν διδάξετε ένα παιδί να διαβάζει στα αγγλικά, χρειάζεται ένα στοιχειώδες λεξιλόγιο έτσι ώστε το μωρό όχι μόνο να προφέρει ήχους και γράμματα, αλλά και να κατανοεί το νόημα αυτού που ειπώθηκε. Οι κάρτες θα βοηθήσουν επίσης, όπως στην περίπτωση του αλφαβήτου, όπου στη μία πλευρά υπάρχει μια εικόνα και στη δεύτερη το όνομά της, γραμμένο ξένη γλώσσα.

Τα βιβλία στα αγγλικά για παιδιά θα πρέπει επίσης να είναι με μεταγραφή για να μπορούν αρχικά να διαβάζουν σωστά τη λέξη και να θυμούνται όχι μόνο την ορθογραφία, αλλά και τον ήχο της. Για να μάθουν τα παιδιά να σκέφτονται σε μια ξένη γλώσσα, είναι απαραίτητο να τους ρωτήσουν γρίφους και γρίφους. Έτσι, για παράδειγμα, μπορείτε να χαρακτηρίσετε ένα αντικείμενο στα αγγλικά, να περιγράψετε το μέγεθος, το χρώμα, σε τι πρέπει να αναφερθεί και ο μαθητής πρέπει να μαντέψει, υπάρχει ήδη κίνητρο για μάθηση, γιατί εάν τα παιδιά δεν καταλαβαίνουν βασικές ερωτήσεις ή περιγραφές, δεν μπορούν μαντέψτε την κρυμμένη λέξη.

Αγγλικά για παιδιά: Meow Meow

Ντάρια Πόποβα

Εάν αρχίσετε να μιλάτε σε ένα παιδί στα αγγλικά πριν από την ηλικία των 3 ετών, τότε το ερώτημα του «περιεχομένου» της πρώτης αγγλικής εμπειρίας εξαφανίζεται από μόνο του. Μόλις αρχίσετε να μιλάτε στο παιδί σας στα αγγλικά, δείξε αγγλικά κινούμενα σχέδιαή διαβάζοντας ένα βιβλίο Αγγλικά για παιδιά- και εμπλέξτε το παιδί στο παιχνίδι.

Ωστόσο, μετά από 3 χρόνια, όταν η μητρική ομιλία είναι ήδη τόσο δυνατή που το παιδί δεν είναι πλέον τόσο εύπλαστο σε τέτοια ταξίδια σε άγνωστες ακτές ομιλίας και εμφανίζεται ήδη μια ξεχωριστή ανάγκη, «Μαμά, θέλω να είναι ξεκάθαρο τι λες». τίθεται το ερώτημα - α πώς να διδάξετε αγγλικά σε ένα παιδίώστε να είναι όσο το δυνατόν πιο ενδιαφέρουσα, κατανοητή και προσιτή.

Γεωγραφία και αγγλικά για παιδιά μετά από 3 χρόνια

Μπορείτε να ξεκινήσετε δείχνοντας στο παιδί μια υδρόγειο σφαίρα ή έναν χάρτη και να του πείτε ότι μπλε σημαίνει νερό και άλλα χρώματα σημαίνουν γη. Υπάρχουν διαφορετικές χώρες στη Γη. Μπορούν να οδηγούν τρένα και να πετούν αεροπλάνα. Βρείτε τη Ρωσία, σημειώστε την πόλη σας με μια τελεία και, στη συνέχεια, προσφέρετε ένα ταξίδι σε άλλες χώρες.

Αλλά εδώ είναι η κακή τύχη - σε αυτές τις χώρες δεν μιλούν ρωσικά. Εδώ μιλάμε ρωσικά. Τι είναι? Είναι ένα τραπέζι. Τι είναι αυτό? Αυτό είναι ένα βιβλίο. Και όταν φτάσουμε σε μια άλλη χώρα, δεν ξέρουν τέτοιες λέξεις εκεί, ο καθένας θα τις αποκαλεί διαφορετικά. Κάθε χώρα έχει τη δική της γλώσσα. Στην Ισπανία - Ισπανικά, στη Γαλλία - Γαλλικά, στην Ιαπωνία - Ιαπωνικά κ.λπ.

Σε πάρα πάρα πολλές χώρες οι άνθρωποι μιλούν αγγλικά. Ομιλείται αγγλικά:

• στη Μεγάλη Βρετανία (αυτή η χώρα ονομάζεται επίσης Αγγλία)
• στην Αμερική (ΗΠΑ)
• Στον Καναδά
• στην Αυστραλία
• στη Νέα Ζηλανδία

Και σε άλλες χώρες οι άνθρωποι γνωρίζουν καλά αυτή τη γλώσσα. Θα θέλατε να μάθετε πώς να μιλάτε αγγλικά; Ας προσπαθήσουμε να μάθουμε μερικές λέξεις σήμερα.

Για να το κάνουμε αυτό, θα πάμε στην πατρίδα της αγγλικής γλώσσας - στο Ηνωμένο Βασίλειο. Αλλά είναι πολύ πολύ μακριά μας. Χρειάζονται μερικές ώρες για να φτάσετε εκεί με αεροπλάνο. Τι κάνουμε? Ποια είναι η πιο γρήγορη μεταφορά στον κόσμο; Ακόμα πιο γρήγορα από ένα αεροπλάνο; Ρουκέτα! Ας πετάξουμε με έναν μαγικό πύραυλο και για να μας παραδώσει στην Αγγλία θα τον ελέγξουμε στα αγγλικά!

Μπείτε στον πύραυλο - Για να το κάνετε αυτό, διπλώστε τα χέρια σας πάνω από το κεφάλι σας.

Φορέστε το κράνος σας (Βάζουμε κράνος) - απεικονίζουμε με τα χέρια μας πώς βάζουμε κράνος στο κεφάλι μας.

Κουμπώνω! (Δένουμε τους εαυτούς μας) - δένουμε τις «αόρατες» ζώνες.

Πέντε, τέσσερα, τρία, δύο, ένα, έκρηξη! - 5,4,3,2,1, ξεκινήστε!

Μεγαλώστε το παιδί, κάντε κύκλο στον αέρα και προσγειώστε στην Αγγλία(καλά, για παράδειγμα, στον καναπέ).

Οι αγγλικές λέξεις λέγονται δυνατά και καθαρά και η μετάφραση μόλις και μετά βίας ακούγεται. Θα επαναλάβετε αυτό το παιχνίδι πολλές φορές αργότερα, και αξίζει να το συνοδεύσετε με μετάφραση μία ή δύο πρώτες φορές, τότε δεν χρειάζεται μετάφραση.

Αγγλικά για παιδιά στο Ηνωμένο Βασίλειο

Στην Αγγλία, ένα παιδί συναντά την πρώτη του Άγγλος φίλος. Σκεφτείτε, ίσως ένας Άγγλος χαρακτήρας ζει ήδη ανάμεσα στα παιχνίδια σας. Θα μπορούσε να είναι:

• Γουίνι το Αρκουδάκι
• Κούκλα Αλίκη (που βρίσκεται στη Χώρα των Θαυμάτων)
• Πεππα το γουρουνάκι
• γατάκια που έχασαν τα γάντια τους
• Humpty-Dumpty (Humpty Dumpty)…

Η αγγλική παιδική λογοτεχνία και κινούμενα σχέδια αφήνουν μια πτήση για τη δημιουργικότητά σας εδώ.

Θα επικεντρωθώ σε μια παιδική διασκέδαση γνωστή από τη μετάφραση του Marshak.

"Πού ήσουν σήμερα, μουνί;"
- Η βασίλισσα της Αγγλίας.
Τι είδες στο δικαστήριο;
Είδα ένα ποντίκι στο χαλί.

Πούσιγάτα, μουνί
Πού ήσουν?
Έχω πάει στο Λονδίνο
Να κοιτάξω τη Βασίλισσα.
Πούσιγάτα, μουνί
Τι έκανες εκεί;
Τρόμαξα ένα μικρό ποντικάκι
κάτω από την καρέκλα της.

Παίρνουμε ένα παιχνίδι για γάτες και το γνωρίζουμε στα αγγλικά.

- Ποιο είναι το όνομά σου?

— Με λένε Pussy Cat! Ποιο είναι το όνομά σου?

— Είμαι η Μάσα.

— Χαίρομαι που σε γνωρίζω, Μάσα! Ας παίξουμε.

Και πάλι, στην πρώτη γνωριμία, μεταφράζουμε κάθε φράση, ενθαρρύνουμε το παιδί να επαναλάβει τις λέξεις Hello μετά από εσάς, συστήνομαι στα αγγλικά I’m ..., συμφωνώ με την πρόταση να παίξω οκ. Βοηθήστε το παιδί με χειρονομίες. Στη λέξη Hello, κουνάμε το χέρι μας για να χαιρετήσουμε, είμαι - Δείχνουμε τον εαυτό μας. Δείχνουμε το σημάδι ok (αυτή η χειρονομία είναι δύσκολη, αλλά αυτό είναι που την κάνει ενδιαφέρουσα).

Δείχνουμε ένα καρτούν για διασκέδαση:

Δώστε προσοχή στους χαρακτήρες κινουμένων σχεδίων γάτα (γάτα), ποντίκι (ποντίκι), βασίλισσα (βασίλισσα). Απεικονίστε τους με χειρονομίες. Γάτα - δείξτε γρατζουνισμένα νύχια και κάντε αιχμηρές κινήσεις γρατσουνίσματος μπροστά σας. Ποντίκι - βάλτε τις γροθιές στο κεφάλι, δείχνοντας τα αυτιά του ποντικιού. Σχεδιάστε τη βασίλισσα δείχνοντας το στέμμα με τη βοήθεια του χεριού.

Τώρα ακούστε ξανά το τραγούδι, ζητώντας από το παιδί να είναι προσεκτικό, και όταν ακούει γάτα - δείξτε μια γάτα, πότε το ποντίκι - ένα ποντίκι κ.λπ. Βοηθήστε το παιδί σας όσο το δυνατόν περισσότερο με το παράδειγμά σας για να του είναι εύκολο!

Τώρα ήρθε η ώρα να παίξουμε γάτα με ποντίκι.

Το ποντίκι πιάνει τη γάτα. Αλλάζουμε ρόλους. Ενθαρρύνετε το παιδί σας να επαναλάβει την ομοιοκαταληξία μαζί σας. Συνοδεύουμε την ομοιοκαταληξία με ήδη γνώριμες χειρονομίες. Επαναλαμβάνουμε μέχρι να βαρεθούμε.

Ήρθε η ώρα να παίξετε Queen.

Ρωτήστε τι φοράει η βασίλισσα στο κεφάλι της. Στέμμα. Για να μάθουν να περπατούν με ένα στέμμα στο κεφάλι, οι βασιλιάδες και οι βασίλισσες φορούν πρώτα βιβλία στο κεφάλι τους. Ας εξασκηθούμε.

Ήρθε η ώρα να αποχαιρετήσουμε την Pussy Cat.

λέμε αντίο! Και πάλι πετάμε με πύραυλο.

Εάν το παιδί είναι ήδη αρκετά κουρασμένο, τότε μπορείτε να επιστρέψετε στη Ρωσία (μετά να παίξετε το παιχνίδι στα ρωσικά) και να συνεχίσετε το ταξίδι σας αύριο.

Αγγλικά για παιδιά στην Αμερική

Τώρα πετάμε προς τις Ηνωμένες Πολιτείες της Αμερικήςή στην Αμερική. Εκεί μπορούμε να συναντήσουμε:

• Μίκυ Μάους
• άνθρωπος αράχνη
• άλλους χαρακτήρες από αμερικανικά κινούμενα σχέδια

Πιθανότατα, έχετε τέτοια παιχνίδια, σωστά; Γνωρίστε έναν Αμερικανό φίλο.

Στην Αμερική χτίζουν πολύ ψηλά κτίριαπου ονομάζονται ουρανοξύστες ή ουρανοξύστες.

Πάρτε είτε συνηθισμένους κύβους και φτιάξτε πολύ ψηλός ουρανοξύστης. Μπορείτε να ενδιαφέρετε το παιδί προσφέροντάς του να κατασκευάσει έναν ουρανοξύστη τόσο ψηλό όσο αυτό.

Και μπορείτε να περιπλέκετε την εργασία εάν σχεδιάσετε ένα μοντέλο ουρανοξύστη από χρωματιστά μπλοκ, τη σειρά των οποίων το παιδί πρέπει να επαναλάβει, ενώ τα χρώματα ονομάζονται στα αγγλικά. Μπλε, πράσινο, κίτρινο, κόκκινο κ.λπ.

Έφτιαξαν έναν ουρανοξύστη, αποχαιρέτησαν τον χαρακτήρα και πέταξαν με πύραυλο στον Καναδά.

Αγγλικά για παιδιά στον Καναδά

Στον Καναδάθα γνωρίσουμε το φύλλο σφενδάμνου. Είναι υπέροχο αν μπορείτε να αγοράσετε σιρόπι σφενδάμου σε καταστήματα στην πόλη σας και να το περιποιηθείτε κατά τη διάρκεια του μαθήματος.

Φύσηξε ένα αεράκι και ένα φύλλο σφενδάμου έπεσε στη μύτη του παιδιού, προσγειώθηκε στο χέρι, στο γόνατο κ.λπ. Ονομάστε τα μέρη του σώματος στα αγγλικά και δείξτε τα στον εαυτό σας και το παιδί θα πρέπει να αγγίξει το αντίστοιχο μέρος του σώματος με ένα κομμάτι χαρτί.

Το φύλλο σφενδάμου έπεσε στη μύτη.

Ο άνεμος φυσάει. (φυσάμε)

Το φύλλο πετάει (κάνει κύκλους)

Και τοφύλλο σφενδάμου έπεσε στο μπράτσο.

Στη συνέχεια, το φυλλάδιο σας λέει πώς αρέσει στους Καναδούς να παίζουν χόκεϊ.

Σκεφτείτε τι μπορείτε να χρησιμοποιήσετε στο σπίτι σας αντί για ένα κλαμπ. Μια ρακέτα μπάντμιντον και μια μπάλα θα κάνουν, για παράδειγμα, να δείξουν στο παιδί σας πώς να οδηγεί την μπάλα με μια ρακέτα και να προσπαθήσει να σκοράρει σε μια πύλη καρέκλας.

σημειώστε ότι Αγγλική λέξηΤο χόκεϊ είναι παρόμοιο με το ρωσικό. Ζητήστε από το παιδί σας να μαντέψει πώς να μεταφράσει τα αγγλικά αθλητικά ποδόσφαιρο, μπάσκετ, μπέιζμπολ, χόκεϊ, βόλεϊ, μπάντμιντον, τένις. Δείξτε πώς να μιμείται καθένα από αυτά τα αθλήματα, μετά ονομάστε το και το παιδί θα πρέπει να δείξει πώς να το παίζει.

Αποχαιρετούμε έναν Καναδό φίλο και ξεκινάμε με πύραυλο για την Αυστραλία.

Αγγλικά για παιδιά στην Αυστραλία

Στην Αυστραλίασυναντάμε καγκουρό. Μπορείτε να εκτυπώσετε εικόνες εάν δεν υπάρχουν τέτοια παιχνίδια.

Με τα καγκουρό μαθαίνουμε να πηδάμε. Όταν λες άλμα, το παιδί πηδάει. Όταν λέτε σταματήστε, το παιδί πρέπει να σταματήσει. Πήδα, άλμα, σταμάτα. Πήδα, άλμα, άλμα, σταμάτα. Σταμάτα, άλμα κ.λπ.

Επιτέλους, ήρθε η ώρα να πάρω τον πύραυλο στο σπίτι. Αποχαιρετάμε το καγκουρό και πετάμε για Ρωσία.

Επιπλέον, μπορείτε να προετοιμάσετε εικόνες από τις σημαίες των χωρών εκ των προτέρων και, κατά την άφιξή σας στη χώρα, να τις εξετάσετε και να επαναλάβετε τα χρώματα των σημαιών - κόκκινο, λευκό, μπλε.

Χόβρινο

«Με λένε Σοφία, είμαι 15 χρονών. Σπουδάζω στο κέντρο YES για περισσότερο από έξι μήνες και νιώθω μια αισθητή πρόοδο στα αγγλικά! Η διδακτική μεθοδολογία στοχεύει κυρίως στην πρακτική της συνομιλίας. Έγινε εύκολο να αντιληφθεί κανείς την αγγλική ομιλία από το αυτί, να διεξάγει στοιχειώδεις συνομιλίες. Χωρίς αποστήθιση και τεράστια εργασία, όπως σε ένα κανονικό σχολείο. Ωστόσο, η πρόοδος είναι σαφής. Ευχαριστώ σχολείο "ΝΑΙ""

Χόβρινο

«Εκφράζω με το παρόν τη βαθιά μου ευγνωμοσύνη στο κέντρο YES-Khovrino για την ποιοτική εκπαίδευση της κόρης μου Αικατερίνας. Η πρόοδος μετά τα μαθήματά σας είναι εμφανής. Θα ήθελα επίσης να επαινέσω την ικανή επιλογή διδακτικού προσωπικού. Είναι πραγματικοί επαγγελματίες στον τομέα τους! Θα ήθελα να ευχηθώ στο Κέντρο ΝΑΙ – Χωβρινό να διατηρήσει έναν υψηλό πήχη για την ποιότητα της εκπαίδευσης. Είμαστε μαζί σου! Με εκτίμηση, Antipov A.Yu., η κόρη μου σπουδάζει εδώ και 1 χρόνο

Χόβρινο

«Σπουδάζουμε στο Κέντρο Ξένων Γλωσσών για πρώτη χρονιά. Μας αρέσει. Πηγαίνουμε σε 2 ξένες γλώσσες και βλέπουμε αξιοσημείωτη πρόοδο στην εκμάθηση αγγλικών και κινέζικων. Οι δάσκαλοι είναι πολύ καλοί κατά τη γνώμη μου. Ο γιος μου απολαμβάνει να πηγαίνει σχολείο. Υπάρχει μια ζεστή και φιλική ατμόσφαιρα εδώ. Σε γενικές γραμμές και οι γονείς και τα παιδιά είναι ικανοποιημένοι. Ευχαριστώ!"

Χόβρινο

«Επιλέγοντας μαθήματα αγγλικών, επέλεξα το YES School of Foreign Languages ​​για πολλούς λόγους. Πρώτον, οι ομάδες εδώ είναι μικρές, επομένως δίνεται προσοχή σε κάθε μαθητή. Δεύτερον, καινούργιο καλά σχολικά βιβλίαγνωστούς ξένους εκδότες. Σχεδόν σε κάθε μάθημα, παρακολουθούμε ένα βίντεο με την ομιλία των φυσικών ομιλητών, τα θέματα των μαθημάτων είναι ενδιαφέροντα - υπάρχει κάτι για συζήτηση, σε αντίθεση με τα θέματα στις σχολικές τάξεις. Παρεμπιπτόντως, χάρη στα μαθήματα άρχισα να μπορώ να εκφράζω τις σκέψεις μου στα αγγλικά και καταλαβαίνω πολύ καλά την ομιλία από το αυτί. Το σχολείο YES συχνά φιλοξενεί διάφορες εκδηλώσεις και οργανώνει εκδρομές. Επισκέφτηκα πρόσφατα δημόσιο μάθημα Ιαπωνική γλώσσαΘα εγγραφώ και σε αυτό το μάθημα.

Χόβρινο

Σολντσέβο

Πέρασε το καλοκαιρινό εντατικό στο Solntsevo. Άρεσε. Ιδιαίτερες ευχαριστίες στη δασκάλα Daria, βοήθησε να ξεπεραστεί η αβεβαιότητα στην προφορά στα αγγλικά. Ελπίζουμε να συνεχίσουμε να μαθαίνουμε.

Μετρό Kuzminki

Σπουδάζω στο κέντρο YES για 2 χρόνια και μέσα σε αυτά τα 2 χρόνια έμαθα αγγλικά από επίπεδο Β1 έως επίπεδο Β2 +. Πρακτικά επίπεδο C1. Μου αρέσουν πολύ τα μαθήματα. Έχω γνωρίσει πολλούς δασκάλους εδώ και όλοι ήταν πολύ ευγενικοί. Και καταλαβαίνω πραγματικά τις εξηγήσεις, γι' αυτό καταλαβαίνω σχεδόν τα πάντα κατά τη διάρκεια του μαθήματός μας. Παρεμπιπτόντως τα μαθήματά μας είναι ενδιαφέροντα, δεν μελετάμε μόνο. Παίζουμε επίσης διαφορετικά παιχνίδια για να εξασκήσουμε το λεξιλόγιο, τη γραμματική και απλώς να εξασκήσουμε την ομιλία μας. Παρεμπιπτόντως, μιλάμε πολύ και κατά τη διάρκεια του μαθήματος. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο όχι μόνο επεξεργαζόμαστε το λεξιλόγιο και τη γραμματική και επίσης φτιάχνουμε τις δεξιότητές μας στην ακρόαση και άλλες δεξιότητες.

Μετρό Kuzminki

Λοιπόν, σπουδάζω στο YES για 2 χρόνια και νομίζω ότι η ζωή μου άλλαξε όταν γνώρισα τόσο καλούς ανθρώπους με τους οποίους επικοινωνώ. Θεωρώ τη δασκάλα μας Kate που είναι μια από τις πιο ενδιαφέρουσες και κατανοητές δασκάλες που έχω γνωρίσει ποτέ. Εξηγεί πραγματικά την ύλη με καλό τρόπο και γι' αυτό μου αρέσει ο τρόπος διδασκαλίας της. Επίσης, είμαι χαρούμενος που γνώρισα τόσους πολλούς φίλους εδώ. Επικοινωνούμε και περνάμε πολύ χρόνο μαζί. Το κέντρο YES με βοήθησε να βελτιώσω τις δεξιότητές μου, τις γνώσεις μου και τις ικανότητές μου γενικότερα. Γι' αυτό είμαι πραγματικά ευγνώμων.

Μετρό Kuzminki

Είμαι μαθητής στο ΝΑΙ από το άνοιγμα της σχολής. Μπορώ να πω ότι πρόκειται για πολύ αποτελεσματικά μαθήματα, επιπλέον μαθήματα. Έμαθα πολλά σε πολύ σύντομο χρονικό διάστημα. Έκανα μεγάλη πρόοδο και στο σχολείο. Μπορώ να πω για τη δασκάλα ότι έχουμε μια πολύ όμορφη και συμπαθητική δασκάλα, ευγενική, πάει πάντα μπροστά. Δεν είναι πολύ αυστηρό, αλλά ούτε και πολύ απαλό. Οι συμμαθητές μου είναι κουλ και αστείοι, μπορείς να επικοινωνήσεις καλά με όλους.

Χόβρινο

Θέλω να σημειώσω ότι επέλεξα τα μαθήματα λαμβάνοντας υπόψη την εγγύτητα στο σπίτι μου και μένω στην περιοχή Χόβρινο. Πριν από την έναρξη των μαθημάτων, οι διαχειριστές μου πρότειναν να δώσω δωρεάν γραπτή και προφορική εξέταση για να καθορίσουν το επίπεδο γνώσης της αγγλικής γλώσσας. Ως αποτέλεσμα, ήμουν πολύ τυχερός να μελετήσω αγγλικά σε μια φιλική ομάδα με μια ταλαντούχα, συμπαθητική και γοητευτική δασκάλα Αικατερίνα! Τα μαθήματα στην ομάδα της Ekaterina είναι βέλτιστα ισορροπημένα για τον μαθητή: η ακρόαση του δασκάλου, η επικοινωνία με τον δάσκαλο και με τους μαθητές της ομάδας και η ίδια η ομιλία του μαθητή επαληθεύονται στο μέγιστο βαθμό. Αυτό μας επιτρέπει να αποκτήσουμε ολοκληρωμένες γλωσσικές δεξιότητες. Στην εκπαίδευση, χρησιμοποιούμε μια επικοινωνιακή μεθοδολογία, ο κύριος στόχος της οποίας είναι να διδάξουμε πώς να χρησιμοποιείτε τη γλώσσα στην πραγματική ζωή από το πρώτο μάθημα. Στα ομαδικά μαθήματα η Αικατερίνα μας ενώνει σε μικρές υποομάδες ή ζευγάρια δίνοντάς μας συλλογικές εργασίες.

Χόβρινο

Άρχισα να μαθαίνω αγγλικά όταν συνειδητοποίησα ότι χωρίς αυτά δεν θα ήμουν πουθενά. Για δουλειά πρέπει να ταξιδεύω πολύ σε διάφορες χώρες και φυσικά είναι πολύ βολικό να έχεις έναν διερμηνέα δίπλα σου. Τι γίνεται όταν δεν είναι εκεί; Υπήρχε λοιπόν ένα σοβαρό κίνητρο στην κατάκτηση της γλώσσας. Στην αρχή άρχισα να τον διδάσκω μόνος μου και μετά κατάλαβα ότι αυτή η επιχείρηση χρειάζεται ένα σύστημα και έναν καλό δάσκαλο. Νομίζω ότι είμαι τυχερός. Κάπως έτσι έφτασα σε ανοιχτό μάθημα στο yes center... Έχοντας ολοκληρώσει το πρώτο επίπεδο δημοτικού, νιώθω σιγουριά στην επικοινωνία με ξένους. Και επάνω δική σας εμπειρίασυνειδητοποίησε ότι μια ξένη γλώσσα ανοίγει νέες δυνατότητες! Το κύριο πράγμα δεν είναι να είστε τεμπέληδες και να μην παραλείπετε μαθήματα.

Χόβρινο

Στο YES διδάσκω τρεις γλώσσες: Αγγλικά, Ισπανικά και Κινέζικα. Γιατί μόνο τρία; Γιατί οι ξένες γλώσσες είναι καλές για μένα! Μου αρέσουν ιδιαίτερα τα ισπανικά γιατί είναι πολύ όμορφα. Η πιο δύσκολη γλώσσα είναι τα κινέζικα, και κυρίως η γραφή ιερογλυφικών. Δεν έχω αποφασίσει ακόμα ποιος θα είμαι στο μέλλον. Πιθανώς διπλωμάτης.

Χόβρινο

Πιο πολύ μου αρέσει η δασκάλα μας, η Αικατερίνα Νέμτσοβα. Εξηγεί καλά, ευγενική, εξυπηρετική. Μου αρέσουν οι άνθρωποι που κάθονται στη ρεσεψιόν, αν μη τι άλλο - προτροπή. Μου αρέσει ο σχεδιασμός του σχολείου. Πριν το μάθημα, μου αρέσει να πίνω ζεστή σοκολάτα. Εδώ έχω φίλους. Χρειάζομαι αγγλικά για να ταξιδέψω σε διεθνείς διαγωνισμούς χορού και να πετύχω στο σχολείο. Γενικά, μου αρέσει να μαθαίνω αγγλικά.

Χόβρινο

Σολντσέβο

Εγώ, ο Ντμίτρι, είμαι μηχανικός σχεδιασμού για μια μικρή εταιρεία της Μόσχας. Ένα από τα καθήκοντά μου ήταν να οργανώσω ένα τμήμα σχεδιασμού στην Κίνα. Εκεί χρειάστηκα προφορικά αγγλικά και κατέληξα στο ΝΑΙ. Επιλέγοντας από αρκετά σχολεία της περιοχής μου, μόνο εδώ μου προσφέρθηκε ένα καλοκαιρινό γκρουπ για αρχάριους. Και ήδη το τρίτο επίπεδο παραμένω πιστός μαθητής αυτού του σχολείου. Είναι σημαντικό για μένα, και εδώ υπάρχει πλήρως ένα σαφές, καλά εδραιωμένο συνεπές σύστημα προπόνησης. Σιγά σιγά, βήμα βήμα, θέμα με θέμα, το υλικό επεξεργάζεται, επενδύεται. Με βάση τα χαρακτηριστικά της ομάδας, τις επιθυμίες της, ο δάσκαλος και ο μεθοδολόγος επικεντρώνονται στις εργασίες που μας προκαλούν τις μεγαλύτερες δυσκολίες. Ευχαριστούμε τους δασκάλους μας για την ειλικρινή τους επιθυμία να διδάξουν, για την επιμέλεια και την υπομονή.

Σολντσέβο

Η πρώτη μου γνωριμία με το Κέντρο Ξένων Γλωσσών YES ξεκίνησε αφού έπιασα δουλειά. Υπήρχε επιτακτική ανάγκη να μάθουμε αγγλικά. Το επίπεδο των αγγλικών μου ήταν στο μηδέν, οπότε ανησυχούσα πολύ για το πώς θα συμβαδίσω με την ομάδα, πώς θα πήγαινε η διαδικασία εκμάθησης κ.λπ. Αλλά όπως αποδείχτηκε, ανησυχούσα για τίποτα. Όλο το προσωπικό και οι δάσκαλοι ήταν πολύ ανταποκρινόμενοι, πάντα έτοιμοι να βοηθήσουν. Ειδικά, θέλω να πω ένα τεράστιο ευχαριστώ στη δασκάλα - Evgenia Popova. Μελετώντας στο Δημοτικό επίπεδο, μπορώ ήδη να εξηγήσω τον εαυτό μου και να κάνω διάλογο με ξένους (μητρικούς ομιλητές), να διαβάσω βιβλία, να κατανοήσω τι τραγουδιέται στα τραγούδια των ξένων ερμηνευτών. Το αποτέλεσμα της προπόνησης ανταποκρίθηκε σε όλες τις προσδοκίες μου. Ευχαριστώ το YES που είσαι εσύ.

Μετρό Kuzminki

Θα ήθελα να ευχαριστήσω την καθηγήτρια αγγλικών για τη μικρότερη Ευγενία για τον επαγγελματισμό και την ατομική της προσέγγιση σε κάθε παιδί. Ο Ilyusha παρακολουθεί τα μαθήματα με μεγάλη χαρά και ενδιαφέρον, τα οποία γίνονται με εύκολο, παιχνιδιάρικο τρόπο. Αυτό διευκολύνει την απομνημόνευση νέου υλικού. Ήθελα επίσης να πω ένα ιδιαίτερο ευχαριστώ στη διαχειριστή Τζούλια, η οποία πάντα θα συναντά, θα ακούει και θα απαντά σε όλες τις ερωτήσεις που σας ενδιαφέρουν.

Σήμερα θέλω να σας πω πώς να διδάξετε αγγλικά στα μικρά σας παιδιά, ξεκινώντας από την ηλικία των 3 ετών. Μπορεί να εκπλαγείτε και ακόμη και να εξοργιστείτε:

• Πως?! Να στερήσεις από το ίδιο σου το παιδί την παιδική ηλικία και την ευκαιρία να παίξει για άλλη μια φορά από τόσο νωρίς;
• Ναι, ένα τέτοιο μωρό απλά δεν μπορεί να μάθει μια άλλη γλώσσα τόσο νωρίς, γιατί δεν ξέρει ακόμα καλά τη μητρική του γλώσσα!

Διδάσκουμε στα παιδιά αγγλικά από την ηλικία των 3 ετών

Και να τι θα σας πω αγαπητοί ενήλικες:
Είστε πολύ σκληροί με τα δικά σας παιδιά! Ρωτήστε - γιατί;

1. Ως ενήλικες, μεταφέρετε την αδράνεια και την τεμπελιά σας στο μωρό σας: προσπαθήστε να σας διδάξετε κάτι τώρα, όταν είναι πιο ευχάριστο για εσάς να κοιτάτε το «κουτί», να τρώτε νόστιμο φαγητό, να κοιμάστε, να πίνετε μπύρα, να κουτσομπολεύετε. Σε αντίθεση με εσάς, το παιδί σας είναι περίεργο, δεν του αρέσει να τρώει και να κοιμάται, του αρέσει να μαθαίνει!
2. Στερήστε από το παιδί τις ευκαιρίες που του έδωσε η φύση: είναι από 3 έως 5 ετών που τα παιδιά έχουν την πιο επίμονη μνήμη και κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου μαθαίνουν περισσότερες πληροφορίες από ό,τι αργότερα σε ολόκληρη τη ζωή τους.

Τα τρίχρονα παιδιά είναι πολύ περίεργα. Σου φαίνεται μόνο ότι το παιδί που χαζεύει στο sandbox είναι συγκεντρωμένο και δεν ακούει τίποτα. Μια ωραία μέρα, σαν παπαγάλος, δίνει ξαφνικά όλο το απόθεμα των απαραίτητων και περιττών λέξεων, τις οποίες απορροφούσε σαν σφουγγάρι σε παιχνίδια και άλλες σοβαρές παιδικές υποθέσεις.

Γλωσσικές ικανότητες των παιδιών

Αυτή η ιδιότητα των παιδιών - να απομνημονεύουν ενώ παίζουν και, όπως φαίνεται, να μην ακούνε κανέναν, πρέπει να χρησιμοποιηθεί. Πρέπει να μετατρέψετε τα πρώτα σας μαθήματα αγγλικών στο ίδιο παιχνίδι:

• το παιδί απλώς ενδιαφέρεται να παίξει μαζί σας, δεν ξέρει ότι εσείς, αποδεικνύεται, του διδάσκετε.
• επικεντρωμένος στο ίδιο το παιχνίδι, θα θυμάται παρεπιπτόντως όλες τις αγγλικές φράσεις που του είπαν.

Ξεκινήστε να μαθαίνετε με το όνομα όλων όσων περιβάλλουν το μωρό στα 3 του χρόνια:

• οικιακά είδη - ένα παιχνίδι (παιχνίδι), ένα πιάτο (πιάτο), ένα τραπέζι (τραπέζι), ένα μήλο (μήλο) κ.λπ.
  
• μέρη του σώματος - χέρι (χέρι), μύτη (μύτη), στόμα (στόμα), κεφάλι (κεφάλι), μάτια (μάτια).
• τι βλέπει στο δρόμο - ένα αυτοκίνητο (αυτοκίνητο), μια γάτα (γάτα), ένα πουλί (πουλί), ο ήλιος (ήλιος).

Μάθετε όχι μόνο λέξεις, αλλά κάντε αμέσως απλές φράσεις από αυτές:

• Δώσε μου ένα φλιτζάνι, σε παρακαλώ
• Θέλετε ένα μήλο; — Θέλεις μήλο;
• Ας πάμε μια βόλτα! - Παω βολτα!